吳老師有些無語，給蕭函上了這麼久的課，他也知道她偶爾有轉筆的習慣。但蕭函利用轉筆鍛煉思維擴建自己的記憶宮殿，他是不知道的，隻當她是待在這裡空等的太無聊了。
最後給了她一遝空白草稿紙，他能找到的也就這些了，“你自己做做吧，溫習溫習物理推導公式，我先出去一下，有事隨時給我打電話。”
蕭函點了點頭，見她終於‘安分乖巧’下來，吳老師才離開了休息室。
也就過了半個小時，吳老師再回來時，就見到好幾個老師都圍在他的學生旁邊，都快圍滿了，過去一看，他給她的空白草稿紙上現在被寫得滿滿。內容居然是預賽試卷連題目帶答案和整個解答過程都寫了下來，從選擇題填空題到最後數道壓軸大題。
“吳老師，你這學生的預賽試題全做對了。”還是之前的那位看蕭函轉筆看入迷的年輕老師，此時神情更加震驚了。
吳老師挑了挑眉，“你說真的。”
年輕老師道：“還能有假，我們這麼多物理老師在這裡，還能看錯，章老師和秦老師他們在旁邊還算了兩遍呢。”
……
等到許雋等人出來後，吳老師就在大巴上讓他們傳閱了這份連題目帶答案加解答過程的草稿紙。
吳老師麵帶微笑道，“你們可以試著對對，這份答案應該是沒什麼問題。”
經過那麼多物理老師驗證，一字不漏，怎麼可能還會有錯，要不是隻此一份，其他學校的帶隊老師都想搶回去了給他們的選手學生看了。
有同學驚歎道，“答案這麼快就出來了啊，我還沒做好對答案的心理準備呢。”
也有忍不住搶先看了看，“原來最後這道船艙氣壓大題要這麼解啊，我怎麼沒有想到呢。”
“唉，第八題考了我最不擅長的電磁學，我在那算了二十多分鐘，居然還是沒算對。”
看過答案的同學們有高興有低落，更多是再看完後默默地算著自己能得多少分，是否可以進複賽。
許雋將草稿紙接了過來，表情凝重地看了起來，他還沒有厲害到隨便小看競賽的地步，但最後也放鬆了下來，以這份‘標準’答案，他的成績應該也是預賽前列，穩進複賽。
“學姐，你不看嗎？”回去的大巴上孟米也是和蕭函坐在一起，還主動把答案傳給她，但貌似學姐不是很熱衷，靠在窗邊休息，聽見她的話也隻是懶懶的打了個哈欠。
吳老師實在不忍心打擊他們，“她就不用了。”
“為什麼呢，是學姐在我們出來之前就已經對過了嗎？”孟米傻白甜地問道，“學姐好厲害啊，我都不敢提前交卷，檢查了四五遍呢。”
等眾人傳閱完，草稿紙就被吳老師給了蕭函，然後放進了她帶的書包裡。
有同學知道吳老師脾氣好，就嚷嚷道，“吳老師，我們還想多看看，你不能這麼偏心啊。”
吳老師哭笑不得，“我哪裡有偏心啊。”
“不偏心，您都把標準答案給程音一個人了。”其他人也跟著起哄道，“就是就是，吳老師，你可不能看重女輕男啊。”
吳老師故作嚴肅地斥責了一聲，“你們不都對完了，還要看什麼。”
那個男生小聲BB道，“我覺得我還可以多看幾遍，也許能多找幾個得分的地方。”
眾人聽了有些無語。
吳老師懶得再理會這個逗逼學生，“明天網上就出標準答案了，到時候你再慢慢找吧，能找一分是一分。”
蕭函又慢條斯理地加了一句道：“老師是要還給我，因為這就是我寫的啊。”
眾人：“……”
也就是說這位不僅提前交卷了，還把自己的卷子在草稿紙上又寫了一遍，而且聽吳老師的意思，無一錯處。
事實上，他們也都看過了這些答案，解題步驟簡直詳細清晰的一目了然，連出卷人的出題意圖都明白了。是該驚歎程音的做題速度，還是變態的正確率，還是出了考場還能夠一字不漏把題目帶答案全寫出來的炸裂記憶力。
眾人已經不敢再想下去，他們現在隻想靜靜，連小學妹孟米都呆了。 .