王教授那邊也傳來了消息，讓他隨時可以去龍城大學教書。甚至還特意詢問了廖元白的意向，很顯然廖元白準備教授量子力學的課程。
原本物院的老師就有些不夠用，廖元白選擇教授量子力學正好能夠給物院的老師們鬆一口氣。廖元白收拾好自己的東西，準備坐飛機回到龍城，此時他有些迷茫。明明在半年之內，他已經將這個事情給做完了，為什麼係統一丁點兒的反應都沒有呢？
這不科學啊，以前係統的反應還算是很快的。難道其實這個已經做失敗了嗎？好像也不會，因為沒有傳來失敗的消息。
【叮，恭喜宿主獲得輔助科目任意進度100%，恭喜宿主獲得二級科研圖紙獎勵一冊，請宿主自行查看。】
【主攻科目：物理學 等級：6（進度：43%）
輔助科目：數學 等級：4（進度：0%）
生物學 等級：2（進度：0%）
材料學 等級：2（進度：0%）
信息學 等級：1（進度：0%）
化學 等級：0（進度：0%）
獲得科研圖紙載人航天飛船模擬圖紙一張，恭喜宿主完成任務，請宿主繼續努力，向著星辰大海出發！】
撇開最後那一句，廖元白忽然發現了這個係統似乎是要被觸發才會發布任務。但是想一想，又覺得有些不太對勁兒。說起來，有幾次發布任務，似乎也不是被觸發的。
這係統……他至今還是沒有能夠弄懂。
算了，管他的。廖元白閉上了眼睛，讓他驚訝的是，他的輔助科目進度竟然全加在了材料學上麵。當然這不是重點，重點那份科研圖紙。二級科研圖紙究竟是什麼模樣，他還真的沒有見過。
不過想想，也不是這麼簡單的事情。要知道係統給出的一級前沿論文就夠得廖元白消化一陣子了。甚至還提高了輔助科目的等級，那麼二級科研圖紙究竟會是什麼模樣的呢？想到這裡，廖元白就迫不及待地想要點開這張科研圖紙看一看。這究竟是個什麼東西，然而點開之後，廖元白的大腦一片混亂。
這看上去的確是載人航天飛船的模型，但是他的運算公式以及材料製造。廖元白根本就看不懂，怎麼說呢，這些字分開來看，廖元白都是認識的。但是合在一起……怎麼就看不懂了呢？
他整個人幾乎是愣在了當場，坐在機場的椅子上，廖元白幾乎不知道應該怎麼說話才好。
看這個樣子，這個圖紙如果不研究幾年的話，恐怕是研究不出來的。他想破了腦袋都沒有能夠想到，圖紙上麵運用的公式究竟是個什麼鬼公式。這是個什麼神仙公式啊，為什麼他擁有四級數學以及六級物理的知識，還看懂這個東西。
任由他想破了腦袋也想不通，這上麵分布的公式究竟是什麼鬼。倒是有人輕輕地搖了搖廖元白，轉過頭廖元白看見搖晃他的是一個年輕人。那個年輕人疑惑地看著廖元白說道，“小同學，你乘坐的飛機馬上就要登機了，你還在這裡愣著做什麼。”說道這裡的時候，年輕人舔了舔嘴唇說道，“你和我好像坐的是同一個飛機誒。”
“哦。”廖元白這才回過神來，因為量子通信技術已經完成，林奕自然不可能在待在廖元白的身邊。雖然現在廖元白又是一個人，他在機場愣了好一會兒。自然引起了旁邊青年的注意。
廖元白抽搐了一下嘴角，還想問青年究竟是怎麼知道他要去哪裡的。
結果青年指了指廖元白手中的機票，很顯然，廖元白手中的機票已經被青年給看見了。站起身來，廖元白衝著青年不好意思地笑了笑說道，“對不起，剛才想一件事情，想入迷了。”
“沒關係。”青年罷了罷手，“走吧，好巧我們是同一輛飛機誒。”
廖元白蹙著眉頭，他怎麼覺得這個年輕人是故意在搭訕他似的。但願是他想多了吧，抿著嘴唇，他點了點頭。走向了前方，登機後他終於和年輕人分開了。一坐下來，廖元白的腦子就忍不住想，剛才的那個公式究竟是個什麼東西。
看上去像是力學，又好像是數學公式，但又好像什麼都不是。這究竟是個什麼鬼公式，抓了一把頭發，廖元白感覺有點頭疼。揉了揉自己的眉心，飛機已經開始緩緩起飛了。雖然知道這件事情不能夠太著急，但是他好歹也要知道這個公式究竟是什麼鬼，才好進行研究吧。連公式究竟是什麼都不知道，他要怎麼研究？！
