“防空洞建有兩所學校,一個大型的種植園也有附屬學校，更小的聚集區目前還沒有能力單獨建學校，我們目前的準備是下發資質,由相鄰的小型聚集區共同籌備學校,上麵給予適當的補貼。”
這還是陳建民問了,陳建民不問，上麵也不會主動提起來，實在是百廢待興，需要籌備的事情太多了，有些事情隻能暫時退後。
就這樣,學校還是要他們自己先建完,補貼什麼的,後續會慢慢發放，當然，最好是有現成的學校可以使用。
“我們村就有學校呀。”
“那正好,等你們學校籌備好之後，上報，給你們備案。”
雲村是有學校的,雖然隻是一個小學……而且自從獨生子女政策頒布以來,村裡的孩子越來越少，學校慢慢的也就辦不下去了。
收到的學費少,給老師開工資都開不起,再加上縣城私立學校的衝擊，原來三層的學校，隻剩下一樓當幼兒園，二樓是辦公室，三樓就荒廢著。
前麵學校剛剛重新修整過,目前看來樓況良好，隻要找到老師，那學校就能重新開起來。
老師也容易找，自從災難以來，村裡到外麵工作的大學生都回來了，暫時教個幼兒園和小學知識還是可以的。
“那這個教材上哪買啊？”
“出門，兌換處左拐第一個路口那有個書店，那裡專門賣教材，批發有優惠。”
“哦哦。”
把自己想知道的事情打聽全之後，陳建民回來開始跟附近的幾個村子商量學校的事情，看看是各乾各的還是一起弄。
“一起吧。”隔壁村子的村長有氣無力的說，這兩年村子裡是真的不好管，也就最近稍微好一點，他每天腦瓜都嗡嗡的，村裡雞毛蒜皮的事情多如牛毛。
“那一起的話，學校具體建在哪裡。”
“那肯定是建在我們村，我們村人最多，學生也多。”
“不行，我們村現在文化水平最高，肯定是要在我們村。”陳建民反駁，“而且，我們村更安全，大院駐紮那麼多人，有什麼事，可以做到一秒出警。”
這是陳建民最驕傲的，就問還有誰。
周圍幾個村子就不太樂意，七嘴八舌的，說建哪的都有，最後陳建民直接說：“那要不我們村自己弄自己的學校，不跟你們合作了。”
這麼說話也是有底氣的，現在村裡家家戶戶都比較富裕，不是種植大戶就是養殖大戶，再不濟也是兩個人都在種植園乾活，不愁吃喝，供養起一個學校還是沒問題的。
見不帶他們玩，幾個村子自己又湊到一起，繼續討論，沒一會兒，又有兩三個村子退出，找到陳建民：“要是建在你們村，那得修路呀，不然孩子們走的不安全。”
“修路可以，大家一起出資。”想把他們幾個村子聯係起來比較容易，修路甚至還能趁一下公家的基礎設施。
招老師的事情就由他們幾個村長一起弄，儘量從村裡找，實在找不到，到外麵找也可以，就是這樣要給人提供住宿，有些麻煩。
最後語文老師什麼的都找到了，就是英語老師不好找，他們這，小地方，大多數人英語口語都不行，陳建民還是上防空洞找的老師。
這次回來，除了帶回來個大活人，還帶回來個令人震驚的消息，明年六月恢複高考！
“真的呀？”
“當然是真的，現在高中到處都是去報名的人，人山人海的，你們家丹丹不也該高考了嗎？”
“可不，這都耽誤兩年了。”
本來災難開始之後的那年夏天就要參加高考的，拖拖，一直拖到現在才有消息。
村裡之前在上高中的幾個孩子都被家長帶著去學校報名，等好不容易報上名，進班級之後才發現，房子還是那麼大，但是一個班裡足足擠了近一百個學生。
前後桌空隙特彆小，稱得上是人擠人，那也沒辦法，現在就這條件，要不就再等一年，下一年學生可能會少點。
大家當然不能再等一年，時間就是金錢，陳丹丹他們在老師的指揮下，坐在最後一排，把東西放好還要去宿舍，家在防空洞附近的都要走讀，就是為了讓家離得遠的孩子能有地方住。
一個星期後，雲村小學也正式開始上課，白睿應聘了雲村小學的體育老師，本來滿心歡喜的要來上課的，結果第一節課就讓班主任給占了，要給孩子們講安全知識。
“你們體育老師今天身體不舒服，咱們今天講講安全知識……”都已經拿好籃球、乒乓球準備出去的一群孩子被堵在門口。
想不通，這群小孩實在想不通，明明早上還看到白哥哥在學校門口跟他們打招呼呢，這麼快就身體不舒服？大人生病也太容易了。