第108章 借鑒(1 / 2)

無論是曆史還是科技, 都有著清晰明確的發展過程。

夏瑞澤查看的是長安文明的發展簡略史,他會隨機從一個時間點中尋找到一個小細節或者小事跡,接著在星球圖書館中進行關聯搜索, 發現皆能深入挖掘下去,找到各方記載論證。

程懷潛查看的是數學,他從這個世界幼童的數學教科書看起,熟悉的內容就快速略過, 很快就遇到障礙, 十三四歲少年的數學課程中就出現了他不曾接觸過的內容。

他乾脆趁著課程的間隙沉下心去認真, 親自驗證書中的公式定理。畢竟數學是一個邏輯性很強的學科,可以互相論證。

這還是夏瑞澤和程懷潛第一次有機會深挖一個任務世界的背景, 就算是上個任務世界,也不過是彆人去翻書籍查曆史,他們僅僅負責主持公開論證曆史的辯論活動而已。

之前剛從全息模擬艙出來時,夏瑞澤和程懷潛心中還有所啟發, 懷疑無儘世界是否就是一個大型的全息模擬世界。

但現在有機會深入接觸這個任務世界後, 他們開始懷疑,無儘世界中的任務世界,會不會都是一個個真實存在於宇宙中的文明?

專家填鴨式的課程持續了一整天, 直到晚上才放過選手們, 讓他們回各自房間休息。

飛船為選手和工作人員準備了休息室, 是兩人一間的。雖然房間裡隻有兩張小小的單人床, 但至少是獨立的房間, 給了同隊選手互相交流的空間時間。

這對夏瑞澤和程懷潛來說非常友好。

一整天的時間, 兩人抓緊各種休息時間,不斷研究論證,最終得出結論:這是一個“邏輯自洽”的世界。

至少兩人驗證過的知識沒有發現任何矛盾,相互論證,自成一體。兩人基於自身淺薄的認知,就將邏輯自洽的世界認定為真實的世界。

接受這一結論沒有想象中的難,畢竟先前經曆過的任務世界都非常真實,重點是,他們能從這些任務世界額外獲得什麼。

在房間獨處的時間,給了夏瑞澤和程懷潛“借鑒”這個世界先進科學技術的機會。

隻見夏瑞澤伸手在背包裡摸了摸,實際上從係統空間中摸出了兩片麵包,自己拿了一片,分給程懷潛一片。

拿著麵包片的兩人卻沒吃,隻是拿在手上舉著。

手裡舉著麵包片,兩人的眼睛緊緊盯著手機的光屏,操控光屏快速翻滾展示著各種信息。

這樣一個單調詭異的姿勢,兩人保持了一整晚。

如果此時有其他試煉者看到他們動作的話,可能會猜到他們在乾什麼,可惜,這裡隻有本世界土著,也沒人來打擾他們休息。

自然無從得知,夏瑞澤和程懷潛手中拿著的其實是主神商店售賣的麵包樣式的信息儲存工具,統稱記憶麵包,有兩種款式。

其中一款叫【記憶輔助麵包】的麵包片儲存空間較小,隻有2兆字節,一片要30生存點。功能是儲存完信息後麵包片可以直接吃掉,其中儲存的信息就會填加到人的腦海記憶中。

另外一款叫做【記憶存儲麵包】的麵包片擁有超級巨大的信息存儲空間,足足能存儲20太字節的信息。隻需要將資料頁麵在麵包片前展示兩秒鐘,麵包片就會將其記錄在內。

但這種記憶麵包存儲的信息不能通過食用直接化為人的記憶。所以價格更便宜,10生存點就能買一片。

夏瑞澤和程懷潛原本是要買記憶輔助麵包的,買了三片備著以防需要快速了解大量信息的情況,購買時順手將旁邊的記憶存儲麵包也買了五片。

現在看來,這兩款記憶麵包都要派上大用場了!

一整晚的時間,精神亢奮的兩人不斷搜索著書籍和資料,將光屏放大到最大的程度,顯示的資料字體卻縮到小小的,設定屏幕間隔2.5秒自動翻頁,保證麵包片記錄下當前頁信息的同時儘可能記錄更多頁的信息。

至於他們本人,則在光屏側麵小小的分屏上繼續尋找更多有用的資料,排隊等待收集記錄。

同時兩人還將該世界學生教材的部分內容和一些與生活相關的實用信息專門收集整理到一個文檔中,準備積累到一個記憶輔助麵包片的存儲容量後,將之吃掉試試。

第二天集合之前,夏瑞澤和程懷潛已經合作將這個任務世界大學以前的基礎知識全都收集起來,數學和物理兩門基礎學科深入研究的資料也收集了不少。

精神亢奮,眼睛發亮的兩人一走出房門,就把對麵恰好同時出門的負責人嚇了一跳,這兩個年輕人怎麼回事?怎麼感覺哪裡有些不對勁?

接下來半天的授課過程中,夏瑞澤和程懷潛一到休息時間就往自己房間裡鑽,讓注意到他們異常的人都有些摸不著頭腦。

好在午飯之前飛船終於降落到了中央星,負責人帶領選手們前往卓遠星駐中央星的接待處,接待處已經準備好豐盛的午餐和乾淨舒適的客房。

“從今天下午開始,咱們就要去訓練館進行實戰配合練習了,間隔的還給大家安排了幾節課。

不過大家放心,今、明兩天晚上我們都會給大家留下充足的休息時間,讓你們養足精神,備戰後天的旅遊節競賽。

來,咱們一起舉杯,為能取得更好的成績乾一杯!”

競賽的時間越來越近,負責人也越來越緊張,難得的輕鬆時間,約著眾人喝了一小杯。

夏瑞澤不愛飲酒,沾了沾嘴唇就算了,真正讓他感興趣的是餐桌上色香味俱全的美食。

之前在飛船上隻吃到了這個世界簡陋的便餐,普普通通,就比難以下咽稍好一些。

現在落到地麵,接待處可沒有虧待他們的嘴,讓夏瑞澤吃得心滿意足,午休時間動力十足地收集記錄了不少資料。

下午,十位選手在專業指導的帶領下進入訓練館,專業指導為選手們介紹了最速成有效的戰鬥方式以及經典合適的作戰配合方式。

負責人和其他相關專家全程在旁陪同,時不時還會從各自的專業角度插入幾句講解。

夏瑞澤和程懷潛很輕鬆就能完成專業指導教授的各種戰鬥動作,也懂了專家團隊製定的整體策略。