飛機平穩地飛在天空之中，廖元白也睡不著覺。他看著窗外的白雲，也不知道究竟在想著什麼。忽然間，飛機似乎顫抖了一下。這是……遇見氣流了？廖元白想了想，也沒有在意。畢竟國內航空還是極少出事兒的。
當廣播響起，空姐安撫大家情緒的時候。廖元白的眼睛猛然地閃亮了起來，“我知道了，這東西到底是什麼，我終於知道了……”
他的聲音很大，讓所有人為之側目。似乎再看廖元白發瘋似的，注意到了現在的環境。廖元白明智地選擇了閉口不語。他在心裡想著，他終於知道圖紙上的公式究竟是什麼神仙公式了。
納衛爾-斯托可方程，簡稱N-S方程。是一組描述液體和空氣這樣的流體物質的方程，也就是說，這個載人航天飛船運用的是N-S方程公式進行建造的。他的基礎自然就是N-S方程式，這是數學著名的七大難題之一，難度不僅僅在於它需要大量的數學知識，更是需要大量的物理知識才能夠解出來。
而且圖紙上的公式全是N-S方程的變種公式，也就是說，廖元白必須要將N-S方程解出來之後，才能夠看懂圖紙上的公式。
這是一個浩大的工程，就連廖元白也不知道自己在有生之年究竟能不能夠完成N-S方程猜想。畢竟這個難度太大了，他撓著頭，想著以為知道了公式之後會簡單一些。沒想到……竟然更加的增加了無數的難度係數。
想要解開N-S方程，肯定不是一朝一夕能夠解決得了的。當然，如果他真的能夠解開N-S方程式，那麼菲爾茨獎自然是會被他收入囊中的。說不定，諾貝爾獎也是可以期待的。
畢竟N-S方程的運用範圍很廣闊，不僅僅是航天方麵，航空甚至更多的新興產業都是需要N-S方程來進行運算的。問題是，廖元白現在一點兒也激動不起來。解開這個難題，目前為止他根本就沒有想過，也沒有絲毫的頭緒。
就這樣到達龍城的時候，他整個人都看上去狀態很不好，異常的疲憊。就連來接他的王教授都能夠看出來，廖元白的精神有些萎靡的模樣。他用手摸了摸廖元白的額頭，蹙著眉頭說道，“小廖啊，你這是怎麼了？看上去精神不太好，是不是感冒了？需要去醫院看一看嗎？”
龍城的冬天還是極為冷的，尤其是不似首都那樣的乾冷，這種深入骨髓的濕冷更是要命。
“沒，沒事兒……”廖元白勉強地笑著搖頭，他舔了舔嘴唇說道，“我正在想一個問題。”廖元白說道這裡的時候，看向王教授詫異地神色說道，“王教授，您說N-S方程如果能夠運用到航天方麵的科學中結果會如何？”
“納衛爾-斯托可方程？”王教授愣了好一會兒，他抓著自己的頭發說道，“小廖啊，你這可真是……”王教授都不知道該怎麼說廖元白是好了。這根本就是自己不放過自己嘛，N-S方程式，如果能夠被解開的話，早就已經解開了。沒想到廖元白剛忙完量子通信技術沒有多久，就已經確定好了下一個目標。
而且還是一個看上去不可能完成的目標，王教授沉默了一會兒這才說道，“N-S方程的猜想現在還沒有人能夠解出來，所以運用在載人航天這方麵的事情，自然是無從談起。對了，小廖你怎麼突然就想到了這個？”
“額。”王教授的問題還真把廖元白給問住了，他總不可能說自己得到了一個圖紙，上麵是N-S方程的變種。隻要解開N-S方程就可以將這個技術運用在載人航天方麵吧。
揉了揉自己的眉心，他笑著說道，“我隻是隨便地想了想，因為今天回龍城的飛機突然出現了氣流，我就想到了這個東西。”說道這裡的時候，廖元白苦笑著說道，“N-S方程還不知道多久才能夠解開呢，我倒是想要挑戰一下。不過……”
王教授整個人都愣住了，N-S方程多少天才都栽在這上麵了。廖元白竟然想要挑戰這個東西，與其說是挑戰N-S方程，倒不如說廖元白是想要一個人單挑整個菲爾茨獎和諾貝爾獎得主。這根本就是一件不可能的事情，當然王教授也知道，這個世界上是會有奇跡的。就像是廖元白研究出了量子通信技術，本身就是一個奇跡。
但是這可是和N-S方程有質的區彆，“小廖，你打算在數院教學嗎？”王教授不想和廖元白談論這個問題，要是將廖元白的興趣給勾起來了。說不定廖元白還真有可能躲在家裡幾年，直到把這個東西研究出來為止。
這就有些得不償失了，所以王教授急忙岔開了話題。
