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林淼盯著眼前這張試卷，沉思了足足十來分鐘，才總算開始有選擇的動筆。
小學奧數的內容，主要分成七個模塊，林淼的數學天分有限，但並非在所有方麵都是弱雞，在對數學這門工具的運用能力上，他多多少少還是能從矮子裡麵拔高個，在某些方麵有點小專長的。就像曾經的高考數學，林淼最擅長解答的部分，是解析幾何、空間幾何以及數列，所以對應到眼下的小學奧數，就是幾何問題和數論問題。
卷子上20道題目，幾何問題和數論問題各有3道，另外2道雜題當中，也有一題與數論有所關聯。林淼聽話聽音，想起張雪茹剛才跟他說的話，就知道這張卷子是朱老師拿來使下馬威的，所以乾脆直接就放棄了其他內容，打算用餘下的兩個多小時，專攻自己擅長的這7道。
看了眼手表，林淼再次調整了一下狀態，很快就進入了考試模式。
他更加考驗歸納分析能力的數論題下手，屏息凝神，一邊在腦子裡構思數字之間的聯係，一邊在草稿中上羅列各種可能性，然後一個接著一個排除，最後找出正確的答案。
方法很笨，但是絕對管用。
不到一個小時，林淼解出了全部三道數論題。
他微微呼出一口濁氣，這種難度的卷子，沒交白卷，說明智商還在線，值得高興一下。
揉了揉肩膀，做了下伸展運動，林淼繼續處理三個幾何問題。
坐在講台上的朱老師看著教室裡神情各異的學生們，神情十分平靜，見到林淼動胳膊動腿，也沒有露出任何好奇的表情。
她不但是甌城區的小學奧數總教練，也是整個東甌市的小學奧數總教練。
帶教十幾年，她見過不少像林淼這樣早慧的孩子，其中甚至有3個孩子，後來被中科院少年班挑走，聽說現在都發展得不錯，年紀最大的那個孩子，已經讀到博士了，搞高能物理研究，似乎很快就要被送去美國深造，成為國家首批的中美聯合培養博士。
有這些天才在前，朱老師自然不會覺得林淼有多特殊。
頂多就是覺得，這孩子個子真心矮……
看他的個人資料，好歹再過幾天就要滿7周歲了啊，可是這幼兒園級彆的身高到底是什麼情況。能到這裡來的孩子，不可能營養不良啊，難道說是家族遺產矮子基因？
朱老師對林淼的身高，比對他的智商還感興趣，不得不說，真心眼光很毒辣——
根據最常見的通用型智商測試結果，林淼顛峰時期的智商也就130左右，屬於典型的比上不足比下有餘；而距離天才的門檻，確實差了相當相當大的一截。
朱老師盯著林淼看了半分鐘左右，就覺得沒什麼意思了，轉而把目光投向了張雪茹。
這個小姑娘是去年東甌市小學奧數隊的成員，代表東甌市參加了去年的曲江省小學奧數競賽，拿了全省二等獎。而在全市比賽裡，她的排名是第二，僅以一道題目惜敗於前任冠軍。
今年前任全市冠軍已經畢業，被家裡送去了燕京四中讀書。
所以現在，張雪茹應該就是東甌市小學生中的奧數第一高手。
“可惜啊，今年省裡沒比賽，不然還是有希望衝擊一枚一等獎金牌的……”朱老師有點惋惜地想道。對張雪茹的實力，她還是比較認可的。雖說和以前那些純天才相比還有一點點天分上的差距，但用來碾壓這個教室裡的某些偽學霸，絕對是綽綽有餘了。
朱老師喝著茶，默默回憶著過往。