齊老師語重心長。
於是，方若華不得不從頭開始學習。
幸虧她直播間裡藏龍臥虎，還有幾個這方麵的大觸，沒少提供幫助。
事實上，四象書院是個小書院，編舞，編曲的都是自己的老師，肯定是專業人士，水平也肯定不算高。
“第四節，慢一拍比較好。”
“第十三個動作，你旋轉的時候應該再加快一點，否則不協調。”
“……”
“哪來的大能，耳朵真靈敏！”
“看看id，唔，首都音樂學院孫教授？真的假的？”
應該不是假的，方若華根據直播間裡的提示，稍微提點了兩句，編舞編曲的老師們就驚為天人，認為方若華在這方麵的天分驚人，畢竟她是真什麼都不懂，提點的時候也就是說一句，我覺得這樣更好一點兒，根本說不出個道理。
“哎，咱們若華天生就該吃這碗飯，齊老師好福氣！”
一眾教練，老師們湊在一起嘀嘀咕咕。
“知道齊老師怎麼把若華給挖出來的？我也想去挖一個，帶這麼個學生，一輩子都沒遺憾了。”
身為教練，最大的願望還不就是自己教出來的頌星師，能在世界舞台上露一露臉？
方若華很有希望，有很大希望！
二十歲的八品，放在國協，也有做青年隊替補，還得是第一替補的水準了。
再加上還是練習了兩個多月，就八品……那完全沒辦法預測未來。
“切，齊老師就在咱們書院門口撿的，人家自己主動送上門來，一點兒都沒用她費心。”
有知道內情的老師，眼紅的不行。
協會裡幾個教練都想著，要不咱們也去書院門口轉一轉，沒準兒能撿個大漏？
以至於之後來自薦頌星師的學生，得到的待遇比以前好了許多，後來方若華名動華國，還真有不少學生效仿，雖然大部分水平……咳咳，可是還是有幾個比較有天分的，由此被挖掘出來。
星報評論——方若華現象！
這是後話，齊老師此時那是誌得意滿，對自家學生那是滿意的不得了。
三班那邊隨堂測試的成績都出來了，方若華的成績居然不壞，在班裡排第五，整個中等一級，竟也排到十六，前二十了。
“哎喲，一個假期不見，方若華不光成了頌星師，這成績也提高了好多。”
老師們也不懷疑方若華是作弊，一來她周圍沒人比她考得好，試卷又是現出的，測試的時候，連老師們還沒有印出答案來，她想作弊也做不來。
第二，誰會懷疑一個八品頌星師作弊？她也沒那個必要，就是考最後一名，也沒人敢小瞧她。
齊老師笑道：“以前若華都要打工賺錢，現在雖然要訓練，可是我們訓練也不會完全不顧她的成績，肯定得給她留出讀書學習的時間，讀書是一輩子的事，不能馬虎。”chapter();</script>