“教學麼？”廖元白想了想說道，“其實我更想要教授物理或者是生物學。”說道這裡，廖元白有些不好意思地笑了笑說道，“說起來，我現在這個模樣，感覺學生們好像不會太服氣啊。”
“放心吧，沒事兒的。”王教授笑著說道，“你是誰啊，你是廖元白啊。主持過軌道交通項目的負責人，也是數次登上權威的純數周刊《數論》甚至是《自然》一作的人，儘管隻是碩士畢業，其實我覺得依照你現在的學術水準來看，就算是帶博士生也是綽綽有餘了。”
“這……”廖元白有些惶恐地說道，“王教授您還是不要這麼說，學無止境，我不過隻是獲得了一點兒淺薄的知識而已。至於帶博士生什麼的，您就彆再說了。”
“好好好。”王教授笑了笑，“知道你謙虛，小廖啊，現在你是先回家呢，還是先去學校裡轉一轉，順便把手續給辦了。”王教授的目光緊緊地盯著廖元白，生怕他會飛走了似的。廖元白不好意思地說道，“要不，我就先把入職手續給辦了再說吧。”
“成，那就上車吧。”王教授拿著廖元白的東西扔在了車廂上，不一會兒，兩人就上了車，來到了龍城大學。將入職手續給辦完的時候，已經是中午了。現在廖元白自然是不可能回家的，一來，他的母親肯定沒有在家。二來，龍城大學的教職工食堂的飯菜看上去還不錯。於是廖元白和王教授一邊吃飯一邊談論著事情。
吃完飯之後，事情也差不多談妥了。下午廖元白就要開始教授新生量子力學了，畢竟龍城大學懂這方麵的人並不多。而廖元白是主持過量子通信技術的主要負責人，方案幾乎都是他一手策劃的。王教授甚至能夠感覺到，關於對於量子力學的理解，廖元白似乎還要比他高上一大截。
就目前華國，不，即便是放在全世界。廖元白對於量子力學的理解，也能夠算是大拿的程度了。
不過廖元白這個人吧，似乎有些謙虛過了頭，特彆喜歡妄自菲薄。總覺得自己懂得的知識還不夠多，在他看來，廖元白幾乎是開了掛似的十項全能型選手，而且各個科目都異常的優秀。
就這樣的人，還在妄自菲薄，到底還讓不讓其他人活下去了！
總而言之，如果王教授也得到了廖元白這樣的一個係統。就會知道自己究竟有多麼的渺小了，那些拿出來就會震驚世界的技術。讓廖元白真的是驕傲不起來，反而還覺得自己學得還不夠多，自己的知識還是太淺了需要多多地學習。
原本王教授是想要廖元白過幾天在來教學的，但是廖元白自己提出來今天下午開始教學。原本他就沒有什麼事情可做，再說了回家他就想要開始著手研究N-S方程式，還是在學校裡教書保險一點兒，至少能夠讓自己蠢蠢欲動的心平靜一點兒。說起來，自從考研究生開始，他就幾乎沒有碰過數學題目。
如今，他還真的有些手癢癢。特彆想要將這個難題給證明出來，當然這件事情他也隻能夠在自己的心裡想想。
安排好了辦公室之後，廖元白在辦公室裡休息了一會兒。完全沒有了早上的疲憊，等下午上課的時候，廖元白拿著書，氣定神閒地走向了教室。他知道，待會兒肯定會掀起一番波瀾的，畢竟他還這麼年輕。年輕得比下麵的學生更加的像是學生……當然學生就會詫異，甚至會有質疑。
這都是很正常的，來到教室門前的時候，廖元白深吸了一口氣。
忽然一個拿著書地學生匆忙地跑了過來，不看不知道，一看嚇一跳。這個學生，不就是廖元白在機場碰見的那個年輕人麼。
年輕人看見廖元白的時候愣了一下，笑眯眯地說道，“誒，同學，我覺得我們還挺有緣的哈。你也是在龍城大學讀書嗎？”說著年輕人還特意打量了廖元白幾眼，他怎麼覺得廖元白這樣的年紀，應該是在隔壁的十七中學讀書呢。
廖元白衝著他笑了笑說道，“你還不進去，都已經上課了。”
“嗨，我忘記了。”年輕人一把將自己的手搭在了廖元白的胳膊上說道，“同去，同去！”
“……”廖元白幾乎有些懷疑眼前這個年輕人的智商了，他咳嗽了一聲說道，“同學，我還有點兒事，你先進去吧。”
“啊。”看上去年輕人似乎有些失望，但還是點了點頭說道，“那成，我先進去了。”
“等等。”廖元白看著年輕人的走進教室的身影忽然出聲詢問道，“對了同學，你叫什麼名字？”