彬彬奶奶一下就被堵了回去。
中遠卻哈哈大笑，奉承老林說：“不愧是林主任的兒子，說話都跟彆人家的孩子不一樣。簡單明了，乾脆利落，將來能成大事！”
老林嗬嗬一笑，心中暗道：這特麼不是廢話？
一陣寒暄，中遠從小屋子後麵頂多一個半平方大的小儲藏室裡，給林淼和李曉取了兩套便宜的毛筆和墨水，還有兩本從“一”字開始學的苗紅本。
老林原本並沒打算讓李曉跟著一起學，但既然來都來了，自然也就很乾脆地一起付了學費，點出一千塊錢，交給中遠。
這位這年頭給人寫字大概一個字好幾百塊的書法家，很不客氣地收了錢。
林淼和李曉的課程，便算正式開始了。
老林給行動不便的林淼倒好墨水，然後站在兩個孩子身後看他們描紅。
林淼雖然沒接觸過毛筆，不過本身有很強的書法基礎，略微習慣了毛筆的運筆方法後，描紅這種事乾起來簡直不要太容易，李曉就不能比，才上小學一年級，字都還沒認得幾個，寫出來自然歪歪扭扭。
老林和中遠饒有興致地站在兩個孩子身後看著，中遠看得頻頻點頭，很真誠地誇讚道：“林主任，你兒子這個書法天分很高啊。”
老林來了句：“硬筆書法，寫得不比我差。”
中遠看了老林一眼，心裡略微帶點輕視——不管老林的書法水平怎麼樣，站在他這個靠寫字討生活的專業人士麵前，總歸還是不值一提的。
但是出於做人的套路，中遠還是捧著老林道：“林主任對書法也感興趣嗎？”
正在描紅的林淼知道這時必須給老林一個裝逼的機會，立馬說道：“爸，機會難得，寫幾個字向中遠老師請教一下。”
中遠笑容略微僵硬，心裡有點小不痛快，轉頭望向老林。
不想老林卻連最起碼的謙虛一下的廢話都沒有，做人無比爽快，直接一口答應：“行！那就寫兩個！”
中遠的嘴角明顯抽了一下。
老林卻已經走到中遠的辦公桌前，自來熟到令人發指地直接攤開桌上的一刀宣紙，抓起大屏筆，連醞釀狀態都不用，提筆就來，寫下最拿手的隸書大字。
功成名就。
這回不但“就”字沒有寫錯，而且更關鍵的是，這字裡透著的精氣神，正和老林眼下的人生狀態想契合。字中風骨，不是一般搞書法的人能秀得出來的。
老林這字，寫得是真有底氣，真有靈韻。
中遠就站在老林身邊，看他一筆一劃寫完。
兩個孩子的奶奶也圍在邊上看著。
待老林落筆，教室裡立馬響起了兩個家長充滿欽佩的讚歎。
“哎喲，這個字寫得好誒！一點都不比中遠老師差了啊……”
“作家就是作家，有文化的人真是什麼事都能做好，那個同誌，你是哪裡的主任啊？”
中遠聽著兩個家長的話，麵色略顯難看。他已經收起了對“書法愛好者”的鄙視，取而代之的，是對“同道中人”的極度不爽。
你特麼到底懂不懂江湖規矩啊，這是來踢館的吧？