現場(2 / 2)

黑科技學霸 一葦以渡 11494 字 4個月前

“已經在實驗室裡等著您了。”上校的額頭上冒出了一絲絲的汗水,他不是很愛和這些科學家說話。大概因為自己是大老粗的關係,總覺得和這群科學家說話很有壓力。而旁邊的趙中校抿著嘴唇看向石天河,他似乎知道為什麼那天石天河麵色很是尷尬了。

這件事情,他也聽說了。廖教授的理論,科研人員看不懂。最尷尬的莫過於人家給了你理論,還要跑過來給你上課。

上校一路陪同廖元白走到實驗室,因為研究光學的科研人員並不多,總共隻有十多個的樣子,一個個坐在實驗桌前麵,看上去就像是學生似的。廖元白推開實驗室的時候,差點兒沒有笑出來。

“各位……”廖元白愣了一下,看著這群科研人員認真的眼神,抿著嘴唇說道,“我就閒話少說,直接進入正題了。”

“你們有什麼地方不太懂的?”廖元白看向所有人,發現這些科研人員一個個都不說話。他疑惑地說道,“還是說,你們幾乎都沒有太懂?”

科研人員互相看了一下,一個人忽然出聲說道,“廖教授,關於您理論中,量子光學的這一塊兒,我們沒有看得太懂。還有與量子糾纏效應相結合的這一點,請恕我們無能為力。我們的專業是光學,對於量子力學這一塊兒,尤其是量子本身,我們真的有很多東西都不太懂。”

“那麼幾何光學呢?”

“也……也不是很難夠看得懂。”

“行吧,那我就從頭給你們開始講解。”廖元白點開光腦,開始講解了起來。

上校就站在旁邊,石天河和趙中校正在小聲地說話,“老石,你覺得廖教授是不是太妖孽了一點兒,他今年才二十多歲。我看這裡的研究員好像都比他大,你和廖教授待在一起這麼久,說說廖教授究竟是怎麼實驗的唄?”

“還能怎麼實驗。”石天河哭笑不得的說道,“我也不太清楚,總之廖教授每天不是在房間裡看書就是研究,我想大概是因為廖教授的靈感比較多的緣故?反正我看他搞什麼光學效應也沒有多久就已經出來了。”

“我聽說廖教授想要搞咱們華國自己的衛星定位係統,有這回事嗎?”

“這個我不太清楚,這是航天基地的事情。而且,你詢問這個,好像有點兒越界了吧。”石天河停頓了一下,“我知道你對廖教授好奇,但是你也應該清楚,廖教授的保密程度究竟有多麼的嚴苛,如果你一不小心知道了什麼不該知道的消息,是什麼後果,你應該是清楚的。”

“好知道。”趙中校有些苦笑不得,“我隻是好奇廖教授腦子為什麼能夠裝這麼多的東西。”

“為什麼。”石天河抿著嘴唇說道,“我也想要知道,不過廖教授不告訴我,我也不敢問啊。”

“……”

兩人正在聊天,聊天的內容都是和廖元白有關的。忽然上校慢慢地移動到了兩人的身邊低聲詢問道,“廖教授今年22歲了吧?”

“對。”石天河點了點頭,很疑惑為什麼上校忽然會詢問這個問題。

“到了法定結婚的年齡了啊。”上校遠目,“說起來,廖教授至今都還是單身吧。我總覺得吧,想要廖教授留在華國的話,還是有一個家庭比較好。”

石天河和趙中校對視了一眼,他們覺得上校說得頗有道理,但是又有什麼地方不太對勁兒。

“但是……廖教授這麼多年都沒有更改國籍,而且和燈塔國還有些矛盾,我想……廖教授應該會一直在華國才對。”趙中校想了想,回答上校的話,“再說,戀愛這種事情,咱們也不能包辦啊。”

“而且,我懷疑廖教授喜歡的人可能有點不太對勁兒。”石天河補充了一句。

這邊正在有一搭沒一搭的聊著,廖元白那邊正在講解著,“綜上所述,使用量子光學來實現光學效應是完全沒有任何差錯的,那麼誰還有什麼意見或者是見解呢?”

場上沒有人說話,也沒有人舉手。科研人員都有些暈乎乎地,聽了廖元白的講解之後,他們似乎有些懂了,但是好像還是有些不太懂。總之,他們還在懂和不懂的邊緣間,反複橫跳著。

實驗室顯得很安靜,在廖元白講解完成之後,站在旁邊的趙中校和石天河就沒有在說話了。此時的實驗室裡,安靜得極為突兀。

過了好一會兒之後,廖元白這才說道,“今天我就講解到這裡吧,剩下的,如果你們還有誰不太懂的話,可以明天在來提問,不過我想大家回去之後,還是要仿佛看一看這個理論。至少,你們要將它記住吧。”

