北武和東文打了七張小板凳，刷上赤橙黃綠青藍紫不同的顏色，孩子們一人一張，踩在上頭淘米、煮米線、擀麵條、做包子包餛飩，都做得有模有樣，當然麵條寬細長短薄厚不一，包子餛飩也是歪歪扭扭，但人人吃得有滋有味。雀巢咖啡的李彼得來版納開辟新的咖啡園，送給善讓一台烤箱和一小箱黃油，也不知道他費了多大力氣才從上海運過來的，善讓給顧念烤了兩次餅乾，孩子們立刻又迷上了這個新鮮玩具，北武做了幾個可愛動物的模具，現在孩子們做的動物餅乾不但可以自給自足，每個星期天還跟著北武善讓去集市上擺攤，一天能賣十幾塊錢，順帶著把紙幣硬幣都認全了，幾個五歲的孩子和顧念靠著賣餅乾對十以內的加減法無師自通。
吃完早飯孩子們要負責收拾衛生，洗碗刷鍋，掃地抹桌子。陳斯好第一天目睹此情此景偷偷問斯南：“小舅舅和小舅媽真狠啊。”斯南轉頭就大聲喊：“小舅舅小舅媽，陳斯好說你們真狠。”
“不是說好不打小報告的？”斯好差點厥倒。
“當著你麵說的怎麼能叫小報告？”斯南白他一眼。
乾完家務活，孩子們就興高采烈地準備出門，一三五北武和善讓帶隊上山，二四六盧佳和善讓帶隊下店，上山認識植物和動物，自然而然會延伸到氣候和地理知識，爬樹養植物搜集昆蟲玩泥巴淌水什麼的也不會少。下店呢是橫掃橄欖壩，供銷社、理發店、服裝店、派出所、衛生所輪著去，頭幾天堪稱雞飛狗跳，短短兩個禮拜就井然有序，像小蟲和佳佳兩個平時不肯開口的孩子也已經能流利表達長句型，主謂賓定語狀語都不缺，形容詞豐富，動詞精準。描述起各行業各個工作崗位的操作流程，很多連斯江斯南平時都沒注意過。例如電吹風不但可以吹熱風，還可以吹冷風，吹冷風能定型，從顧念嘴裡聽到“反翹”這個詞的時候，斯南笑得打跌。但看著孩子們回來後認真模仿理發師和顧客的語言動作，斯江幾個都覺得這種幼兒園教學不要太讚。
吃了午飯是手工課或模仿課，顧阿婆看著顧念拿著剪刀不太靈活地剪紙時，緊張得很，一直守在邊上。
“在幼兒園，不睡覺會被老師關進小黑屋，”四歲半的格格口齒伶俐地告訴斯江，“很可怕，黑乎乎的，很熱很熱很熱，Sohot!”
斯江想起自己上幼兒園的時候，班上有個不會自己吃飯也不肯睡午覺的小男孩，過來一陣子，當大家吃飯和睡午覺的時候，那個大哭大鬨的小男孩就會老師帶走，現在想起來竟然有點後怕。
“虎頭，你被關過嗎？”
“嗯——”顧念低頭給自己剪出來的三角形上塗顏色，“我告訴媽媽，媽媽很生氣，去學校批評老師。寶寶在家，每天和爸爸媽媽和好朋友在一起玩，開心。”
“我告訴媽媽，媽媽打我，”黑黑瘦瘦的小蟲突然抬起頭，“老師說我撒謊，是壞孩子，我沒有！”
斯江忍不住輕輕摸了摸他的頭：“姐姐相信你，你沒撒謊，虎頭和格格是證人，他們能證明你說的是真話。”
小蟲放鬆下來，笑了笑，低頭繼續剪紙。
做完手工，孩子們的點心時間到了，有時他們自己烤餅乾吃，有時吃水果，每個星期六的下午可以吃糖或冰棍，吃完糖，他們跟著善讓到井邊刷牙。隨後開始收拾上午帶回來的植物或動物，下雨天不上山的話，就改成課。課有中文也有英文，英文的資料是北武和善讓自己動手做的，做了幾十本，每本六頁，善讓寫，北武畫，以七個孩子為主角的趣味小故事，除了生活常識和基礎知識以外，更多是他們日常的趣事，例如大龍摔斷了門牙哭鼻子，顧念和小蟲就把自己的門牙塗黑了，又例如顧念參觀好派出所，一心要模仿警犬，被其他小朋友遺忘在屋外後大哭的糗事。複印出來的小冊子很簡陋，都由孩子們自己上色，但斯江斯南和斯好卻讀得津津有味，不時捧腹大笑。
“做老師太不容易了，”斯南笑完對佑寧感歎，“我可沒這耐心。”
佑寧被托以重任後設計了十幾個科學小實驗，把善讓解放了出來，冰塊和鹽做彩色冰晶，蘇打粉洗潔精和醋、顏料、水製作彩色活火山噴發，白色花變彩色花，還有壓力試驗摩擦試驗等等，立刻變身為孩子們最受歡迎的老師。連斯南和斯好都忍不住跟著參與旁聽。至於斯南，有了她和善禮在，上山下河的事北武和善讓就再沒帶過隊，院子裡很快被刨出了一個沙坑，陳幫主興致勃勃地開始訓練人跳坑，孩子們的模仿對象又多了汽車司機和武警戰士……
忙忙碌碌了一個禮拜後，斯好忍不住發出了靈魂質問：“阿姐，阿哥，阿拉到底是來白相額，還是來上班額？（我們到底是來玩的，還是來上班的？）”
忙著和善讓整理小額貸款資料的斯江頭也不抬：“我們是來學習的。”
斯南和佑寧異口同聲地對著斯好說出了八字真言：“好好學習，天天向上。”
眾人大笑，顧阿婆捏了捏斯好的胳膊：“你不要說，寶寶真的瘦了不少，稱一下去看看？”
“寶寶不瘦！寶寶不胖！寶寶正正好！”顧念揮舞著小汽車大聲宣布。
“我也是寶寶！”斯好不服氣。
“我是，我才是寶寶，你是大寶寶！”顧念聲音更響了。
“我瘦了五斤！”陳斯好樂不可支地跑了出來，“二姐姐，我可以吃奶油雪糕了伐？”
“不能——！”一屋人鐵麵無私地反駁。
顧念同情地去拉陳斯好的手：“大寶寶不哭，你要學會接受被拒絕，地球不是圍著你轉的懂嗎？雪糕是大哥哥買的，給你吃不給你吃是他的權力——”
陳斯好：？？？...：，，.