祝微星是去上傳說中的電音課, 已到第三節。一開始被辛蔓蔓等人的話先入為主，腦補夜店群嗨風，甚至權當自己鄉巴佬進城。去了才發現是理工編程風, 一群電腦小白聽老師教你怎麼用計算機。
男老師, 年紀三十看著也就二十多, 姓宣，長了雙笑眼, 看人說話都很和善, 就是為人略頹散，大半堂課能靠講台說完決不多挪一步, 語調也慵慵懶懶有氣無力。
那麼親切的老師理應讓人喜歡, 祝微星見他卻有些頭疼。大概是第一堂課不小心坐到了宣老師眼皮底下。宣老師便特彆愛挑他出列。第二回第三回祝微星已選了後排，卻仍被宣老師認定一般, 茫茫學子裡一眼尋找到身影, 在同學豔羨目光裡邀請答題。
祝微星對數碼產品向來遲鈍，若說學習長笛是後天遭難, 學習電音就是先天不足。明明一個簡單的軟件操作, 他倒來倒去就是要遲鈍幾秒，虧得他有一個大牛同桌能幫忙指導。
那男生染了頭紮眼粉毛，襯得皮膚雪白，說話嗓音也嗲，像個小姑娘。他第一次上課遲到，隻有祝微星身邊的第一排有座, 便成了同桌。第二次兩人大概都對位子不滿意，一同早早到班想選個稱心如意的，趕巧又遇上坐了最後一排，就這麼認識了。
粉頭發男生也姓薑, 叫薑來，讓祝微星意外的是他主修就是電音，去年因為身體抱恙，休學一年，大二便和輔修的一起補課。這經曆讓祝微星生出親切感，兩人竟挺投緣。
薑來告訴祝微星，彆看宣老師這軟綿綿的樣子，其實特彆厲害，多得是學校來挖人。那熟稔口氣，似乎和宣老師早認識。
“嗯，我哥哥和他是同學。”薑來性格頗單純，什麼瑣碎的都往外說，也不管與祝微星才第三次見麵。
課間他接了一個電話，掛斷後看看外頭道：“我們家保姆說晚上有台風，一會兒過來接我，我讓她給你也帶把傘，很大的傘。”
下課前保姆果然來送傘，開了輛保時捷定製款。傘和車都是粉的，和薑來頭發的顏色一樣。
薑來也不問祝微星意見，直接把傘塞他手裡，和保姆一道上了車。
祝微星看著遠去的車影，暗忖辛蔓蔓等人的話也不算都是捕風捉影。
外麵刮起了風，天色已是半黑，除了零散下課的學生，路上沒什麼行人。
祝微星拿起手機看看時間，見到上麵有兩條消息，一條來自辛蔓蔓，詢問他進展。
祝微星回答：約了四點五十見麵。
另一條來自一個陌生號碼，問祝微星：你到了嗎？
祝微星一邊打字，一邊撐開傘朝北門去。
【貓能拯救人類】：我走過來了，你穿什麼顏色的衣服？
辛蔓蔓和那陌生號碼幾乎同時回複。
陌生號碼：深綠色，你呢？
辛蔓蔓：小心，注意安全。
收起手機，來到北門的祝微星就站在摔過自己一回的那棵柳樹後，單薄的身影卡在牆和樹之間，巧妙的半隱在暗處。
沒一分鐘，學校裡又走出一個男生，身上穿一件深綠色套頭衫。
祝微星仔細打量他模樣，待人走近，看對方不停左右四顧，心神不寧，須臾用手機發消息。
口袋裡的微信震了又震，祝微星都沒動。直到五點，北麵的校門慢慢關上，天空又沉黯幾分，那男生開始煩躁不耐，不時罵幾句臟話。
罵到駛過的機動車都掩不住他嗓音的時候，祝微星才開始回複他最早那通信息。
【貓能拯救人類】：我拿了一把粉色的大傘。
打完這句，他從樹後走了出來。
那男生直到祝微星現身，才發現他原來一直在。隻是當對上他麵容時，男生顯出不敢置信的表情，怔愣過後，拔腿想跑，卻被祝微星一句話阻在原地。
祝微星說：“我能把你找出來，就知道你是誰，做了什麼，跑又能跑到哪裡去？”
男生頓了腳步，似認清現實，轉身已一臉憤恨。
“是你給我下套，故意引我出來！”他竟用了控訴語氣。
祝微星冷眼以對：“這句話不該我對你說嗎，琴房的事是你做的吧？”
眼前這男生不高不矮，身形微胖，大眾長相，唯一有辨識度的就是鼻翼處一顆綠豆大的黑痣。祝微星承辛蔓蔓那位琴房小助理朋友的幫忙，在保衛科看了不少琴房遭毀那天的相關監控錄像，當鏡頭中出現此人時，本抱著姑且一試想法的祝微星立時記起自己曾見過對方！
一次是薑翼第一次騎車送他開學，兩人在路口等紅燈，和這男生對上過視線。一次是開學典禮後禮堂外，自己找人問食堂的路，又遇上過他。回想一下，這男生當時都用陰鷙嫌惡的目光看過祝微星。再一次便是在監控視頻中，他站在琴房電梯口，一聲哀嚎後哆嗦著抱著腿躲去角落。
沒錯，他就是重重受了薑翼一腳的那個無辜男生。
祝微星又隨機翻看了大廳和其他角落的監控，在自己出入琴房大樓的時間前後，那男生都在鏡頭中閃過。經由琴房小助理幫忙查證，此人剛巧在琴房勤工儉學，有辦法摸到另一張門卡。
前後幾點集合，不容祝微星不將他鎖定為嫌疑人。
有了精準定位，再查他資料就容易得多。
馬慶，男，音樂學02班，大二，琴房勤工儉學生，每周二、三、五兼職。1306琴房被毀壞那天，正是他上工時。
祝微星沒背後挖人**的習慣，隻要了這點基礎信息。但辛蔓蔓卻告訴他，她找到馬慶的社交賬號，發現他也存在於被惡意上傳視頻的那個匿名群裡，不排除孫總的事就是這人所為。
“哪裡都有他，不可能是巧合吧，看來早有預謀。他這麼到處害你，是什麼深仇大恨？”辛蔓蔓覺得可怕。
祝微星也想知道。琴房事件、視頻事件都有可能出自這人，那跟蹤事件，甚至祝靚靚心覺被威脅生命的事，是否也與他有關？
祝微星未假借人手，決定自己對他當麵詢問。考慮到對方行事鬼祟，很可能采取否認裝傻不願對峙的態度，自己也是猜測為主，手中沒有決定性證據，找老師幫忙都未必有用。一番思量，祝微星便決定迂回的把他套出來。