為了改善教職工的住房條件,區教育局今年建成了一批新教工宿舍，先鋒路小學也得到了幾個住房指標。
郭老師有高級職稱，一家五口擠在十五平的筒子樓單間裡,符合本次的換房標準。
大家都默認今年會有郭老師的一套房，連她所教班級的學生們都聽說郭老師即將搬進舒適的大房子了。
然而，板上釘釘的一套房,還是被人撬走了。
下午三年一班剛上完一節美術課,體育委員就跑回班級通報,郭老師今年搬家無望了,原本說好分給她的房子,已經給了彆人。
他剛才經過辦公室的時候,看到郭老師在抹眼淚！
教室裡頓時一片嘩然。
即便他們年紀尚小,在大環境的耳濡目染下,也知道一套住房的重要性了。
大家都為郭老師打抱不平。
體育委員繼續爆料：“聽說那個人是走了哪個校領導的後門才能得到房子的！”
有人說：“肯定是給校長走後門了。”
“也有可能是副校長,或者是專門管分房子的人,我媽媽單位分房小組的一個叔叔就經常給人走後門。”
“那郭老師怎麼辦呀？”
同學們議論紛紛時，不知誰說了一句，“咱們幫幫郭老師吧,郭老師盼這套房都盼了二十年啦！”
此話一出立馬應者雲集，正義感爆棚的小學生們無不拍手稱是。
班長餘樹林組織大家聯名請願,從田字本上撕下一張紙，每個人都簽好名字後，由班乾部作為代表送到校長室去，幫郭老師要回房子。
田字格紙從前往後蛇形傳閱，每個同學都在上麵簽上了自己的大名。
輪到雙胞胎的時候，整張紙的正反麵已經被一個個碩大的名字填滿了，基本找不到下筆的地方。
餘樹林似乎也發現了這個問題,撕了一張空白紙頁遞給他們。
吉安拿著筆，半天都沒簽字。
後排的鄭凱凱用腳在吉安的凳子腿上踢了一下，催促道：“宋吉安，你快點簽，彆磨蹭了。”
“你吵什麼吵？”延安簡直煩死這個後桌了，凶巴巴道，“再敢踢我哥的凳子，我就揍你！”
鄭凱凱：“……”
他是文明人，不跟野蠻人計較。
“萬一那個人走了校長的後門怎麼辦？”吉安問班長。
“那萬一不是校長呢？你們是小孩，彆管那麼多，跟大家一起簽字就行了。”
三個跳級生比班裡同學小一兩歲，在餘樹林眼裡就是小孩。
吉安沒再說什麼，跟弟弟一起簽了名。
校長收下了小學生代表們送去的聯名信，並表示會儘快處理。
小學生們挺高興，覺得自己辦成了一件了不得的大事，隻等著看事情的結果了。
可是，又等了四天，大家卻等來了走後門那個人拿到房鑰匙的消息。
小學生們立時炸了鍋。
“不會真的是校長給他走得後門吧？”鄭凱凱嘀咕。
“我哥早就說啦，”哥吹延安立馬上線，“有可能是校長！”
吉安糾正道：“現在也不能確定是校長，調查可能沒有這麼快。”
“那現在怎麼辦啊？”小學生們都傻眼了，在大家看來隻要人家搬進去，這房子就是人家的了。
教室裡嗡嗡嗡地議論起來，眼瞅著下節課要開始了，學習委員拍了拍桌子說：“都彆吵了，該上課了！我爸爸是在咱們區紀律檢查委員會工作
的，專門整治不正之風！像這樣走後門的事，我爸爸單位就能管！”
吉安還是頭一回聽說這個單位，他好奇地問：“穀玲，你爸爸的單位真的能管分房子的事？”
“那當然了，”學習委員驕傲地說，“我爸爸就是專門查壞人的，他們單位的領導高爺爺我也認識，抓過很多壞蛋！”
“那讓你爸爸幫幫郭老師行嗎？”餘樹林問。
穀玲遲疑了幾秒，不太確定自己爸爸是否會幫忙，但還是點頭說：“我可以問問我爸爸。”
吉安卻說：“我覺得咱們不應該麻煩穀叔叔，萬一這不是他應該管的事，可能會被他的領導批評！”
“就是！”打虎親兄弟，延安附和哥哥說，“同一個單位裡，分工也是不一樣的，像是我爸爸的單位有四個副經理，一個分管漁撈，一個分管供銷，一個分管運輸後勤，還有一個管蓋酒店！他們如果插手了彆人的工作，就會讓人家不高興。”
小學生們聽得似懂非懂，不明覺厲，有人忍不住問：“那現在怎麼辦？”
吉安說：“咱們應該直接找穀玲說的那個高爺爺，他是單位裡管事最多的，肯定什麼都能管。而且這樣做還能節省時間，省下了穀玲轉告穀叔叔，穀叔叔再彙報給高爺爺的時間。”
延安再次附和：“對呀！那個走後門的人已經拿到鑰匙啦，如果咱們再磨蹭，人家就要住進去啦！必須得節省時間，找高爺爺告狀！”
*
