“哎。”
方若華覺得自己以後可能也會有這種煩惱，可最好還是儘快適應，否則有可能沒過多久，她就隻能吃素，不對，萬一聖德門走丟的妖怪裡麵，多幾個蘿卜精，油菜精什麼的，她連菜也下不了嘴。
不過，她到覺得根本無需擔憂，口腹之欲，乃是人之大欲，應該沒有東西能抵擋得住。
錦鯉就在學校裡的蓮花池安了家，她性子疏懶，在學校裡到不常使用人形，隻是好吃，從此之後，池子裡再彆想養其它的魚，到是它自己養了好些鯉魚，個頂個的身體肥碩，學校裡貓習性的幾隻小妖，每每眼饞，折騰起來便是雞飛狗跳，鬨得‘馴養員’們不得安寧。
不過，到麻煩不到方若華頭上，她隻管盯著學生們的學業就好。
可惜，到今天為止，所有學生還滿頭霧水，隻能使用百科提供的製式法術，修煉來的一點氣，能支持他們一天使用一次，按照1275的說法，這很正常，正常的剛出生小嬰兒水平。
方若華：“……”
仔細看看現在能使喚的製式法術都是什麼樣的，舉個例子，學生們最常用的法術之一，牽製——憑空生出一五顏六色的繩索，捆住身邊的小貓小狗，不讓小動物遠離，抓妖必用，繩索能自動尋找聖德門的妖物。
唔，要是學生們生在窮苦人家，生活困苦，用來打獵也不錯。
還有群星術，點亮了會有很多顆星星浮現在半空中，特彆閃爍漂亮。
主要是哄孩子用，還能照明。
浮雲術，憑空造一雲床，浮起半米高，適合野營睡覺，還自動生成防護罩。
簽名術，顯示自己的名字，年紀，還可以定製一個特有的標記符號。
比較有用的，使役術，有幾十個各有擅長的現成仆從。
等等等等，多數都是這種小法術，1275也說得明白，未來製式法術包含了各個方麵，隻有想不到，沒有做不到，但也不可能連幼兒園的孩子都讓隨便用，彆說幼兒園，小學也不行，總要有些限製才安全。
就本地學生們的那點兒修為，能使用這些，還是他們公司想辦法作弊來的。
過了這麼久，方若華心裡很明白了，這回她純粹就是過來忽悠人的，真想開宗立派，不大可能。
好在學生們沒有表現出任何一點不滿意，在他們看來，能使用法術已經是神仙中人，相當了不得！
不光是他們，便是那些學生的親人一樣與有榮焉。
還有前些日子招新生，陛下下旨，女學學生也能報考，就有一女子在考場上得中，失聲痛哭，朝她磕頭，說若不是這次招生，給了她一條生路，她這一生就要青燈古佛……憑什麼隻因為不小心被男人闖入，看了肩膀，不肯嫁他，就要去庵堂終老，她想活，還想好好活著，不願意生命從此寡淡無光。
這麼一想，到也很有價值，也許會有更多人因此能看到更遼闊的天地。
女子也能和男子一樣，有了能力，就能走出家庭，去看看大好河山，擁有另一條路，還是得到家人祝福的一條路，繞開很多的麻煩和阻礙。chapter();</script>