第七十一章:你的貴人(2 / 2)

然而吳曉梅的腳步並沒有停下來,隻等著明哥那邊給她訂單。

她很快就利用自己的課餘時間弄妥了禮盒廠的事情,並且讓郭敏開始製作新的梅蘭竹菊四色絲巾,在柔順的白色絲巾布上,印上翠綠色的綠竹,鮮豔的紅梅,淡雅的蘭花,淺黃色的明菊,並且在絲巾的一角印上了一個紅色的印章字體“梅”。

季恒和吳曉梅講,這個就是以後他們的注冊商標和防偽標記。吳曉梅知道季恒又看了一些國外的商品案例,提出來的新想法。現在他們隻是在地下市場做這些,吳曉梅覺得好像有些沒必要,但是這個小標記不僅僅不累贅,反而顯得整條絲巾的檔次更高了一些,便也欣然應用上了。

絲巾布的選材更加的高檔,印製的也更加細致,包裝更是精美,吳曉梅首先讓郭敏做了兩百條。

兩百條的成本核下來是三塊五一條,吳曉梅很明確的和郭敏講過,賣了的錢分他一塊錢一條的利潤,比之前老款的絲巾還多了3毛錢的利潤,郭敏自然無有不從。

等弄完之後,明哥那邊新的返單又來了,不過這次數量有所縮減,隻有1500條。

吳曉梅想了一下,也有點明白過來:就算他們提高了檔次,沒有上漲價格,但是青淮市就是一個地級市,下麵就這麼多鄉鎮,也不是每一個女人都舍得買一條紅絲巾,就算搶占了市場,但是也會疲軟。除非明哥再去彆的城市繼續擴大生意。

隻是這是明哥的事情,吳曉梅暫時插手不上,她讓郭敏做好相應數量的紅絲巾後,同時帶著發了10條新品絲巾的樣品一起郵給了明哥。

剩下的190條新品絲巾,吳曉梅讓郭敏和他媽媽白豔紅一起拿到黑市去買,然後看看反響如何。

吳曉梅做這個新品絲巾的初衷,就是為了在北京本地去賣。

郭敏雖然有些驚訝吳曉梅的定價是在10塊錢一條,但是他對吳曉梅有著盲目的信任,覺得就是這個定價,也必定有人來買。

所以扛著一包絲巾,就和他媽媽一起去了黑市。

然而去了兩天,竟然就隻賣出去了五條,他頓時有些不好了。

隻是吳曉梅這兩天都沒有過來,他聽吳曉梅說過,他

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們學校要月考了,最近要抓緊複習,所以也不敢打擾吳曉梅,準備等過了這陣子再講。

吳曉梅到底不像季恒真學霸,到了大學校園裡學習起來也是如魚得水,前天剛剛結束第一次的月考,各科都是第一,還有能力兼顧寫作。吳曉梅學這個外語天天都要練習,還要反複背誦,再加上其他的一些課程,前麵又花了點心思在絲巾生意上,現在是忙的腳打後腦勺,恨不得一天當兩天用。

“嗚嗚,恒哥哥你也真是的,現在都不喊我一起學習了,害得我這次考試一點底都沒有!”

吳曉梅吃完晚飯就坐在書桌邊看書了,一邊看一邊埋怨在悠哉悠哉寫大綱的季恒。

季恒放下筆抬頭看了吳曉梅一眼,然後低下頭繼續手頭的文字工作:“以前我們白天要工作晚上才有時間學習,現在我們上了大學,白天主要任務就是學習,學好了晚上回來自然能做點自己的事情了。”潛台詞就是,我白天課上聽完基本上都會了,根本不用晚上繼續學了,你說氣人不氣人?

吳曉梅隻能咬著筆杆繼續做起了理解——哎,彆和學霸比人生,不值得!

季恒是真的享受現在的學習生活,以前考科舉、趕高考的時候,季恒隻覺得學習是為了考試,但是現在的大學生涯,一個月隻有一次檢測,一個學期也不過四次,考的不好也沒有什麼惡果,除非是不及格才需要重修,實在是輕鬆的緊。

再加上現在的課程主要是古代漢語、現代漢語、語言學概論、

中國當代文學、文學概論這樣的一些課程,季恒既可以對以前的所學溫故知新,還能聽從教授們講解古文今譯,對現代文學的發展脈絡又有了進一步的理解和提升,確實對他的思想、文學理解、寫作手法研究等都有了一定的提高!

不僅僅如此,大學裡的課外活動還多,他們中文係的同學弄了一個文學社,最近搞起了一個校園詩歌大賽,季恒也好心情地投了一篇,還在校報上發表了。而這個校報的流傳範圍還不僅僅是在本校,海澱區的好多高校都拿到了北大的報刊,就連吳曉梅都看到了季恒的詩作,誇他寫的好。

春風拂過你的臉時,

你低下了頭,盛開一臉的青春。

當時吳曉梅反複讀著這句詩,還問季恒這是給哪個女同學寫的,逼著季恒承認這就是給她默默寫的小情詩,這才心滿意足地離開。

其實這首詩季恒寫的含蓄,文學社這期的主題是寫“春”,季恒既寫了高考後第一批大學生在春季開學的喜悅、對新事物的向往,又也暗暗寫了一些對吳曉梅的愛戀。

吳曉梅收到季恒的酸詩已經厚厚一疊了,哪些是寫自己的,現在都能很敏感的分辨出來了,雖然對這首詩登上了校報還流傳到他們學校有些不好意思,但是心裡又有著兩個人小秘密的暗喜。

季恒看到吳曉梅繼續埋頭課業了,自己也投入了寫作大綱之中。

上一本書已經告一段落,林孟茜那邊催的緊,季恒自己寫完了也有種悵然若失的感覺,倒是真的對寫有了養家糊口之外的興趣。

對於上一本,因為現在算是比較火,難免就會被一些眼紅的人拿出來比較,酸話說著說著就變成了抄襲之類的,雖然季恒問心無愧,但是難免會心生芥蒂。

季恒最近在聽課的時候學到了中西方神話傳說對比這一章節,突然有了些新的想法,又重溫了一遍中華神話故事和道教故事,有了寫修道故事的想法。

以前的季恒思維還有些固化,可是上了大學,接觸了越來越多的新鮮事物,領略了北大圖書館浩如煙海的書籍後,季恒思維開拓了不少,也有了很多新的想法。

對了架構一個新的世界規則的想法,對於重新設定故事中權利體係的構建,一點點記錄下來,彙聚到他的大綱裡。

當季恒在筆記本上寫下“仙人境”這個標題的時候,總算覺得自己方向已成,現在可以動筆正式去寫了!

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