3、煉器第三天(1 / 2)

就在池家上上下下忙碌起來的時候池聆音作為唯一的傷員被強製的在自己的小院裡修養,為了保證池聆音的安全擁有金丹實力的樂息幾乎寸步不離的守在她的旁邊。

在池家外鬆內緊的情況下,強者能摸進來的可能性幾乎為零,而元嬰之下的修士有樂息足已。

樂息走進池聆音的閨房後,入門之處就是一個大大的水果屏風,屏風之後就是會客室。

再往裡走右邊是書房和樂室,前者用來讀書被布置的簡潔整齊,後者是用來學習樂器的地方。

池家主音修,為了讓每個人都選擇到合適自己的樂器,樂室都會留給主人自己裝修,而池聆音還未定下自己主修的樂器,所以她的樂室裡隻有幾樣簡單的樂器。

左手邊就是池聆音的臥室和遊樂室,遊樂室李沒有桌子,地上鋪著厚厚的由妖獸皮毛做成的地毯,地毯之上到處散落著各種樂器的縮小版,這就是池聆音平時玩樂的地方。

池聆音偏愛彈撥樂器,故而出現在這裡大多都是彈撥樂器,比如琴、箏、琵琶、月琴、箜篌、揚琴等等。

彆看這些小小的樂器不起眼,製作起來比正常的樂器難上很多,它們是按比例縮小的,若是撥弄琴弦還能聽到樂器發出來的聲音,這就是池聆音平時的玩具。

在這些樂器中池聆音一直在琵琶和古琴中糾結,雖然她很喜歡彈奏古琴時飄然若仙的感覺,但是她更喜歡琵琶的清脆、亮麗的音色,而琵琶中她更喜歡五弦琵琶。

最重要的一點作為一名修士,明顯打架的時候琵琶比古琴方便,琵琶懷裡一抱就好,古琴有點那麼一點點不方便。

聽著池聆音選自己的樂器時說的理由,主修古琴的池長歌、池長瑉和池聆徵都不停的在心翻白眼,彆以為他們不知道池聆音小腦瓜子裡想的想什麼。

方便不過是其中一個小小原因,主要還是在池聆音剛能說話的時候,非常心機的池雲弦在池聆音的跟前用五弦琵琶彈了一支氣勢磅礴的武曲,直接吸引了小小的池聆音的注意力,自此之後其他各種樂曲都不能再入池聆音之耳。

不信邪的池家兄弟長年累月的擺著各種高雅的姿勢用古琴彈奏各種文曲、武曲和文武曲,這才讓池聆音對古琴起了一些興趣,哪兒有女孩不想當仙子呢。

看著父子間不停的鬥法池聆音的母親方細柔隻是笑著拉著池聆音小小的手帶著她讀書,從啟蒙的字經開始帶著小聆音暢遊在知識的海洋裡。

等到父子三人發現的時候小聆音已經可以背誦各種簡單的儒家書籍,看著溫溫柔柔的夫人,池長瑉啥也不敢說,更何況書讀得多又不是壞事,反而更容易修習音修一道,就是儒家典籍可以少讀一些。

好在方細柔本意也不是讓小聆音跟著自己走儒修一道,她隻是希望小聆音和池聆徵一樣多讀讀書學會思考,彆像她爹除了修煉之外就是個傻子,當年要不是她被人賣了都不知道。

彆看池長瑉的資質不是同輩中最好的,但是他的修為在同齡中人是最高的,僅僅兩百多歲就已經是金丹後期的修為,同齡人如今還在金丹初期和金丹中期掙紮呢。

讓他做到這一點的就是他對音樂的那份赤子之心,當年方細柔就是被他的琴聲打動,後來更是直接把池長瑉追到了手。

唯一可惜的是她的兩個孩子都繼承了父親的音樂天賦,小小年紀就表現出與眾不同的音樂天賦,兩人的音感更是碾壓同輩的一眾兄弟姐妹,不然她還想著有個孩子可以繼承自己的衣缽。

隨著孩子慢慢長大,看著玉樹臨風的大兒子和活潑可愛的小女兒彈琴是眼中發出的亮光,方細柔心中原本有的一絲遺憾也慢慢褪去了,不能繼承就不能繼承吧,反正她兄弟不少,讓他們的孩子去繼承吧。

當然這些都是池聆音在遇襲之前的事情,現在的她正躺在床上思考著該怎麼開口和爹娘說自己不想當音修想去煉器。

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