宋逐雲決定,自己再嘗試一次……頂多兩次,如果結局還是爆炸的話,就暫時放棄。
宋逐雲左手傾斜,讓鮮花的汁液保持著穩定的滴落頻率,看著閃耀著水晶光澤的液體,一點點融入到枯萎的花瓣當中。
與此同時,她的右手執著特製的筆,以山頂處不低於一米三的鬆樹上的積雪所化成的水為墨汁,輕輕在易碎的幻影蝴蝶翅膀上描繪符紋,宋逐雲目光專注,動作輕巧流暢,隨著最後一筆落下,整個符紋連為了整體,那種向外逸散的力量開始往內部聚斂。
蝴蝶翅膀上方,枯萎的玫瑰花瓣再度晃動了起來,不過還沒等宋逐雲閃避到安全為位置,又須臾間穩定下來,整朵花慢慢變薄,仿佛化作了深色的煙霧,與幻影蝴蝶的翅膀融為了一體。
“生命複蘇”儀式宣告成功。
宋逐雲拿起做為承載物的幻影蝴蝶翅膀,感覺這件材料在觸覺上變得更為厚重,表麵的符紋發生了一定變化,在輪廓上仿佛是一枝半枯萎半鮮活的玫瑰花。
於蓬過來看了一眼,不加掩飾地露出了讚歎的神色:“品質不錯……應該說是非常傑出。”
塔斯隆特的老師走到司觀堂身邊:“那孩子跟生命類的儀式似乎存在著天然的親和性,莫非是因為有治療類卡牌的關係?”
來自寒風堡的“靈魂低語”索莫費爾德·雪萊笑了下,搖頭:“我覺得跟親和性無關,多半是自身天賦傑出,除了卡牌師之外,她或許同樣擁有成為大儀式師的潛力。”柔聲道,“畢竟那孩子是‘廢卡師’,除了治療類的卡牌外,似乎也覺醒了鏡係列的卡牌。”
班爾溫德的老師似乎想到了什麼:“在卡牌的領域中,‘生命’跟‘鏡’應該是相斥的概念?”
塔斯隆特的老師做出了肯定的答複。
班爾溫德的老師表示理解——在擁有相斥概念的情況下,還能成功完成生命方麵的儀式,這位學生確實很有天賦。
一名靠得比較近的班爾溫德學生提出疑問:“為什麼相斥?”
“生命”跟“死亡”相斥很容易理解,但“生命”跟“鏡”,到底哪裡存在著衝突的部分?
索莫費爾德·雪萊露出了溫柔的微笑,他微微向前傾過身體,慢條斯理道:“卡牌是一個非常廣闊的領域,我們隻能觀察現象,然後從觀察到的現象中不斷摸索規律,進行研究,借此掌握知識,雖然看似已經明白了許多,但總有更多的部分依舊隱藏在迷霧之下,無法得到準確的解答——你明白了麼?”
那位學生點頭,肅然道:“我明白了。”
——明白了這要麼確實是一個還沒有準確結論的知識點,要麼就是一個非公開的知識點。老師沒法直接回答學生,隻能退而求其次,選擇繞暈學生。
另一邊,於蓬拿著宋逐雲製作出來的“生命複蘇”承載物看了半天,猶豫了一會,還是開口邀請:“你要不要轉學到塔斯隆特來?我們塔斯隆特還有寒風堡,都是非常擅長儀式的學校。”
“……”
宋逐雲還沒做出答複,於蓬便感到遠處有一道視線投注了過來,她有些疑惑地轉過身去,恰好跟司觀堂來了個準確無比四目相對。
於蓬:“!!!”
司觀堂衝友校學生露出了一個和善的笑容。
於蓬:“……”
於蓬:“咳,仔細想了想,你在泰辰也待了挺久了,而且那邊風氣寬鬆,也不用特地轉學,真想找資料的話,也可以申請跨校查詢。”
隨著“生命複蘇”的儀式逐漸完成,老師們就開始著手安排接下來的工作。
“……怪物會衝向北門,最中心的位置由高年級的優秀學生們把手,大二的學生儘量站在兩翼,大一的也是。”
聽到那位老師話中明顯的停頓,宋逐雲有點懷疑,對方剛才根本就是差點忘記了本次實踐還有大一新生的存在。
負責老師笑眯眯道:“至於隊伍怎麼組,你們可以自己決定。”
對於卡牌師來說,組隊是一項與生俱來的能力,隻要在副本區域中,他們能自由決定向誰發出組隊邀請,經過兩邊的同意,就可以組成小隊,跟舊時代的網絡遊戲差不多。
在人數較少的情況下,組隊不會帶來絲毫精神上的負擔,但超過五十人的話,就能逐漸感受到那種消耗。
泰辰的學生代表方嘉林:“我建議組大戰隊。”
邊上慢了一拍的臨輝領隊:“……嗯,我也建議組大戰隊。”
在唯二可能存在矛盾的兩家率先解決完思想包袱後,寒風堡、塔斯隆特還有班爾溫德那邊更是毫無障礙地直接同意。
既然不是按小隊形式進行實踐,學生們自然按照卡牌樹方向的不同,被分彆安排在了不同的位置。
方嘉茂因為戰力出色,而且是最純粹不過的戰鬥型卡牌樹,被安排在了靠中間一點的位置,柯小玉略遠一些,李淩羽在兩人中間,王蒙、艾普麗還有宋逐雲都在城牆上方,不過分彆位於靠東跟靠西的兩側。
如何跟陌生的卡牌師合作也是需要學習的部分,基於此,老師們會有意識地將學生們打散排列。
柯小玉跟邊上的塔斯隆特學生低聲交流:“……所以之前說讓學生自由選擇組隊方式,根本是不懷好意。”
區彆隻在於要麼主動選擇組大戰隊,要麼經受過老師的教育或者現實的打擊後,再含淚選擇組大戰隊。
邊上塔斯隆特的學生用力點頭,看起來深以為然。:,,.