儘管視力很好,蘇爾還是多盯著看了幾秒,確定是這三個字沒錯。
“問了什麼問題？”
紀珩明明就站在身邊,聲音卻像是隔著很遠的空間傳過來。
蘇爾從容回應：“關於未來的職業規劃。”
“哦？”紀珩似笑非笑。
第一個謊言被戳破時,意味著接下來的借口編撰得再精妙，都會失去可信度。蘇爾及時止損,坦白回應：“實際是谘詢情感生涯。”
就是不知道答案為什麼是讓他出書。
作為勤勉的高中生,蘇爾甚至沒有談過一次戀愛,零經驗何談出書？
佯裝沒有看到他的自欺欺人,紀珩：“繼續麼？”
蘇爾很願意趕緊翻過剛剛那頁，重新想了問題,內心默念——
這座學校死過人麼？
答案之書：很多。
蘇爾目光一動,抬頭對紀珩原本複述了一遍。正要趁熱打鐵,手腕突然被抓住。
紀珩：“先等等。”
聽了他的勸告,蘇爾暫時沒有動答案之書。
“按照我們的推算,有一百八十三頁是安全區。”
蘇爾點頭，至少目前符合這種規律。然而不等對方發言，先摸了摸鼻尖，如果真是這樣,遊戲是不是有些太仁慈了？
一百多個問題,再蠢笨也能串聯出線索。
紀珩沉吟片刻，突然說：“你繼續問。”
接下來的時間,蘇爾的提問圍繞學校本身，得到的線索點有：競賽，狐仙,誤殺，牛奶。
可以說，隻要不涉及到畢業證書，答案之書還算厚道。
即將問出下一個問題時，紀珩搖頭：“我來。”
他問的是教學樓內有沒有能使用的電子產品，答案是沒有。
然而紀珩提下一個問題時，答案之書給出的文字終於變了畫風：一起來玩捉迷藏吧！
蘇爾遲疑了一下：“東風居士翻過這個答案，剛剛一名玩家應該也翻到了，出現頻次很高。”
“還有一種可能，”紀珩給出一個不太美妙的推測：“至今為止沒有人贏過它。”
主持人是用實力逼得小鬼離開，而另一名玩家……
門外傳來響動。
適才離開的小鬼去而複返，沒有腦袋，聲音像是從氣管裡發出的：“來陪我玩捉迷藏。”
稚嫩的小手抱著一個人頭，儘管滿是血汙，蘇爾還是從眉心那顆獨特的黑痣辨認出是一名玩家。
“新玩具……”小孩炫耀自己的戰利品，身子對著紀珩：“我數到一百，然後去找你。”
蘇爾瞬間明白紀珩先前舉動的用意，是在懷疑副本會設定詢問安全問題的範疇，他曾連續五次提過簡單問題沒有出現意外，證明‘五’是個安全數字。
而這之後，紀珩選擇親自涉險做嘗試。
“你拿捏好分寸，最多再問一個問題。”
出現了。
聞言蘇爾默默仰頭，熟悉的心律失常。
沒頭的小孩已經數了十個數字，見他們還在說廢話，生出一種被無視的憤怒，拿著手裡的人頭往門上磕，鮮血飆得到處都是。
蘇爾用手指在紀珩掌心寫字，給他出主意：可以用能隱身的道具藏在主持人身後。
紀珩覺得這個套路似曾相識，再一回想當初蘇爾可不就是用同樣的方式，跑去書海先生床上躲避鬼王？
深深看了他一眼，搖了搖頭走出廣播室。
蘇爾眼神閃爍……難道這主意不好？
“三、二、一！”越到後麵，小孩的耐心越差，恨不得瞬間數完。終於念完最後一個數字，激動地抱著人頭離開。
隻剩蘇爾一個人留在廣播室，門上鮮血的痕跡在月光下顯得詭譎陰森，仿佛正身處命案現場。
他沒有一昧乾等著，準備去空餘的教室裡轉轉。
下樓前留意到旁邊的活動室，猶豫了幾秒沒進去。
這一層隻有廣播室和活動室，如果是他獨自來，很大可能性會選擇活動室先入。因為門上貼著可愛的小樹圖片，更能抓人眼球。
但適才紀珩直接推門進入廣播室，沒有遇鬼，這就讓他對活動室提起了幾分警惕。
二選一，剩下的選項撞鬼可能性太大。
蘇爾轉身下樓的一刹那，不知是風吹還是其他因素，活動室的門突然開了。
他連忙加快步伐，去到下一層，直接拐進四層第一間教室。
六年一班。
這個年紀的孩子已經具有一定的判斷力和邏輯能力，找到有用線索的可行性比較大。
幾乎就在蘇爾進門的瞬間，咚咚兩聲巨響，教室的前門和後門猛地合上。
蘇爾走