“……”這是來自於科研狗的絕望,原本光學就已經很不簡單了,再加上廖元白複雜的理論。好了,這裡的科研人員都已經絕望了。

一連好幾天,廖元白都在研究所講解關於光學效應的理論。然而,誰也沒有能夠想到,保密性這麼高的課題,還是被人給泄漏了出去。而且,還是被無意中泄漏出去的。

…………

“關於華國目前正在研究的課題,我們認為這是一個反社會,甚至是蓄意想要挑起戰爭的課題。我建議,華國封存這項課題,關於光學效應這個命題,我想不僅僅是燈塔國。很多國家都會擔心,華國是想要針對誰,又想要在國際上獲得什麼。這已經嚴重地威脅到了其他的國家。”燈塔國的發言在接近元旦的時候,在燈塔國外交場合上發表了這一段講話。

下麵的記者都興奮了起來,這次似乎又有新的內容甚至是可以有爆炸性助長話題增長的內容。

“請問先生,您對於華國的這次光學效應的課題是怎麼看待的?對於研究這個課題的科學家,廖教授您又是怎麼看待的呢?”

燈塔國外交部的發言人看著記者,點了點頭之後說道,“我認為,華國應該不要在繼續進行這個課題的研究。或者交出這項課題的成果,或者封存這項課題。這原本就是嚴重威脅世界安全的事情,至於廖教授。眾所周知,廖教授一直是全球頂尖的科學家,也是世界各國人民都非常尊敬的學者。但是我認為,廖教授這一次似乎有些錯了。他這是在助長華國戰爭的情緒,是戰爭的幫凶。”

“先生,請問真的有這麼嚴格嗎?”

“沒錯,各位知道什麼叫做光學效應嗎?”外交部的發言人看著全場的記者說道,“據我們了解,這次華國研究的光學效應是一種肉眼不可視的概念。也就是說,使用這種光學效應的士兵就和隱形人一樣,根本就看不見。”

“但是先生,我們還有熱成像。即便是對方擁有光學效應,但是我認為您這是在故意製造恐怖氣氛。”

“這正是我需要說的第二點!”外交部發言人強調似的說道,“廖教授研發這個光學效應是可以屏蔽熱成像的,也就是說,熱成像是無用的。迄今為止,沒有任何科學技術可以破解廖教授的光學效應,我認為,廖教授是為華**隊量身定做的技術。一個科學家,為什麼會軍隊量身定造一門技術,廖教授這次的言行讓人極為失望。至今,廖教授甚至沒有出來解釋究竟是為什麼。”

“但是,廖教授作為華國的科學家,為華國貢獻一份力量似乎是無可厚非的。”一位記者站起來說道,“就如同當年的曼哈頓計劃一般,在燈塔國看來,依舊是為了國家無可厚非的事情。但是先生,我覺得您說得有點兒扯淡,為什麼華國和廖教授要將這項技術封存或者是交出來呢?燈塔國和華國之間隔著一個太平洋,並且據我所知,華國並非是一個好戰的國家。他們專注於國防,而不是向外擴張。倒是燈塔國,似乎極喜歡充當世界警察的角色。就如同先生您現在,就是如此。”

“這位記者小姐,我想請您注意一點兒您的語氣和措辭。”外交部發言人似乎有些不太高興,“您要知道,這個光學效應的技術對於戰爭來說意味著什麼。”

“但是,先生。我們為什麼要挑起戰爭?就如同在中東那樣嗎?”記者小姐看上去似乎很想要和這位外交部發言人開撕的模樣,“但是華國至今沒有任何的戰爭,即便是在邊境的摩擦,似乎也是其他國家先挑起的爭端。那麼請先生您告訴我,究竟這個世界是誰在挑起爭端。”

外交部發言人的臉色有些漲紅,他看向記者說道,“不管怎麼說,廖教授這次的發明是危險的。沒有人知道,華國會拿它來做什麼,所以,我在這裡強烈的譴責華國政府。這是霸權主義,這是強權政府。”

“說到強權,先生,我想請問您關於密西西比州的暴動事件您怎麼看?據我所知,州政府為了鎮壓平民似乎已經動用了軍隊和坦克。”記者看著外交部的發言人,真的要和燈塔國的外交部撕起來了,“如果說強權的話,那麼您評價一下密西西比州的是什麼樣的呢?”

“這位記者小姐,我想請您不要顛倒主次,我們現在正在談論華國的事情。”

“是華國重要還是本國重要?先生,究竟是誰顛倒了主次關係?廖教授作為華國人,研發出了科學技術為什麼不能給華國的軍方使用,而現在密西西比州的事情如此嚴峻,您和國家卻不聞不問。您甚至還在故意製造恐怖氛圍,先生,我想請問您究竟是如何擔任外交部發言人的?是因為您是上市公司的總裁嗎?”

“哈哈哈哈……”哄堂大笑的聲音看得出來,現場的許多人都已經有些憋不住了。

甚至許多國外的記者都愣住了,你們燈塔國的記者真生猛,當場直接撕外交部發言人!

作者有話要說:  今晚要去看複聯4,看完在回來繼續更新,愛你們麼麼噠!

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