《體驗》是一種全新策劃的綜藝,既然以體驗為名,就要儘量做到真實。
之前,向老師的團隊是策劃了急診科醫生,支教老師，路邊攤攤主等多種職業和生活方式。
為了能讓綜藝贏得觀眾的共鳴,他們在儘量真實的同時，還要兼具娛樂性和驚奇度，做成紀律片就沒意思了。
然而安西的話給他們打開了新世界的大門,要說趣味性，肯定和現代社會不一樣的生活方式更加讓人好奇。
因此,古代的生活方式作為第一季的節目,肯定能引起不少的好奇心。
如果他們還能儘量做到還原曆史，給觀眾們普及一些古代曆史小知識,就非常有意義了,感覺一下子就升華了呢。
於是,原本寫好的本子被他們束之高閣，開始重新查資料寫策劃。
既然想法是安西提供的，那第一期就按他的提議,做一個‘縣令的日常’,而主角就是‘安縣令’了。
與此同時，身為縣令,他的身邊還得有主簿，師爺，衙役,家裡也得有妻子兒女。
這是一個縣衙比較基礎的構成，主簿是本縣當地的讀書人擔任，縣令一茬換一茬，但主簿是不變動的，甚至還有可能傳給自己的子孫，因此主簿和縣令的關係就比較微妙。
即是縣令的屬下，幫助縣令掌管一縣的事物，又是縣令的對手，和縣令爭奪權力。
師爺是縣令上任帶來的親信，可以是沒有考取功名的讀書人，被縣令招攬，也可以是縣令的宗族親人，來幫縣令打下手。
衙役是縣城的武裝力量，是本縣人的同時，也是絕對的承襲製，往往都是父傳子，子傳孫，也算是縣城的地頭蛇的一種。
但衙役和主簿又不一樣，主簿是讀書人，做得好還有機會往上升一升，或者得縣令賞識，跟著他往上走。
而衙役是賤籍，彆說往上升了，子孫也隻能繼承父輩的職位，而不能乾其他的事。
因此，主簿是看不上衙役的，衙役們自成一體，也不會自討沒趣，去巴結上司。隻要他們老老實實的乾活，也沒人和他們過不去，頂多乾的不好，被打幾板子而已。
雖然是賤籍，在讀書人眼裡，看都不願意看一眼，但在普通百姓當中，依然是官老爺，威風赫赫，而且還有俸祿和孝敬，日子過的也不差。
因此，當新的縣令一上任，縣衙的權利就要麵臨重新洗牌，新縣令，主簿和衙役三方勢力博弈。
在這樣的情況下，他們還要共同完成縣裡的各種工作，比如收稅啊，主持春耕啊，主持勞役啊，查案審案等等等等。
節目組並沒有設定什麼對抗比賽的遊戲，而是設置了各個任務作為推動節目的環節，而身為縣令的安西，要做到讓手下的這些人幫他去完成這些任務，並且完成的很好。
這就需要他有分配能力，誰適合做什麼任務，誰和誰合作能做到最好，誰和誰一邊又對他最為有利。而且他還要具備嘴炮的能力，說服他們努力去做好。
做好之後，他這個縣令能拿到的分數占大頭。要是某項任務沒做好，做任務的人不得分，而縣令卻是要倒扣分的。
對於主簿或者衙役而言，幫著縣令做好了，他們能拿到分，但大頭得分給縣令，他們自己拿到的少。
如果他們能說服對方不去做部分任務，直接放棄，那縣令有可能成為負分，而自己做了任務之後，所得分反而會超過縣令。
等到最後的清算，分數最多的人晉級為縣令，分數最少的人麵臨懲罰。
為了拉下縣令，主簿和衙役勢必要聯合，但由於有師爺的存在，他們當中必須有一個人完全不得分，另一個人才能超過縣令的分數。
當然如果他們能完全互相信任，並且想辦法占據分數最多的任務，並完美完成，是有機會一人成縣令，一人成師爺的。
就看他們願不願意相信對方了。
成功了，他們則晉級成功，失敗，則肯定有一人要麵臨懲罰。
但如果他們不合作的話，有機會在縣令的帶領下，擺脫最後一名的境況，因為事情很簡單，師爺是縣令的附庸，他所得都要歸於縣令，但隻要縣令沒事，最後可以給師爺一道赦免令。
這套規則看起來比較複雜，但實際上就是算數和信任的問題，就看你算的準不準，以及能不能信任你的夥伴和對手了。
而這些隻是為了增加趣味性，最重要的還是縣令的日常。
作為縣令，除了上衙，他當然還要有自己的生活。
因此回到後院，他要需要和‘妻子’計算俸祿和生活開銷，以及給子女啟蒙講學，和妻兒出門踏青。
這些作為遊戲的副線，真實美觀的同時，還要具有趣味性。
既然是體驗，那不管是吃穿還是住行，就算是夫妻間聊的八卦，也得是符合當下世情的。
因此，需要考究的內容非常多，為了做好，向老師和華老師還專門找了曆史學和考古學的教授。