幻靈石出現讓聯邦高等戰力在短時間內成倍增長,晏暠聲望和名氣也在短時間內達到了頂峰，但現實生活中他依然隻是一個學生。
“現在各大軍團都有成功升級機甲，幻靈石指導工作也差不多可以告一段落了。接下來一個多月你就不用過來了,好好休息休息。”實驗室裡，龐老微笑著對晏暠道。
從幻靈石被發現一直到現在被推廣使用,晏暠一直忙碌著幾乎沒怎麼休息,龐老看著心疼,想要給晏暠放個假。
“一個月？會不會太久了？”這段時間晏暠確實有些累了，但要讓他一個月不能來實驗室他又有些不自在。
“一個月哪裡久了？回去和班裡同學一起上上課課,時間很快就過去了。而且，再過兩個禮拜就是大四畢業典禮了，所有畢業生這周都會回來。”龐老道。
“畢業典禮？”畢業典禮和自己有什麼關係？
“你不會忘記了吧。”
“什麼？”
“盛恒今年畢業。”龐老提醒。
“什麼？！”晏暠震驚了,“學長畢業？不會啊，學長隻比我大一屆，我才大二,他大三才是啊。”
“……”龐老認真盯著自家小徒弟看了幾秒，然後又伸手過去觸了觸額頭,“沒發燒啊。”
晏暠怔了片刻，隨即低頭開啟光腦，打開聯邦大學校園網,找到學生信息查詢欄，輸入自己學號。接著一串信息跳了出來：晏暠,聯邦大學機甲製造係大三一班。
晏暠腦子嗡一下,自己真大三了？可我怎麼不記得去參加過期末考試？等等……
“反應過來了？”龐老貼心給自家徒弟遞過去一瓶水。
晏暠擰開，喝了一口：“這一年光研究幻靈石了,沒想到時間過這麼快。”
從大二下學期開始,晏暠就開始研究幻靈石,從采集幻靈石，到研究幻靈石使用方法就花了差不多半年，等確定幻靈石作用之後，晏暠又忙著升級“重生”，這一忙又差不多是半年。最近這幾個月他又忙著協助各個戰團機甲製造師們升級機甲，這一忙又是好幾個月。
“做研究就是這樣，實驗室裡一呆，一年跟一天似，過去了都沒什麼感覺。”龐老歎息搖搖頭，“所以我們這些老頭子，到老了才都是孤家寡人。”
“老師。”晏暠一時間不知道該怎麼答。
“小暠啊，老師以過來人身份給你點建議。你是天才，這是毋庸置疑，你在實驗室裡待著每一分鐘都是有價值。但你要記住，除了機甲製造師這個身份之外，你還是你自己，老師希望你能有自己生活而不是隻會在實驗室裡研究。”龐老眼神中透露出一絲懷念，仿佛這些話不隻是對晏暠說，還對著過去某個人說著。
“老師我明白了。”晏暠似懂非懂點著頭。
“明白了就好，老師還等著參加你婚禮呢，你可是我徒弟裡麵唯一一個有對象。”龐老說道。
“師兄們都沒有……嗎？”晏暠震驚了。
“你大師兄以前有個女朋友，都快結婚了。”
“然後呢”
“婚禮前一個月，他忽然找到了突破七級機甲靈感，然後就把自己關進了實驗室半年沒出來。”龐老冷笑，“半年後，等他拿著七級機甲製造師證書去找女朋友時候，人家都已經要和彆人結婚了。”
“……”晏暠聽渾身一涼，忽然有種兔死狐悲感覺，隻因為有了靈感就想閉關這種事情，他也經常做啊。
學長不會也和彆人結婚吧？
“小暠啊，你要引以為戒。”龐老叮囑道。
“老師你放心吧，等我和學長結婚時候，絕對不拖時間，當天就去登記。”晏暠道。
“……也不失為一個好辦法。”龐老琢磨了一會兒，給予了肯定評價。
晏暠放假了，不能去實驗室日子晏暠就跟著何邵一起去上課，算起來他已經一年多沒來正緊上過課了，這猛一出現在教室裡，立刻引起了巨大反響。特彆是最近晏暠公布了幻靈石研究成果，對於這種由聯邦統一管理戰略物資，他們這些學生肯定是沒有資格接觸到，但他們又好奇，便忍不住圍著晏暠問。
晏暠也不藏著，把發現幻靈石過程，以及如何使用方法在班級裡又講了一遍。
“所以，幻靈石會是擬態機甲主材料？”
“擬態機甲，最頂級狀態應該是機甲和人腦同步，也就是和我們精神力同步。幻靈石是目前發現唯一一種可以高速傳遞精神力礦石，所以就目前來說，它確實是擬態機甲主材料。”
“那我們什麼時候可以看到和人腦完全同步擬態機甲？”
“這可能要等到十級擬態機甲被製造出來吧。”他和鐘老對於十級擬態機甲定義，就是讓機甲係統和人腦徹底同步。
“那什麼時候能被製造出來？”
“我也不知道。”
“要是我們也能研究擬態機甲就好了？”有人忍不住問道。
“是啊。”其餘人紛紛附和。對於機甲製造師來說，擬態機甲一直是他們目標，不想研究都不算是合格機甲製造師。
“你們要是感興趣，我可以給你們發一些基礎資料，你們先學著。”晏暠笑嗬嗬道。
“這樣可以嗎？”眾人驚了，他們知道晏暠人很好，平常隻要是他們有不懂去問，晏暠都會耐心給他們講解，有時候遇見晏暠也不懂，他還會幫他們去請教龐老。但那些都是些正常知識交流，可擬態係統也可以互相交流嗎？
“還是不要了吧。”
“對，我們就是開個玩笑，表達一下羨慕，不是真想學。”
明明剛才自己說要給他們資料時候一個個臉上都是想要表情，現在卻又一個個說著不要，原因是什麼，晏暠哪裡會不明白。他笑了笑，安撫道：“我既然說給你們，自然是可以給出來東西。擬態機甲是一個長期研究項目，從聯邦出現第一台傳統機甲開始，擬態機甲就一直是機甲製造師們研究方向。而且，任何一種技術，可能是由某個人開創，但發展完善它一定是更多人。老師和我說過，等有一天時機合適，他甚至會親自編寫一本關於擬態機甲教科書，和傳統機甲製造一起放進教材裡。”