來到教室的時候，人還不多。鎮子裡的小學，並不隻有適齡兒童。甚至還有些大齡的少年。比如說，廖元白班上就有好幾個十四五歲的男孩兒、女孩兒還在讀小學六年級。話語之間，他們似乎讀完小學就要出去打工了。
一副對外麵世界向往的神色，讓廖元白翻了一個白眼。這個時代變化太快了，隻有小學文憑，走到哪裡去都是吃不了飯的。
想到這裡，廖元白頭又開始疼起來了。綁定他的係統，可是已經給他規劃好未來的出路了。儘管，他一點兒也不想走。可是……係統不是這麼好糊弄的。聽著這幾個先前來到教室的大齡少年正在誇誇其談著，廖元白坐在自己的位置上，拿出了英語課本。
這幾個大齡少年都是從農村來的，是這個鎮子裡最貧窮的農村。所以，他們想要早些出門打工賺錢，其實也並不好笑。
其中一個大齡少年將頭伸過來，看著廖元白課桌上的英語書，愣了一下。低聲問道，“小白，你在看什麼東西？”他看不懂上麵的字母，上課的時候他從來沒有專心聽講過。每一次考試，幾乎都是最後幾名。
大概是知道自己總歸要出去打工的，所以對於學習這件事情根本沒有上心過。廖元白心中有些悲哀地看了少年一眼，抿著嘴唇說道，“是初中的英語課本。”
他已經看完初一上冊的英語課本了，現在正在看初一下學期的課本。
少年驚呼一聲，“小白，你是想要考市裡的重點中學吧？”少年的語氣中帶著羨慕，咂巴著嘴說道，“我聽說市裡的重點中學考試的時候會考到初一的內容。”
廖元白笑了一下，沒有說話。他繼續看著自己的英語課本，少年似乎也不想在打擾到廖元白似的。走到旁邊，又與其他人談論起來。
漸漸地，教室裡的人變得越來越多。廖元白收好自己的英語課本，他發現，這些東西看了一遍之後，就像是烙印在他的腦海中似的。怎麼也忘不掉，他甚至還能夠說出來，昨天晚上吃完飯前讀的什麼單詞。
他以前的記憶力，根本沒有這麼好才對啊。
懷著這樣的心情，廖元白聽見正站在講台上，叫大家快些早讀。因為班主任是語文老師，而語文老師今天是不會來的。所以數學老師便來到了教室中，開始巡視了起來。
廖元白將手中的數學書攤開，拿出嶄新的作業本，翻到了課後習題那一頁。開始做初中一年級的數學習題，其實這些習題都還是蠻簡單的。三下五除二，廖元白就將幾道習題做得七七八八。
當數學老師走到廖元白的身邊時，他根本沒有注意到這件事情。
數學老師看見自己的學生正在做題，還想著是不是昨天晚上的作業沒有做完，正在爭分奪秒的做著。
但是看見麵前的書本之後，倒是愣了一下。在低頭一看，這不是昨天請假的廖元白嗎？將手放在課桌上，輕輕敲了一下。
廖元白抬起頭，眨巴了一下眼睛，低聲說道，“王老師。”
數學老師輕輕點頭，用手翻了翻課桌上的數學書，低聲詢問道，“你在做初中的數學習題？”
“恩。”廖元白重重地點頭。
“是想要考市裡的重點中學吧，我看你做得都挺好的，是自學的？”王老師似乎有些不可思議，他雖然是教初中的。好歹也是大學專科畢業，看見一個小學生能夠將初中數學做得七七八八的，在這個鎮子裡來說，倒是有些讓人驚奇。
這可是代表，或許眼前的這個學生真的能夠進入市裡的重點中學也說不定呢。雖然，對他來說沒有多大的意義。但是能夠幫助一個，就是一個。
不在鎮子裡當老師，體會不到那種悲哀。
大多數的學生，小學畢業之後，根本沒有想到在求學。甚至，寧願去很遠的沿海城市打工，也不願意在多學一些知識。
他細思了片刻，想起自己的辦公室裡似乎還有一套初中的卷子。這套卷子是他侄子來玩兒的時候帶來的，但是沒有帶回去。想到這裡，王老師率先開口說道，“這樣吧，今天中午你要是沒事兒的話，就來辦公室找我。我那裡還有一套市裡中學的卷子，你可以做做。今後，你要是有什麼不懂的地方可以來找我。”
說到這裡，王老師盯著廖元白繼續說道，“你得好好學習，才能夠對得起你的母親。”