第十一章 家訪(1 / 2)

其實, 趙清漪雖然會壓榨學生的潛力, 但是她還是本班學生們最喜愛的老師。

因為她是和學生一起熬高考的, 她的工作量超過了學生的練習量。

不單單是英語,她是全科都擅長,所以輔導時也是輔導全科的。

還有各科的重點攻關, 獲得了學校的同意, 晚自習本來是九點鐘下課,高二1班就延後到十點半, 加一個半小時她給班裡同學補習。

比如:語文就攻關了一個月, 分為專題的現代, 古文,寫作,教他們語文的方法,提高效率;學習文言文知識,用文言文趣味寫一篇發生在身邊的事;寫作高分套路舉例和她整理出來的各種擺事實、講道理的有用案例——讓他們記。

有的數學短板的人, 還是天生厭惡的情緒,隻有逼他們一個個背熟數學公式和定理, 控製嚴格到直把他們當小學生背九九乘法表了。讓他們飯前背, 背不下來,一起不吃飯, 一直到他們都不好意思。這讓那些對數學有厭惡情緒的同學都被彆的同學DISS了,他們害得咪斯趙沒有飯吃。這時候到有許多暖心體貼的女生給她在食堂打了飯來。

學生們也是有感覺得,自己慢慢地在考試中更加從容了,也看到老師花儘了自己的時間和精力, 並且沒有收取任何費用。

他們作為市重點中學的學生,大多出生於中產,從小是淌過大大小小的補習班,哪個不是錢堆出來的。隻有教得最好的咪斯趙,因為是他們的班主任,所以是真的希望他們好。

而家長們也是會聽學生們說起學校的生活,也看得到成績的提高和在家主動學習的情況。他們對於趙老師不愛打招呼、不通報之類的事也沒有底氣來抗議了。

所以至少大部分的家長,對於這一次家訪都很慎重和周到,少部分學生們看到父母那種輕忽的態度都要反對。少打一次牌、少逛半天街、工作請半天假怎麼了?

……

趙清漪大冬天騎著一輛摩托車一家家的跑,父親趙博倒是有一輛日本車,但是家裡也需要用,況且有些地方汽車停車比摩托車更難。

雖然趙清漪早就通知過家長們因為要趕著下一家,不用太客氣,不會在學生家吃飯,但放到實際中,還是有盛情留她吃飯的。

張驍這麼老油條的家長居然是警察局的,母親是一位區委會的,工作不多,還擔著家裡的家務。他們一家也是從小寵孩子的,才會這麼老油條,一般老師難以完全壓住。她來張家時是10點45分,談了二十分鐘,就11點05了。就快到飯點,趙清漪聽著張母在廚房忙活,該交流的點也都和張父談到了,她就馬上要溜。

結果,張驍膽子大,拖著她吃飯,當著家長的麵,她又不好敲他。張家父母也一個個來拖,她更不能打家長。一到餐廳,就見已經做好了一桌的菜,隻有她一個客人,她不坐下來吃,好像都對不住人家。

於是,她還是不得不坐下來吃飯,深聊孩子的前程。

聽到張父還想張驍考公安大學,趙清漪心想:這孩子自己老油條,還公安大學。不過他成績倒不會差,從前英語最差,現在也提高不少。

“公安大學倒是好前程,不過很難考,錄取分數線在一本以上,還有體能測試和麵試,相貌和政審上張驍是沒有問題。”

張母笑著說:“本來我們是想他上普通一本的體校好了,但是現在他成績進步了,考試成績差不多就是一本線了,所以,我們就想他考公安大學。”

張父也說:“以前張驍多皮呀,誰也管不住,他就聽趙老師的話。現在還有一年半,如果都是趙老師來帶他,我們看看這孩子還是能成材的。”

趙清漪心中內牛滿麵,家長的飯不好吃呀,但是看著一個個望子成龍,也都理解。

趙清漪說:“公安大學在我們大約錄取60個人,就算過了一本分數線,還是存在很大的風險的。體能測試分彆是:男子50米、1000米、俯臥撐、立定跳遠,麵試最好也要經過係統的訓練。都是綜合分數,從高到低錄取的。”

張母說:“那趙老師這些東西都懂嗎?”

趙清漪想,除非是內部人員,沒有人比她更懂了。

“現在還是要文化課先提高上去,達到一本線以上的穩定階段,以張驍的條件再做那些準備也不遲。這個風險是比較大,既然想念公安大學,幾家軍校也可以準備試試,這是預錄取的,就像多一次機會高考一樣。不管是公安大學還是軍校,都是好前程。”

張父點了點頭:“趙老師,您說得對。這孩子,多虧你教他,以後還是要您多指導。”

趙清漪笑著說:“張驍以前是滑頭,但是本性善良。滑頭用對地方就是老實人比不上的優勢,反應力快、洞察力強,要是放在電視劇裡,就是主角了。用不對地方,也容易被帶到混混裡,浪費了天賦,等明白自己錯過了什麼卻已經無法再得到。”

張母說:“要不說趙老師懂得多,我這孩子就是,腦子是靈活的,有時就是貪玩。”

張父也說:“像是他小學的時候,彆人家孩子老努力了,他天天玩,人家考得也不比他好。”

趙清漪說:“這一點我倒是要冒昧說一句,不能這樣比的,你看身邊的圈子當然覺得孩子有優勢的,玩掉也就玩掉了。眼光放遠一點,他本來完全可以和最好的一部分人比極限的。像在京城最好的中學裡,像張驍這樣資質的學生,也是從小努力,有的精通四門外語、有的學過音樂、繪畫、書法,有的在中學裡看完了圖書館裡的書,現在都在國外名校。張驍本來和他們是一樣資質的人。”

張父、張母聽了這話倒不生氣,老師肯定了自家的孩子,隻是他們覺得遺憾。

張驍倒是不好意思了,他也在想,自己有那麼好嗎?原來咪斯趙這麼認可我的,我小時候是太貪玩了,不然可能也不會輪到在努力衝一本線了。我們的高考和咪斯趙自己的前途又沒有關係,結果她花掉的精力比我們還多,自己也真是太不應該了。

張父、張母是對趙清漪真感激,又覺得有知己之感,一頓飯也吃得暢快。

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