王衛東聽她說得頭頭是道，普通話特彆標準、中氣十足，而且長得漂亮，倒是不敢小看。
王衛東忙說：“葉書穎，我忘了提這件事，但是班長和學習委員擔任升旗手不是什麼秘密。學校不可能因為你一個人不知道就要改變這個規則。
當時同學們投票選出了班長和學習委員，就代表了這是集體的決定。我想你作為學生，突然跟老師這麼說話，至少不太禮貌。”
書穎見王衛東也不傻，並且是堅持不給她機會了。蘇妍要是得到積分，鬼知道她會用積分還什麼係統工具來害她！
書穎仍然不死心：“王老師，我不是想冒犯你，這對我沒有好處。可是公平地得到當升旗手的位置對我很重要。少年時沒有當過升旗手，會是我一輩子的遺憾。
我就因為信息不通暢完全失去這個機會，我難免耿耿於懷。王老師，能不能給我最後一個機會，我和他們公平競爭，有能者居之。”
王衛東忍著怒氣，說：“我說得很清楚了，我怎麼不平等了？你再要胡鬨，就去外麵罰站！”
書穎發現自己還是想得太簡單了，現在的老師不是後世的老師。內陸的學校也沒有沿海學校那麼開明。
書穎鞠了一躬，說：“王老師，我不爭取機會了，我申請換班。我會向教務處主任朱老師正式提出申請。”
王衛東喊道：“你這個學生很有問題！想換班，明天叫你家長過來！現在不談這個問題，誰想當護旗手的，可以自薦！”
書穎現在無可奈何，她隻是一個貧窮的農民的女兒，而且還未成年。
她就眼看著蘇妍舉手：“我想當護旗手！”
蘇妍成功當上護旗手之後，獲得了5個積分，當晚她就回家去購買了一片“消食片”。但是一片“消食片”的有效期隻有一天，蘇妍決定選在周末時，好好在家“吃書”。這是後話。
書穎回家跟父母說起換班的事，“葉-蓮花-綠茶-書穎”一邊哭，一邊說：“我就是想當班長升旗手，好讓你們有麵子！我想當上班長後好好念書，將來出人投地給你們過好日子！我不是故意要得罪老師的……”
“張蕭的爸爸是鎮長、王克勤的父母是老師，所以特彆看重他們。你們是農民，我們家裡窮。所以他看不起我……我以後一定要考第一名，賺很多錢，再也不會被人瞧不起了！”
這一波操作，葉父葉母本來想罵女兒的，可是他們老被女兒的話紮心了。因為他們沒有用，沒有讀過幾年書，沒有當官當老師，所以女兒也被人看不起。
葉父、葉母說了幾句就算了，又勸她：“明天好好跟王老師道個歉，還是不要換班吧。”
書穎說：“知人知麵不知心，誰知道他以後會不會給我使絆子？我想要女老師當我的班主任。3班的吳老師就挺好的，年輕溫柔，我都上初中了，很多事跟男老師說……不方便。有時候，我……我怕男老師盯著我看……”
葉父葉母這時反應過來，初中女生正在發育，確實女老師更方便。家裡條件雖然不好，可是女兒長得是真漂亮，真要遇上個心思不純的年輕男老師，那就麻煩了。
打過了預防針後，第二天葉母就跟著葉書穎一起到了學校。葉母好好地跟王老師道歉，王老師還跟她說起孩子青春期叛逆的事。
昨天書穎跟葉母說過一些年輕男老師以批作業和思想教育為名留下漂亮女學生性——侵的新聞，表示看到王老師會害怕。葉母表麵上雖然唯唯諾諾，可是王衛東偏偏說女少女青春期之類的事，葉母就覺得這真不安全。
“我們書穎不懂事，給王老師添麻煩了。我知道王老師肯定是很好的老師，但是我們書穎是女生，比較敏感，如果能換班到吳老師班上，可能對她會好一點。”
王衛東不由得呆了呆，他是一個優秀的老師，彆人都想到他班上來，所以1班的學生數比3班多了兩個。
學生鬨著想換班，這讓一個老師很沒有麵子，可是家長這麼說，讓他反過來求著家長留下孩子，他更沒麵子。王衛東覺得隻有這奇葩的家長才會教出奇葩的孩子。
“你想讓葉書穎換到3班去，你去問問吳老師和教務主任答不答應，我做不了決定！”
葉母道了謝，並帶了葉書穎來道了歉，然後就問吳老師是哪一位，教務主任是誰。
王衛東忍著怒氣，就跟書穎說：“你帶你媽媽去找他們談吧。他們同意的話，你要換班，我不會攔著你。但是你要是在彆的班呆幾天又要換回來，那是不行的。”
書穎微笑道：“謝謝王老師，不會的。”
書穎帶著葉母去找了教務主任朱老師提出要求，朱老師追問原因。書穎就說自己一方麵不喜歡男老師當班主任，不喜歡班裡有鎮長的兒子和老師的兒子，這會讓她失去公平的機會。
朱老師先是拒絕的，可是書穎和葉母都非常堅持，為此事問到了校長那裡。校長也是一個不大不小的官兒，一般農婦是沒有那麼大的膽子和那麼作的底氣。
可是書穎不僅長得漂亮，眼睛裡像是盛滿著星星，她自信滿滿，有條有理，那一口普通話很有“貴族的範兒”，連語文老師都難有這個口音。年輕的校長也是有些眼光的，不想毀了一個好苗子。
朱老師、王老師、吳老師都被叫到了校長室，經過了商議：因為1班本來就比3班多了兩個學生，以這個理由把葉書穎調去3班了。
原來當時王克勤按照成績分配是分到3班的，王老師偷偷找了教務主任把他調到1班了，所以1班才多了一個學生。
3班的吳老師後來雖然知道了，可是她人微言輕，把這事鬨開後沒臉的反而是她，所以她就忍氣吞聲失去一個優質生源。
當過老師的都知道生源的優秀率對老師的業務成績是有直接影響的，抽掉一個優生去彆的班級，數據都會有所下降。
吳老師聽說葉書穎在1班的升學成績排名第4，也是優質生源，自然歡迎她調進3班。
蘇妍得知書穎換班的消息已經是下午了，那時書穎吃了午飯回學校就開始搬東西。蘇妍心想如果她換到3班去，自己豈不是更難綁定她了？她忙去勸她，書穎如何也不聽。
蘇妍忽然拉住她的手，表演著舍不得她的樣子，想拚一把往書穎額頭碰，但是書穎冷冷掰開她的身體：“彆玩了，我換班已經經過了校長同意。”
1班的注目和議論聲中，她拖同桌椅，拉向3班教室。忽有好心的男同學過來幫忙，書穎道了謝後仍然堅持自己做。
張蕭其實是喜歡書穎的，上前說：“葉書穎，沒有必要這樣。你想當班長，你不早說，當時我就不自薦了。”
張蕭淡淡笑了笑，青春期的小男生也想耍一耍帥，可是書穎雖然好色，哪會欣賞小男生的美色？
“你要不要現在來奚落我？我承認你爸比我爸厲害，但是我會比你強。起開。”
張蕭看著喜歡的女生這麼有性格，反而更生出一些興趣，隻不過女生再不賞他一眼。：，，.