“王老師――”男人舉目呼喚，“這邊還藏著四個！”
……原來不是一獅當關，是二龍堵門。
“哦對，差點忘了自我介紹，”男人風流倜儻地一撩發帶前的劉海，“我姓喻，你們叫我喻老師就行了。”
狐、鹿、犬、鶴：“……”這就完了？自我介紹就是一個姓氏？？
喻老師：“？”
黃衝禮貌客氣：“老師，您的科屬還有您在偵查係教的科目……”
“噓，”喻老師豎起一根手指，“在你們考上偵查學之前，還是讓老師保留一點神秘。”
黃衝：“……”他不想禮貌了。
四人被帶出花海，推入戰局。
打卡處的同學陸續回到人形，對喻老師的出現沒有任何反應，倒是全在打量胡靈予他們四個。
喻老師圓滿完成“外圍增員”任務，就近上了一棵冷杉樹，然後對著下麵的開普獅道：“王老師，辛苦了。”
王老師不辛苦，就是看著喻老師一副“這些搗蛋玩意兒與我無關你趕緊收拾了”的做派，想一爪子給他從樹上拍下來。
四人來回看兩眼，大概明白了。兩位老師應該共同負責此處打卡點，開普獅負責“擋”，樹上那位負責“外聯”，官方職責應該是“實時和學生溝通”，通俗翻譯就是“看熱鬨的”。
時間寶貴，路祈原本就不想再等，此時望向十三位同學，直截了當問：“你們是幾個組？”
眾同學互相看看，仿佛才想起來他們在混戰前也是有組隊搭檔的，腳下漸漸移動，不知不覺走位成“4-4-5”的三個小團夥。
胡靈予瞥一眼路祈，好像有點明白他想做什麼了。
“你們十三個，加我們四個，不用一起衝，一半人衝就能把王老師攔住。”路祈不廢話，“我建議每組出一半人，先保另外一半打卡，然後換位，打過卡的下來攔，另外一半上去。”
三組同學麵麵相覷，氣氛微妙沉默。
喻老師在樹上晃蕩著腳丫，悠哉愜意。
胡靈予忍不住上前，幫路祈一起遊說：“你們不就是擔心打完卡的人直接跑，不會願意再回來幫你們攔嗎？那就按路祈說的，每組出一半人，能丟下彆人，總不能丟下自己隊友吧？”
十三張青春洋溢的臉龐，沒一張寫著信任。
胡靈予：“……”
你至少也演個一兩秒吧，要不要塑料得這麼真摯啊！
“算了算了，”有人開始煩躁，“要不然就還是一起衝，能不能打卡各憑本事！”
“對，就這麼來吧，彆廢話了――”
時間一分一秒流逝，大家都焦躁，而且沒有通訊，不知道另外兩個打卡點什麼情況，萬一選擇那邊的同學一片坦途順風順水……一想到這個，心態更崩。
“嗷嗚――”
來自一頭灰狼同學的嚎叫，再次拉起衝鋒號角。
十幾名同學迅速獸化，一擁而上。
胡靈予沒想動，隻是被勾得心焦，身體隨之晃了晃。不想下一秒就被路祈按住肩膀。
梅花鹿以為他也要上，沉聲道：“彆動。”
胡靈予想辯解自己可沉著了，哪裡會衝動，然而看見路祈眼裡的認真，到嘴邊的話又咽了回去。
被人時刻在意著的感覺，好像還不賴。
黃衝和賀秋妍比胡靈予更蠢蠢欲動，但戰場推進得比預想還快，眨眼功夫已經有至少一虎一豹一熊竄上打卡台，剩下的有幾個被開普獅撲倒還沒爬起，有幾個正極力閃避開普獅，企圖鑽空也上高台。
雙拳難敵四手，一個王老師攔不住十三個同學。
打卡設備感應到活物，立刻發出語音：“請麵向攝像頭，按照語音提示操作――”
屏幕一閃，變成實時攝像狀態。
畫麵裡，三個猛獸你拱我我拱你，一會兒是虎臉，一會兒是豹頭，一會兒又變成熊嘴。
設備對此很淡定：“無法識彆，請重新麵向攝像頭。”
體格最大的熊科同學一個突擊，竟成功將虎豹都拱了下去，立刻霸占整個打卡設備，讓攝像頭裡隻有自己的正麵免冠狗熊臉。
設備：“無法識彆，請重新麵向攝像頭。”
熊科同學再沒有第三次機會，因為後麵衝上來的其他猛獸，又將他撞了下去。
然後王老師也來了。
後麵的同學甚至都沒有聽語音的機會，就被竄下來的開普獅一舉衝散，保齡球似的稀裡嘩啦滾下高台。
開普獅站在高台之上，張開獅口一聲吼，威懾八方。
“什麼情況？”率先變回人形的熊科從地上爬起來，憤怒而又不甘心，“為什麼無法識彆――”
樹上的喻老師好像打了瞌睡才驚醒，揪一下發帶，啵地彈回腦門，頓時清爽，然後語重心長地向下望：“同學們，這是人臉識彆，人臉。”
“……”熊科捂心口。
另外十二名，目光呆滯。
不帶這麼玩兒的。
覺醒者的獸化信息早已成了身份信息的一部分，彆說在學校裡愛刷啥臉刷啥臉，就是在社會上允許自由獸化的場所，也是兩種隨意。
人臉識彆，就這四個字，足以把打卡作戰完全顛覆。
一擁而上的混戰，人形根本應付不來，無論是被開普獅拍還是被虎頂熊撞，都是分分鐘生命體征感應片報警的節奏。衝上高台必須獸形，然後再切回人形，再打卡，這需要絕對充足的時間。
隻有徹底攔住開普獅，不讓他衝上打卡台，台上的人才能穩穩完成這一漫長的打卡流程。
可每個人都想衝，沒有人想真正攔。
“要不要再考慮一下我的提議，”路祈適時出聲，沒有幸災樂禍的嘲諷，隻有誠懇謙遜的商量，“這是一次信任考驗，做不到同心協力，不管來多少人都是零。”
鼻尖忽然一涼。
胡靈予抬手摸了摸，濕的。
雨來了。