“我問了好多同學才問到你的賬號。”
“嗯。”
“這個時間你應該在家吃飯吧？”
“對。”
冬稚吃了兩口飯，那邊才發過來：“其實也沒什麼，陳就說你們是一起長大的朋友，我蠻想和你認識認識的，一直沒機會，希望你彆覺得我煩，我們以後可以一起玩呀。”
熱情，開朗，大方。所以趙梨潔人緣一直很好。
冬稚看著她發來的這句，不知該怎麼回。
還沒想好措辭，趙梨潔又道：“對啦，聽說你也學過小提琴，有空可以一起交流一下。”
冬稚抿緊唇。
聽說。聽誰說？除了陳就還有誰。
她回道：“不用了，我已經很久不學了。”
趙梨潔說：“沒事，我一直有在學，生疏的話我可以教你啊！”
“我不太喜歡和彆人來往，謝謝你的好意。”
——這就是拒絕了。
冬稚有些用力地打完這行字，發送過去後，退出登錄狀態，把手機調到會議模式，“啪”地一下將它反過來蓋在桌上。
……
比平時更早吃完晚飯，本該去學校，偏偏滿腦子都是和趙梨潔的那番聊天。
冬稚去了有段時間沒去的地方。
在店門側邊站了好久，最終還是推門進去。
“歡迎光——”
櫃台裡的人抬頭正要招呼，見是她，目露詫異，而後笑了，“你怎麼這個時候來了？”又說，“好久沒來了啊。”
“最近學習緊張。”冬稚說著，走到擺放樂譜的櫃前，垂下眼五秒一步地看。
琴行這個點沒人，再者這家和韻琴行本身就不大。
阿沁在這上班快三年，冬稚三不五時就會來，最近這段時間越來越少，她有好些日子沒見冬稚。
“今天去裡麵不？我舅舅不在，店裡就我一個人，這兩天沒人上小提琴課，那把公用琴就放在先前的位置，你要不要去……”
冬稚搖搖頭，“我等會要去學校上課。”
阿沁正欲說話，店門被推開，外頭進來客人，看模樣是祖孫倆。
“我去招待客人，你站一會兒。”
冬稚不是第一次來，嗯了聲，繼續看樂譜教材。
來的祖孫倆想挑小提琴，阿沁陪他們將不大的店麵轉了一圈，六七歲模樣的小男孩看中最左邊的一把，讓阿沁拿下來看看。
小男孩拿在手裡，姿勢不對，拉出來的聲音也難聽得要命。
“好難聽啊這個……”男孩拉了兩下琴弓，被刺啦聲音鬨得皺緊眉頭，慌忙停手。
“沒學過的人是這樣的。”阿沁解釋，“這個要入門掌握了以後才能拉出好聽的聲音。”她看向孩子的大人，“請問是有打算學小提琴嗎？我們這裡可以報班學的，有專門的老師教，以後想考級啊什麼的，還是要經過專業的培訓比較好。”
頭發略帶花白的老人說：“他確實有點興趣，一直賴著要我帶他來看小提琴。”說著笑眯眯問男孩，“你想學嗎？這裡有老師。”
男孩撇了下嘴，“可是這個琴有點難聽，跟在電視上聽的不一樣……它是不是壞的……”
阿沁忙又解釋了一遍，不懂琴的人拉出來就是這個聲音，不是彆的問題。
見男孩生了退意，阿沁回頭往擺放樂譜教材的地方看了兩眼，招手：“冬稚！來！”
冬稚不明所以，放下手裡的書過來。
“這個姐姐會拉小提琴，我讓她拉給你聽聽，這個琴沒有問題哦。”阿沁擠出一個笑，將那把琴和琴弓拿給冬稚。
冬稚稍有些愣，阿沁說：“這小朋友以為琴是壞的，你拉給他聽。”
阿沁隻懂些理論知識，真要上手，這店裡哪樣樂器她都是不會的。
冬稚明白阿沁的意思，這是想要留住客人。她沒推辭，架勢擺正，將小提琴駕到肩上，因為不是成人琴，略微有些彆扭。
在男孩手裡隻能發出刺啦噪音的琴，到冬稚手上，全然不同。
悠揚琴聲蕩在店內不大的空間裡，剛剛還失望的男孩此刻眼直直盯著冬稚，看著她演奏，整個人都愣愣的。
冬稚演奏了一小段就停下。
小男孩立刻興奮地問：“姐姐拉的好好聽！這個是不是很厲害？是最厲害的嗎？”
冬稚愣了一下，笑道：“當然不是。”
“那什麼是最厲害的？姐姐你會嗎？”
阿沁接話：“說厲害的話那就要說很久了。不過如果你想學的話，以後可以考級，最高是十級……”她用胳膊肘撞撞冬稚，“拉一首那個，考十級的曲子。”
冬稚被她用眼神催促，無奈，從十級考試的曲目裡選一首拉了一小段。
小男孩的興趣被重新勾起，他追著問：“姐姐！姐姐！學多久才會拉這個啊？”
冬稚說：“這個不一定。”
“那你呢？”
“我學了好幾年的時候會的。”
小男孩滿眼都是光。
阿沁趁機會加大力度推銷課程，冬稚把琴還給她，回到樂譜教材櫃前。
她是從7歲開始學的。那個時候雖然過得也辛苦，但有人疼有人寵，她從來不覺得自己比彆人差什麼。
連她想學琴這樣“異想天開”的願望都被滿足。
學小提琴的人，學的籠統些五六年就能考十級，可這種基本都是馬馬虎虎趕著學出來的，水平經不起考量。
真正精摳細練那就得八.九年。
冬稚能拉出那首十級曲目的時候，10歲，是她學小提琴的第三年。
當時教她的老師對她比對誰都嚴格，要求高，十分之上心。
冬稚記得有那麼一天，那位老師也曾在課下，褪去了教課時的嚴厲和凶悍，很溫柔地摸過她的頭頂。
老師對她說：“你是我教琴八年來見過的最有天賦的學生。你一定要刻苦。”
作者有話要說： 嗯……