對於即將要乾的這件大事，同學們心裡緊張的同時又躍躍欲試。
背著老師討論了幾個課間，最終拍板決定由主意最多的雙胞胎和幾個班乾部作為代表，在放學後找區紀委書記高爺爺告狀。
被新同學委以重任的小哥倆都很高興，吉安隻來得及讓同學幫忙回家帶個話，就帶著大家的殷殷期盼出發了。
“高爺爺要六點鐘以後才下班回家呢，咱們先去我爸爸單位嗎？”穀玲征求大家意見。
“進單位要在傳達室登記！”吉安說，“那些大人不一定會讓咱們見高爺爺，咱們可以去家裡找他，你知道高爺爺住在哪裡嘛？”
“知道，我們都住在區委家屬院。”
既然穀玲能被劃片來先鋒路小學上學，就說明區委家屬院距離學校並不遠。
幾個小學生背著各自的書包，向穀玲家的方向進發。
經過冷飲店的時候，吉安和延安還大方地請六名同學，每人吃了一根冰棍。
告狀小分隊的氣氛實在太好，心情愉悅的文藝委員起個調，帶領大家唱起了《我們是**接班人》。
於是大家一邊唱著歌，一邊用各自脖子上的家門鑰匙打拍子，雄赳赳氣昂昂地去告狀了。
幾個孩子抵達目的地的時候，大多數家長還沒下班。
穀玲在院兒裡見到高爺爺的孫子，便問他爺爺回來沒有。
沒想到高書記的小孫子卻點頭說：“我爺爺剛從省城開會回來，在家呢！”
聽說他們要找自家爺爺，這小子熱情地將人帶回了家。
“爺爺，穀玲姐姐來找你啦！”不等小學生們做好心理準備，他衝屋裡喊了一句，就跑下樓了。
頭一次乾這種告狀的事，幾個小學生此時才後知後覺地緊張起來，站在高爺爺家門口不敢進門。
紀委高書記見到穀玲帶來的一串小學生，愣了一下就趕緊將人請進屋來。
跟老伴一起倒水洗水果招待幾位小客人。
幾個小學生拘謹地擠在沙發上，誰也沒有動麵前的水果。
高書記的老伴樂嗬嗬
地給每個小孩都塞了一個青皮橘子，“這橘子可能還有點酸，你們就嘗個鮮吧。”
吉安道過謝，跟弟弟和班長分吃了一個，都被酸得齜牙咧嘴，直眯眼睛。
吃過水果，幾個小學生相互使著眼色，想派一個代表發言。
吉安看一眼掛鐘，覺得時間有點晚了，太晚回去媽媽可能會擔心，便主動開口說：“高爺爺，我們是先鋒路小學三年一班的少先隊員代表。同學們聽說紀委可以整治不正之風，就推舉我們來向您反應問題！”
高書記心裡覺得這幾個小孩挺有意思，但麵上卻作出一派嚴肅、剛正不阿的表情，甚至還拿出筆記本和鋼筆，擺出做記錄的架勢。
“你們要反應什麼問題？”
餘樹林是班長，主動介紹起了郭老師的情況，以及學校裡流傳的關於另一個老師走後門的傳言。
“你們怎麼確定那個孫老師是通過走後門得到的房子？”高書記問，“有什麼證據嘛？”
小學生們當然沒有證據。
吉安在光頭上摸了摸，疑惑地說：“我們當然不知道什麼證據啦，這不是警察叔叔要去查的嗎？”
穀玲糾正：“不是警察叔叔，是紀委的叔叔去查！”
“我們沒有證據，大家都這麼說。”延安插話道，“但是我聽學校傳達室的爺爺說，那個孫老師是兩個月前才從彆的區轉來我們區的，學校裡的老師都可討厭這樣的關係戶啦！他就是為了房子才轉過來的！”
“我們郭老師已經在學校教書三十年啦，而那個孫老師隻教了一個月，憑什麼搶郭老師的房子？”
“就是就是，郭老師還是高級教師呢！學校還給郭老師發過獎狀！”
幾個小學生七嘴八舌地為郭老師抱不平。
高書記覺得問不出來什麼了，便嚴肅地點點頭說：“你們反映了一個很重要的問題，我會安排人手去調查的。”
吉安怕他像校長一樣，答應了就沒有下文，便問：“爺爺，您調查完以後，可以把結果告訴我們嘛？”
“可以，我會將處理結果告訴大家的，請你們放心。”
吉安不怎麼放心，他將自家電話寫在紙上留給了高爺爺。
“爺爺，要是有了結果，請您告訴穀玲同學，或者打電話告訴我也行！”
*
幾個小孩完成了艱巨任務，蹦蹦跳跳從家屬院裡出來的時候，臉上都是抑製不住的興奮神色。
吉安和延安混在同學們中間，跟大家一起回味剛才的高光時刻，然而，一扭頭就見到一輛熟悉的吉普車停在馬路邊。
爸爸媽媽都站在車邊，抱臂望著他們。
小哥倆趕緊衝著父母飛奔過去。
項小羽在他倆的腦門上點了點，留下一個“回去再跟你們算賬”的眼神，便笑眯眯望向尾隨而來的小學生們。