也就是擇優製。
安朝建國之後，第一任皇帝是開國之君楊康，第二任皇帝是他的嫡長子楊延，到了第三任皇帝，就成了長公主楊喜的三子楊威。
之後的每一任皇帝，雖然都姓楊，但嚴格意義上來說，他們在成為皇帝之前，也不一定姓楊，更不是上一任皇帝的親子。
這樣的選取製度，在任何一個封建王朝都堪稱奇葩，偏偏安朝一做就是六百多年。
這樣的製度是怎麼來的？
這源於最初的育嬰堂。
剛開始，開國皇後為了最大限度解放勞動力，開辦了育嬰堂，承包了孩子從出生到成年的一切費用及教育。
為了達到效果，她把自己親生的二子一女都送進了第一家育嬰堂，之後，郭家，沒錯，就是那個安朝唯一的輔國君郭靖，也把自家三個孩子送了進去。
之後，眾人紛紛效仿，開國皇帝最初一批班底，都把孩子送了進去，形成了第一個育嬰堂。始稱皇家嬰兒院。
百姓們見此，紛紛效仿，育嬰堂也就越建越多，成為安朝培養人才最大的機構。
而皇家嬰兒院，也被稱為君王培養基地。
安朝第二位皇帝楊延，就是從這裡走出的，以最優秀的成績，獲得開國皇帝皇後，以及朝中下上所有大臣的認可，當然，最重要的還是太傅，被稱為異相的安西認可。
沒錯，楊延並不是因為自己是楊康的嫡長子而繼承皇位，而是他真的優秀到力壓眾人，才成為繼承人的。
在楊康五十歲壽誕之後，就宣布退位了，楊延繼位。
他也乾到了五十歲，然後傳位給下一任繼承人，他的侄子楊威，也是他三妹的幼子。
原因很簡單，因為楊威在同批裡最優秀，連他自己的孩子都比不過，於是他毫不猶豫的，越過了自己的孩子，選了最優秀的楊威。
此後的每一任帝王，都是皇家嬰兒院出來的天之驕子，這也就保證了繼任者的優秀，五十歲退休的傳統，也保證了他們在昏庸之前，放下了權力。
所以，安朝的帝王是曆任王朝，最英明，最睿智的帝王，每一任都是。
而安朝之後之所以會解體，形成現有的製作，也不是安朝滅亡了，而是安朝後麵幾任帝王，基於對華夏，對百姓的考慮，覺得封建製度已經限製了發展，與其未來走向滅亡，不如現在由他們主持變革，達到平穩過度。
這個舉措在當時引起了軒然大波，有無數的人反對，也有無數的人讚成，但不得不說，安朝的帝王都有一個尿性，他們決定了的事，哪怕是放棄自家的東西，損害自己的利益，也要去做。
於是轟轟烈烈的一百年來了，在這一百年，安朝平穩又快速的過度到社會主義製度，其中偶有波折，但都影響不大。
自次華夏，就一直站在世界之巔，幾乎以俯視的姿態看世界其他國家。
華夏是愛好和平的民族，從不會主動進攻彆人，但耐不住華夏的日子太好過了，在之後的數百年間，有不少小國，舉國來投靠，隻願成為華夏的公民。
在當時的古人看來，安朝的帝王，或者說楊氏一族，和郭氏一族是瘋狂的，但我們知道，他們才是最明智的。
如果沒有他們的壯舉，就沒有我們華夏民族現在的好日子。”
課講到這裡，該說的內容也說完了，教授看了看手表，還有幾分鐘時間，“對於安朝，你們還有什麼疑問，可以提出來。”
此時，一個同學舉手，“教授，曆史書上說，安朝的皇帝，有幾任是郭家人，這是怎麼回事？”
“說到這個，就不得不提第一任輔國君郭靖了，他是安朝開國皇帝的師兄，和他同為安先生的門下學習，和皇帝不同，他的腦子比較笨，就專攻武術，後來知道皇帝的誌向之後，又開始學兵法，可以說，安朝一半的土地都是他打下來的。安朝建立之後，開國皇帝就立郭靖為輔國君，也就是二把手的意思。”
“之前說到皇家嬰兒院，那是培養君王的搖籃，可你們要知道，在那裡學習的，不僅有楊家人，還有郭家，黃家，馮家，等十幾個家族的後輩子侄。他們有的因為和楊家聯姻，有楊家的血脈，有的壓根沒有。但也沒關係，隻要你能成為裡麵最優秀的，就有成為下一任皇帝的可能。”
“你說的那幾個郭家出的皇帝，其中兩位有楊家，也就是開國皇帝楊康的血脈，但也有一位是沒有的。這樣的例子在黃家馮家也有。”
教授不疾不徐解釋道。
“那教授，既然那幾家都有先輩當過皇帝，為什麼現在我們說到皇家，仍然還是楊家呢？”有一個同學不解的問道。
教授笑笑，“安朝所有的皇帝，在成為皇帝後都改姓楊，入皇家族譜，他們不是郭家人，隻是皇家人。楊家是皇家，但皇家不代表就是楊家。你們可以把這些改姓的皇帝，當成除楊家外，皇家另一分支。”
“好開明的家族啊，難怪他們能屹立上千年不到，現在依然是我們華夏最具代表的家族之一。”
教授搖頭失笑，“他們能成為標誌性的家族，不隻是因為開明還因為優秀啊！”
“是啊，各行各業都有他們幾家的大拿，其中最多的就是姓楊的了。”
“羨慕，我怎麼沒生在楊家呢，那智商，那美貌，那能力，羨慕嫉妒恨啊！”
“彆想了，人從出生就開始學習，想想就知道多累了，你這麼懶，幸好生在了普通家庭，不然都在那樣的家族待不下去。”
隨著下課鈴聲的響起，教授任下麵的同學討論，徑直走出了教室。：，，.