佳慧他們回來沈念茹最高興, 摟著放放不鬆手了。
“我天天盼天天盼，可算把你們盼回來了。”
他們在多熱鬨, 他們一走啊, 整個院子都冷冷清清。
放放安靜的待在沈念茹懷裡，奶聲奶氣的說，“奶奶，放放可想你呢，你跟爺爺要是跟我們一起回去就好了。”
沈念茹心裡稀罕的不行，揉著放放軟軟的頭發, 笑的一臉慈祥。
“哎呦, 我的小心肝, 奶奶也想你, 每天都想，想的都瘦了呢。”
年紀大了, 苦夏，沒什麼胃口，吃得少了人自然而然就瘦了。
放放抬起頭看著沈念茹, 眼裡盛滿了不解困惑, “為什麼瘦了呢, 媽媽說，不好好吃飯會瘦的, 奶奶是不是不乖，沒有好好吃飯飯對不對？”
沈念茹笑了。
“放放懂的真多，奶奶啊, 這是想放放想的瘦了。”
放放聽了這話還當真了，抱著沈念茹，像個小大人一樣夠著手拍上了沈念茹的後背。
“放放已經回來了，奶奶就不用想我了。”
可愛的模樣把一家人都逗樂了。
佳慧從老家帶了些山貨特產，曬乾的菌菇，煲了一鍋菌菇老鴨湯。
飯桌上，沈念茹心情很好喝了兩碗湯，趙東林跟鐘道閔談土地承包改革的事情。
“很好，就是要有這個發展勢頭，我們的國家才會越來越興旺。”
兩杯小酒下肚，鐘道閔的情緒也顯出了平常難得一見的激昂來。
開學後，佳慧去找教授，把自己暑假完成的作業交了。
“上次那本褚編輯看過了，說你翻譯的很好，出版社決定出版。”
自己的勞動成果得到肯定佳慧還是挺高興的。
“你成長的非常快，我對你的要求自然不能是一般的要求，想不想學同傳？”
暑假有個學生過來拜訪他，說現在缺少優秀的同傳，問他能不能培養這樣的學生，他考慮過，現在這兩批學生裡，能夠達到同傳要求往專業領域發展的不出三個，佳慧就是其中一個。
“同傳？”
佳慧有些愣神，突然聽到這個確實有些意外。
她知道同傳，全稱是同聲傳譯，是譯員在不打斷講話者講話的情況下，不間斷地將內容口譯給聽眾的一種翻譯方式。
如果她沒有記錯的話，這種翻譯方式第一次出現是第二次世界大戰結束後，德國的紐倫堡國際軍事法庭審判法西斯戰犯時，首次采用了同聲傳譯。
正常的翻譯方式被稱為交替傳譯，就是等待發言者講話結束後單獨進行口頭翻譯，所耗時間肯定比不間斷翻譯要長一些，一般的外交會晤、雙邊談判、訪問考察、記者采訪等多采用交替傳譯，佳慧他們的訓練方向也是交替傳譯。
同聲傳譯的優勢就是不占用時間，效率高，但它是一種受時間嚴格限製難度極高的語際轉換活動，要求譯員在聽辨源語言講話的同時，借助已有的主題知識，在極短的時間內迅速完成對源語言信息的預測、理解、記憶和轉換，同時要對目標語言進行監聽、組織、修正和表達，說出目標語言的譯文。
即使是二十一世紀，同聲傳譯也屬於稀缺型人才，培養一個同聲傳譯人需要很大的代價，記得當時認識的一個學姐說過，說全球的同聲傳譯人員不超過兩千個，國內更是稀缺，她沒想到教授竟然讓她考慮往同傳上發展，一定意義上，也是教授對她的一種肯定。
“我很看好你的學習能力，有這樣一個優勢在，應該更加努力，在專業的道路上更進一步。”
教授的話讓佳慧產生了一絲羞愧，事實上，她在初聽到教授說起同傳時，並沒有產生急切的學習心態，她選擇英語專業很大程度上是因為她有一定的英文基礎，覺得英語的就業前景良好，以後即便不從事這個行業，對她的影響也不會很大。
“好，既然教授您信任我，那我想要試一試。”
梅教授這才欣慰的點頭笑了。
“很好，既然這樣，你的學習方向就要重新規劃，周若森那裡我也會去了解一下。”
佳慧回到家後跟趙東林說了這事。
“以後家裡我負責做飯，幾個孩子隻能靠你了。”
選擇了同傳就意味著佳慧在學業上將付出更大的努力，放放上了幼兒園，英寶升入了小學，而早入學一年連跳兩級，年僅九歲的黑蛋，已經是初一的新生了。
黑蛋的個子隨了趙東林，加上家裡夥食好，營養充足，比同齡的孩子高了半個頭一個頭的，看上去倒也不比班裡的孩子小多少。
“好，你以學業為主，家裡的事不用操心，沒時間做飯也沒什麼，隻要你不嫌棄，我也能做。”
佳慧感動的摟著他的脖子，靠在他肩窩處說，“你怎麼這麼好呢？”
不過不到萬不得已，佳慧肯定不能讓他做飯，他們趙家人在做飯這件事上確實沒什麼天賦。
趙東林摟著佳慧的腰，讓她坐到了自己腿上，半認真半開玩笑的說，“沒辦法，誰讓我媳婦這麼優秀，隻能多寵著點兒。”
佳慧笑了，低頭在他唇上啄了一口。
“好了，給你的獎勵。”
“就這樣？不能更加深入一些嗎？”
佳慧沒好氣的捶了他一個小粉拳，“你倒是想的挺美。”
趙東林輕笑，一個公主抱起了佳慧走向床邊。
“聽教授說你選了同傳？”