書穎回到了初一3班座位,吳老師和吳文傑、準弟妹都在這裡，書穎再次朝他們道謝。
然後，3班的同學們都在祝賀她取得好成績,誇她譜曲厲害、唱得好。
一班的班主任王衛東轉頭看向那個漂亮的女學生,原來是他班上的，結果她因為不能當升旗手就掉到3班去了。這女學生的脾氣那麼大,之前他還被氣得夠嗆,隻想她總會後悔的。
沒有想到她每一次大一點的考試都是全科滿分,還有這樣的才藝。
學生想遇上好老師，其實老師也想碰上好學生。自己的前途和現實就是這樣了，可是有才乾的學生擁有無限的可能，那一個這樣的學生可勝過一百個普通平庸的學生。
這後還有六名選手表演,但是都沒有得到書穎表演時的**了。
毫無懸念,書穎獲得了XX中學校園小歌手比賽第一名，獲得一個塑料獎杯和兩百塊錢的獎金。現在初中的學費才三百塊，兩百塊獎金可不算少了。
散夥後，書穎把錢交給了吳老師和吳文傑，因為沒有他們花時間和她排練，她根本不可能奪得比賽的大獎。
吳老師又怎麼會收這個錢,極力推辭，書穎和他們拉扯了一會兒，眼見他們怎麼都不收，才說：“那我請吳老師、小吳老師和小王老師吃飯吧。”
吳老師笑著說：“你贏了比賽就好,我們重在參與！”
吳文傑倒一臉興奮：“你真是個天才！居然能把古詩詞用搖滾樂唱出來，還譜得這麼好聽！”
書穎表現出一分羞澀，說：“我問吳老師借了□□文集看，太喜歡了。晚上回家看電視,剛好放著搖滾音樂，然後晚上就做夢念詩唱歌，醒來零零散散記得幾句主要的調子……譜的時候修改了不少，更強烈一點。”
吳文傑豔羨地感歎：“這就是天才！隻有天才有這個夢中靈感！”
書穎眼見無法將錢送出去，隻得暫時作罷。
第二個星期一中午11：50，學校剛剛中午放學，葉母帶了三隻家裡養的雞來學校要送給吳老師他們。
現在學校雖然禁止老師收紅包什麼的，但是鄉下學校的家長很客氣，送點土特產時，老實倒是能收。
為了送雞的事，葉母和吳老師推讓很久，葉母性子純樸，一直說老師辛苦，還要抽空培她訓練。
吳老師見推辭不了，又不是給她一個人的，便和葉母“討價還價”隻收一隻公雞。
“那是我親弟弟，殺一隻雞，我們在家一起吃，不用這麼多。你養雞不容易，要不殺一隻給書穎，十四歲的女孩子也要補一補。”
葉母再強推，吳老師仍然不受，葉母隻好作罷。
……
因為這件事，老師們自然知道葉母和葉書穎知道感恩，但也有同學笑書穎還給老師送雞。
葉書穎不傻，跟那些同學說：“吳老師都不要，我媽在辦公室門口都哭了，吳老師才同意收了一隻。吳老師、小吳老師、小王老師陪我練了很久的！”
現在的吳老師也未必想要葉家一隻雞，但是送不送是葉家的態度。葉書穎把後續的麻煩也解釋得比較到位，不會讓吳老師為難。
過了五月，很快將要麵臨全縣期末同考，大家都在緊張的複習當中。
六月初時，縣歌舞團領導和宣傳局的一位領導和助手忽然到了學校，找到了校長商談事情。
原來今年建黨節時，因為是革命老區，有中央/宣傳—部的領導過來視察，市裡舉行文藝彙報演出，本縣也要出兩個節目。
之前來學校當評委的縣歌舞團的趙老師就覺得書穎原創譜曲的搖滾《沁園春-雪》十分驚豔，甚至省裡的作曲家也沒有作出這樣的好曲子來。並且書穎在演唱也很有激情，她個人形象也好。
宣傳局長和歌舞團的劉老師、趙老師將目的一說，校長自然喜上眉稍。
“葉書穎要是能去市裡做彙報演出，是我們學校的光榮！”
書穎就這樣被喊到了校長室，一聽這樣的機會，眼睛也不由得一亮。
“如果有機會去表演，我一定好好唱。”
趙老師微笑道：“但是要時間排練，要排練一兩個星期，還要去市裡彩排一次。”
校長忙說：“這些都沒有問題，隻要記得26、27號回學校考試。”
趙老師看看劉老師，劉老師沉吟了一下：“去市裡彩排應該在29號，時間能錯開的。在縣裡訓練時，我們可以提供食宿。”
……
書穎要去參加市裡的領導巡視時的彙報演出，蘇妍很快得到了消息。係統提醒她，葉書穎將要參加排練，沒有那麼多時間讀書，這是她在主線任務上最後機會。
蘇妍聽說如果這回主線任務突破了，在周年時就不收被收回吃下去的書，不得不提起精神。