計劃通(1 / 2)

黑科技學霸 一葦以渡 5961 字 4個月前

石天河消失在了虛擬屏幕之中, 廖元白躺在沙發上想著事情。不一會兒,石天河坐回了自己的位置,看向廖元白說道,“廖教授, 關於您所說的會議我已經通知軍方和政府機構了。相信, 不久之後就會在會議室裡開會。”說道這裡的時候,石天河停頓了一下, 看向廖元白詢問道,“廖教授, 您確定好時間沒有?”

“已經確定好了。”廖元白抬起手腕, 看著智能手表。這是光腦的最新版本, 如同手表一樣的光腦,可以接聽電話, 可以視頻,甚至在坐下來的時候還可以瀏覽網頁和看電影。

其實對於已經將光腦小型化的廖元白來說,這件事情並不困難。隻是選擇的材料比較少而已,廖元白在材料學這一塊兒也頗有心得,當然,他手中的這一塊兒光腦手表是獨一無二的。比如說,用光腦來做事兒的時候, 就會顯得無比的輕鬆。

“今天下午吧。”廖元白想了想, “事情有些緊急,所以下午就開這個會議吧。”

廖元白隻是一個科學家,並沒有什麼身份要求軍方或者是政府人員必須到場來參與這個會議。但是, 廖元白畢竟還是廖元白,作為華國一流的科學家。這個麵子,不管是軍方或者是政府都是要給他的。

走到會議室的時候,廖元白已經將準備好的資料儲存在光腦中了。來到會議室,人並不多,看來還有許多人還沒有到。

坐在廖元白旁邊的是軍方的負責人,他看向廖元白詢問道,“廖教授,有什麼急事兒需要我們軍方和政府人員一起開會?”在這位負責人的想法中,除非是特彆緊急的事情,或者是例行的會議之外,軍方和政府人員幾乎是不會怎麼碰麵的。

“特彆重要的急事兒。”廖元白衝著這位負責人點了點頭,轉過頭便看見旁邊坐著的是政府的負責人員。他衝著廖元白溫和的笑了笑,伸出手說道,“廖教授,久仰大名!”

“你好。”廖元白回禮之後,坐在椅子上等待著與會人員的到來。

不一會兒,人員陸陸續續地到齊了。廖元白麵色嚴肅地看著坐在會議室裡的所有人,站起身來,朗聲說道,“各位,今天叫大家來參與這個會議,是因為我獲得了一個重大的線索。”

軍方負責人看見廖元白的神色異常的嚴厲,便知道事情並不簡單。他蹙著眉頭詢問道,“廖教授,什麼線索?”

廖元白笑了笑,將虛擬屏幕打開,播放那段工作人員和燈塔國大使的對話。

聽著聽著,整個會議室的人,眉頭全都蹙了起來。雖然大家都知道,帝國主義亡我華夏之心不死,但是這……也太明目張膽了一點兒吧。生怕彆人不知道他們是想要做什麼的,還有接近一千人參與這種集會,如果響應的人越來越多的話,那麼後果是不堪設想的。

“廖教授,這段錄音,您是從什麼地方得到的?”軍方的負責人看向廖元白,眼裡的並非是疑惑,而是怒火。沒錯,就是怒火衝天!沒想到,燈塔國的大使在華國的地盤還在做著這種事情。

“很簡單。”廖元白笑了笑,“我監聽燈塔國大使館了。”

“什麼?”軍方的負責人和政府的負責人異口同聲地說了出來,他們用一種不可置信地眼神看向廖元白。

開……開什麼玩笑,監聽燈塔國大使館?一不小心,這可是要引起國際紛爭的啊。

“不過大家放心,我的技術比較特彆,至少現在燈塔國是不可能發現的。”廖元白站在會議桌麵前,輕輕地敲動著會議桌,“不僅僅是如此,我手裡還有大量的燈塔國大使館的秘密。這些秘密,我有一個詳細的計劃。”

“廖教授,您確定您這麼做,真的不會被發現嗎?”政府的負責人看上去要謹慎一些,他看向廖元白,吸了氣,也不知道究竟在想些什麼。

“當然。”廖元白點了點頭,“我確定,在給燈塔國十年,不,二十年的時間他們也發現不了,我正在竊聽他們的事情。”

“為什麼?”軍方的負責人有些不可置信地看向廖元白,他覺得現在的廖元白是不是有一點兒飄了。雖然廖元白很多東西都是超前的科技,但是並不代表廖元白的監聽不會被發現。如果一旦被發現,甚至暴露出來了,對於整個華國而言,是一個巨大的打擊。

尤其是,在現在這種時候。

“大校,我很確定他們是不可能發現的。”廖元白提高了音量說道,“我采用的竊聽技術,是目前從未有過的技術。他們想要發現,不可能。”

“這麼說來,廖教授是有信心一直竊聽燈塔國?”政府的負責人想了想說道,“那麼廖教授,說說您的計劃吧。我想聽聽看,您究竟還有一些什麼計劃。”

“計劃,可以稍後在說。”廖元白坐在了旋轉椅上,笑眯眯地說道,“我這裡還有一份文件需要大家一同看一看。”說著,廖元白將儲存在光腦李懂文件給調取了出來。“所謂的縱隊,就是這些人。包括許多知名人物都是早已經收了燈塔國錢的縱隊成員,這些成員平時是不會出現的,但是一旦到了關鍵時刻,他們就會為燈塔國呐喊助威。”

說道這裡的時候,廖元白輕蔑地笑著說道,“不知道各位注意沒有,就是這段時間,網絡上麵出現了一麵倒的情況。其中不泛這種縱隊成員的身影,由此我們可以看出,燈塔國在華國的身上的確是下了很大的本錢啊。”

“觸目驚心!”軍方的負責人吸了一口涼氣,這才憋出了這句話。

而政府方麵的負責人沒有說話,過了好一會兒,這才有人詢問道,“廖教授,您的這份資料是齊全的嗎?”

上一章 書頁/目錄 下一頁