三分鐘，四百字，一字不差……
朱彤筠和黃秋名麵麵相覷，徹地說不出話了。
難怪連科大少年班都要來招攬……
難道神童真的過目不忘？！
林淼放完大招，消耗不小，微微緩了口氣，才開口道：“老師，考完了嗎？”
“啊？哦……哦！還沒呢，還要再問你個問題。”朱彤筠回過神來，拿著試卷又懵了十幾秒鐘，才總算慌慌張張地想起來，“最後這句話裡，閒暇這兩個字當中的暇，是什麼意思？”
林淼回道：“和閒是一個意思，可以理解為空閒，有時間。”
朱彤筠微微一笑，滿意地點了點頭，在評分表上寫下另一個a+，又隨口多問了句：“那為什麼明明一個字就夠用了，卻偏偏要寫成兩個字呢？”
問完卻見林淼眉頭緊皺，一臉嚴肅地緩緩回答道：“老師，這個問題，理論上來說，應該可以分成……三個層次來回答。最淺層的，可以從漢字的應用規則和規律來講。再深一點，就涉及到社會分工協作和語言演進的關係研究。最後一層，我認為最的深層次，應該可以追溯到文化發展和社會生產力相適應的這個層麵上，你們想聽嗎？”
話音落下，教室裡一陣寂靜。
不存在的冷風從朱彤筠和黃秋名兩個人身上拂過。
石化的二人，眼見就要破碎成灰。
“你這些東西……哪裡學的？”好歹也是個教育學專業研究生畢業的黃秋名，簡直內心顫抖著問林淼道。
林淼淡定自若，給出了一個無可辯駁的答案：“東甌市圖書館，八層社科部。”
黃秋名嘴角抽抽。
8歲的小孩啊！你特麼跟老子提“社科”這兩個字！？你倒不是如說你是轉世重生的！
黃秋名對人類這個物種的認知，被林淼的幾句話就衝得轟然崩塌。
“厲害，太厲害了，真的是神童……天才！”朱彤筠不住地搖著頭，問林淼道，“最後一門數學，你還考嗎？要不就算了吧，反正對你來說應該很簡單的，就彆浪費時間了。”
“來都來了，還是考吧。”林淼強迫症發作地說道，看了眼手裡的數學試卷，忽地又想起來剛才還有件事情沒問，“對了，老師，剛才那篇文章的作者是誰？”
“作者啊……”朱彤筠微微麵露遺憾道，“是咱們市裡的一個年輕作家，不過現在人已經沒了……今年年初被一群小人舉報到了文化部門，書都被下了架，一時想不開就跳崖了。”
“臥槽……”林淼不禁大為惋惜，搖頭歎道，“惡意舉報死全家啊。”