過去，伸手拉，沒拉開。
“……”
躲得過初一躲不過十五。
命中注定他撞邪！
手插在兜裡沒離開過電擊器，在原地站了幾秒，並未遭遇鬼的攻擊，蘇爾索性繼續來時的目的，在教室內尋找線索。
蘇爾打開燈，光芒籠罩的瞬間，人心中的畏懼跟著消散不少。
教室的抽屜散落著一些雜物，有課本，還有吃完的零食垃圾袋。
蘇爾逐個翻找，剛拿出一本皺巴巴的習題冊，手上動作一滯，猛地朝後望過去。
後門上貼著一張慘白的人臉。
“高芮？”蘇爾對著這人的印象還挺深，本次來的玩家中隻有她和自己的武力值低得不分高下。
高芮推門而入。
“等……”蘇爾第一個音才剛剛發完，門再次主動合上。
高芮被聲音嚇了一條，捂著胸口往前小跑了幾步。
蘇爾歎了口氣：“我剛想說這教室似乎隻能進不能出。”
聞言高芮瞪大眼睛。
大約因為教室裡還有一個人，恐懼尚在可控範圍。
蘇爾一麵留意她的動作，微微側過身，避免背對著人，邊問道：“和你一組的人呢？”
高芮帶著後怕說：“死了一個，然後大家就分散了。”
蘇爾挑眉：“捉迷藏？”
高芮驚訝：“你怎麼知道？”
蘇爾：“紀珩也翻到了那頁。”
高芮蹙了蹙眉，注意力還是放在麵前的人身上，詢問他在找什麼。
蘇爾：“想知道這所學校從前發生過什麼事。”
“啊？”高芮驚愕：“這和找畢業證書有什麼關係？”
“副本的故事背景有時候挺重要。”
高芮覺得這有些浪費時間，但看蘇爾又沒有找出路的想法，從眾心理讓她彎腰加入了搜尋過程。
女生的心思比較細膩，連續翻了三個抽屜，發現被蘇爾忽略的細節：“都有狐狸，是巧合麼？”
蘇爾一怔，抬眸望過來。
高芮展示手上的東西，尺子，作業本的封麵還有書皮，都在不同地方有著狐狸圖案。有的是可愛的火狐，有的是憨態可掬的胖狐狸，形象上倒是沒有相似處。
狐仙。
蘇爾盯著狐狸圖案，第一時間想到答案之書給出的線索之一，依稀記得當時他的問題是學校裡流行
過什麼。
又看了眼之前翻出來的東西，都能發現狐狸圖案。
高芮這時也意識到不對，她平時挺喜歡小動物一人，此刻身上不受控製地起了層雞皮疙瘩。
留意到高芮手腕上戴著貓舍手鏈，蘇爾問：“了解狐仙麼？”
高芮對神怪文化確實有些了解，忙點頭。
“最流行的幾種說法有變美，招桃花，生財，不我老家那邊還有一種傳言說供奉狐仙能提供庇佑。”
蘇爾目光流連在文具上的狐狸圖案：“這種東西竟然能在學校流行開。”
“大概狐仙比較特殊，”高芮說：“不少地方供奉狐仙曆史悠久，很多老一輩稱它狐大仙，很尊重的。”
說完小心觀察蘇爾的神情：“你不信這個？”
進副本久了，玩家多少會偏信些旁門左道。
蘇爾：“狐仙能幫我數學成績提高二十分？”
高芮被問住，半晌才道：“這個可能得靠智商。”
蘇爾冷淡‘哦’了聲：“那我不信它。”
騙人的。
“……”
蘇爾好心提醒：“你也彆信。”
“……”高芮嘴唇哆嗦了一下：“有沒有覺得教室裡變冷了？”
而且溫度降低的節骨眼兒正好是對方吐槽狐仙的瞬間。
高芮走到門那裡：“我們得想辦法出去。”
她卯足了力氣拿凳子砸，這種勁道下，門就算砸不開，也該出現裂縫，然而這扇門仿佛固若金湯，任憑外力施加依舊紋絲不動。
“響動太大，會把其他玩家嚇跑。”
高芮舉高凳子的手停在半空中。
適才她輕而易舉推門進來，如果能再有人路過，隻需對方站在門外輕輕一推，他們就有逃生之機。
不過剛那一通砸門，保險起見一般玩家會躲著走。
窗戶倒是開著的。
高芮目光放在窗簾上，權衡從窗戶爬下去的可能。
蘇爾站起身，提了口氣，毫無預兆開始對著門縫放大聲音喊：“在嗎？喜歡玩捉迷藏的小寶貝！你在嗎！！！”
高芮目瞪口呆：“做什麼？”
“招鬼。”
高芮啞然，如果時光能夠倒流，她發誓絕對不會走進這間教室，寧願獨自在陰森的校園裡謹慎行走。
許久沒有回音。
蘇爾皺眉，似乎除非翻到那一頁