程音之前說的比預賽難, 這難的根本不是一星半點，而是超出常理好不好。
一位年老沉穩頗有經驗的老師仔細看了幾道題後說，“難度是比較高, 沒有一道送分題, 信息量和解題複雜度頗有決賽風格。”
有老師苦笑不得道，“要是除去題目中提供的一兩個條件和信息，這卷子放在決賽考也不為過，這屆學生真的是……”
儘管話語未儘，但其他人都聽得懂意思, 這屆參加競賽的選手在複賽就遇上這種難度的卷子, 實在不那麼幸運。
這也意味著隻有達到了決賽水平或者更高的同學, 才能在這次考試中取得優勢。而原本至少可以爭取省一省二的選手考生隻能在這次複賽中折戟沉沙。對於一些花過時間努力學習競賽但並不是頂尖水平的同學，無疑是十分殘酷的。
眾人臉色難看, 複賽就這麼難，那決賽得難到什麼地步。
最重要的是, 這次能不能通過複賽。
離考試終止還有十分鐘, 終於有各校的競賽生從考場中陸陸續續出來了，和晴朗天氣形成對比的是他們愁雲慘淡的臉色，就是幾個競賽為主的中學學生, 神情也十分凝重, 顯然是意識到了這次複賽的難度水平。
儘管可能更能讓他們脫穎而出, 但一想到複賽都這麼難了, 決賽豈不是讓人絕望。
當天下午, 複賽的所有試卷都被送到了省物理協會總部閱卷評分。
閱卷的老師看的很仔細, 生怕出現一絲差漏，但速度依舊慢不下來，因為有許多卷子都空白了大半，普遍得分率低，
閱卷老師也是第一次看到考題，有個女老師戰戰兢兢抬頭道，“這麼難的題，會被罵吧。”
事實上，考試結束後複賽試題就引起巨大的爭議，整體難度水平較於往屆都有很大的提升，更不用說壓軸的那幾道了，考生們也在考後朋友圈空間學校論壇等諸多地方對出題人表示了誠摯的問候。
在考場整整三個小時，都沒能完整做出一道大題，無從下手，隻能看著卷子乾瞪眼的，比比皆是。
而樓下點讚的紛紛是，“同學，你不是一個人。”
不止學生，就是老師也皺眉頭不滿，因為這次複賽超出想象的難度水平，導致許多學校應對物競的策略失誤，想想老師們按照複賽難度對競賽生進行訓練，結果碰上了決賽水平的卷子……
老師們紛紛不滿道，“之前都沒有半點消息出來，也沒說會提高難度。我們學生既要應對正常學習考試，又要訓練競賽，花了這麼多時間，結果複賽不按套路來，弄得我們連實驗考試都進不去。”
“那些以競賽為主的高中就好了，大概這次省一省二他們要全包了吧，省隊更是沒我們的份了。”
“我覺得未必，東華高中的程音這次不又是提前交卷嗎？而且還是提前一小時，應該能爭取前三吧。”
“我之前也挺看好程音的，但好像她準備競賽還不到半年，時間太短了，就算天賦再強，恐怕應對決賽水平的卷子還是不夠吧。還提前交卷，也不知道做沒做完。”
複賽理論部分是由物理全國競賽委員會統一命題，它會承認這次複賽難度爆表嗎？
答案是當然不會。
省物理協會總部，某位大佬就發話道，“我覺得整套卷子就出的很好。”
其他人紛紛響應讚賞，“是啊，是啊。”
等到誇這套卷子是怎樣好時，負責最後一批閱卷的李老師硬著頭皮道，“第一題，第三題，屬於標準競賽常規題，可以用來區分訓練過競賽的和沒訓練過競賽的考生，即省一和省二的名單。“
第二題，第五題，第七題屬於模型不老套，但知識點依舊沒有超綱，但是需要超高的建模能力和清醒敏銳理解分析圖片，可以區分競賽水平不夠的省一考生和達到頂尖水平的省隊選手，
第四題，第六題，第八題屬於又難又新的題，這三題題能做對或者拿至少一半分，應該就能進國決拿獎了……”
好吧，有點誇不下去了，畢竟複賽就整這麼難，決賽還不得逆天啊。
但大佬對這份讚賞很滿意，最後由這位李老師洋洋灑灑寫了一段發文，算是對複賽理論部分試卷做個簡單的解釋。
表示我們沒有任何超綱，隻是題稍微難了一些，換句話說，就是說不用新知識，也能玩死你。
解釋再多，也比不上新出爐的實際成績。大佬還親自看了一遍這份卷子，“你看，題再難，不也還有人拿滿分嗎？”
眾位評委老師互相傳閱了這份試卷，果然是一分不扣，而且找不到扣分的地方，做的那叫一個漂亮。
“還有滿分嗎？”
“……好像沒有了。”翻了幾遍成績彙總單，沒有遺漏的。
大佬稍稍尷尬，原來就這一個啊。
但一個滿分也足以平息外麵對這次複賽的爭議，算是小小挽回顏麵。
物理複賽理論成績很快公布了，一石驚起千層浪。
程音，東華一中，160分，第一名。
薑澤瑞，南華高中，107分，第二名。
宋丞，明瑞中學，86分，第三名。
……
第一時間看到成績的競賽生們傻眼了，“理論部分考試總分多少分來著，我已經完全懵了。”
“第一名和第二名居然差了五十三分，第二名和第三名差了二十一分，我好像看到了降維打擊。”