方若華眨眨眼，半點不覺得抱歉，無論怎麼算，都跟自己沒關係。
王月英就這麼回了村做了老師。
趙建國在村子裡開了個會，沒兩天就讓方若華幫助蔡校長，一起籌備村中學。
村子裡本來沒有中學，去縣城的中學讀書，學費，書本費，夥食費，住宿費，各種費用很高，且交通不便，大部分村裡的孩子都上過小學，認識幾個字便算了。
趙建國這個大隊長，還有一乾村民一早就打算在村裡辦個中學。
蔡校長當年遠赴歐洲留學，以他的能力，去大學任教也綽綽有餘，另外知青裡麵，像方若華和花小芳就是高中畢業，何妮和另外幾個男知青是初中畢業，師資力量在當下來說，比大城市肯定是差了許多，但和一般的小縣城的中學比，那可不差什麼。
就在方若華現在住的地方，靠東邊三百米就有四間土胚房，可以給學生們當教室。
方若華和蔡校長一起統計了下，適齡該升中學的學生隻有六十五個，這幾間教室綽綽有餘。
地方準備好，她就跟趙建國說了一聲，叫了幾個知青過來，一起收拾教室，牆壁不用粉刷，拿弄到的報紙糊了糊，因為方若華的手巧，雖然隻是報紙，但拚接得當，居然做出很漂亮的裝飾畫。
幾個知青看得都有點眼熱，琢磨著回頭也弄些報紙來裝修自家的屋子。
方若華又找來木板和刻刀，刻了好好學習，天天向上的字樣掛在教室前麵，從趙建國那兒翻出毛筆和墨，在牆上寫一些書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟之類的勸學詩詞，再加上語錄中的話，教室登時變得很像樣。
玻璃此時卻不好找，尋常村民家的窗戶都是紙糊的，方若華的屋子裡也沒安，方若華乾脆去廢品收購站轉了一圈，找了一些碎玻璃，有玻璃瓶上的，也有破碎的窗戶，做了網格狀的窗戶，把玻璃鑲嵌上去，薄厚不同，顏色各異，透明度也稍有區彆，但是她這麼一鑲嵌，連她自己看了都覺得雅致的很。
其他人看了更是說好。
不得不說，方若華那一直派上多大用處的心靈手巧和道具製造技能，這一回終於建立奇功！
教室越裝飾越漂亮，勾得村子裡好些孩子跑過來圍觀，方若華乾脆拿了一點糖塊，哄著這幫孩子幫著乾活，壘壘桌子，掃掃地，乾得好的便多給幾塊糖，登時哄得這些娃娃越發愛往教室跑。
徐小龍和徐小雲也跟著來，一開始他們看方若華的目光都躲躲閃閃的，後來看方若華柔聲細氣地和他們說話，並不可怕到莫名其妙地親近起來。
尤其是徐小雲，今年才五歲多，不到六歲而已，特彆愛往她身邊湊，小姑娘身材乾瘦，卻有一雙很漂亮的眼睛，烏黑明亮，盯著方若華的時候好像會說話，奈何方姑娘冷心腸，半點不打算和這一對龍鳳胎打交道。
說到底，前夫和前夫家前妻的孩子，這關係太亂了，少摻和為好。