119(2 / 2)

說是中文係,女學生雖然更多,但女老師卻沒有幾個的,孫竹綠已經結婚,平時說話上課也比較幽默,她的學生看到她都會主動打招呼。

女學生們也沒因為孫老師來了而散開,還是說說笑笑,順便把周老師孩子都已經讀小學的事說了。

周程寧其實已經不高興了,但臉上還是沒有表現出來,心裡在想愛人什麼時候能來。

“周老師在這裡等人嗎?”孫竹綠對周程寧沒彆的想法,隻是有時候聽到彆的老師說他的經曆,還是挺好奇的。

無論哪個行業,哪個地方,都或淺或深有個歧視圈。

雖然多數老師還是很和藹很好交流的,但也有幾個會議論彆人的老師。

比如新來的助教周老師,周老師謙卑,脾氣好,學問也好,看著都很好的一個人,出生在外省的農村,就莫名其妙會有人給他打上標簽。

有次特彆尷尬,當時辦公室閆老師說班裡一個山村來的,對,山村,偏遠山村的男學生,找周老師問問題。

背後說彆人話的閆老師,大家都不是很喜歡,也就新來什麼都不清楚的老師助教才會和這個老師搭話,被這個老師牽鼻子走。

單純學生請教周老師問題,這個老師都能上升到窮都喜歡窮成一堆,鄉下人就是和鄉下人身份比較符合,周老師該回去村子裡教書,在這裡有哪個願意當他的學生。

他們這些同事都不願意和周老師待一起工作呢。

不要帶上他們了,除了他和幾個已經被他帶錯印象年紀小的老師,基本都沒有人厭惡周老師。

反倒這個對農村人印象很差,學生有農村來的,都會戴有色眼鏡瞧人的閆老師,才讓大家厭惡。

老師裡麵當然也是有農村來的,本來現在國內就是農村人更多,城裡人比較少。

這個老師是個城裡人就那麼優越,惹得多數老師不願意同他講話。

他在學生們裡的印象也很差。

男學生這事,閆老師在辦公室講的時候,尷尬就尷尬在周老師進來了。

背後議人是非的老師要說誰,都是背著那個人說的,他說完停頓一會兒,周老師進來辦公室了。

孫竹綠那時候在辦公室,周老師卡在這個時間點進來,她總覺得應該是在外麵聽到了,然後等人家說完才回來。

孫竹綠都替說人壞話的閆老師尷尬,當時周老師沒說話,繼續自己的工作,拿了幾份給學生的書麵證明,拿完就走了。

閆老師見周老師一走,又開始說周老師沒禮貌,進來也不敲門。

這個閆老師也是頭腦不太清楚,周老師是助教,不是學生,這裡不是閆老師一個人的辦公室,這裡還是周老師的辦公室。

哪有人回來自己辦公室還得敲門問好的?

有兩個老師實在聽不下去閆老師的話,拿著教材先離開了。

閆老師把辦公室裡農村來的老師都議論過一遍,其實不單是周老師,隻是可能周老師看著太優秀了,閆老師議論得更狠,壞話也更多。

周程寧對孫竹綠老師沒什麼意見,孫老師問了,他回答:“對的孫老師,我在等我的愛人。”

周程寧說完,徐香娟就推著自行車過來了。

徐香娟見幾個女生圍著周程寧,也沒多大反應:“你的自行車呢?”

女生們聽到她的聲音,紛紛轉頭看她。

“等接孩子的時候再把我的車騎出來,我先騎你的。”愛人說了是在附近逛逛,等逛一個小時左右,再騎他的自行車。

仁大是可以騎自行車的,但是不能把自行車騎太快。

這個太快沒有明確的規定,隻要彆被學校專門管車輛的大叔大爺看到,彆撞到人都行。

“你就是周老師的妻子嗎?師母?”有女學生好奇問著。

“是的,我是他的妻子。”

這幾個女學生膽子也是挺大的,說話都不藏著掖著,想說就說:“天呐,孩子都已經讀小學的師母是這個樣的嗎?”

看起來很明豔,哪像孩子已經小學的媽媽?

師母和周老師一起的畫麵,怎麼都像大小姐和……家庭教師?

徐香娟:“我其實還沒到三十歲,現在這樣挺正常的。”

她的確也沒四五十歲,現在這個年紀算很正常吧。

“哪裡正常了?簡直很不正常,我的天,師母你是哪來的留洋歸國大小姐?”

“我和愛人要先走了,抱歉。”周程可聽不太下去,騎上自行車。

這幾個小孩不知道胡言亂語什麼,聽著人直犯尷尬。

徐香娟和幾個女孩子道彆,坐上後座。

等夫妻兩人離開,幾個女孩又纏上孫竹綠。

“孫老師,周老師愛人和我們想象完全不一樣。”

孫竹綠也不趕時間,和幾個學生聊起來:“你們想象什麼樣的?”

“我們以為周老師是沒對象的,剛才知道周老師結婚有孩子,就以為周老師妻子是溫婉型的,大家閨秀,畢竟還是孩子媽媽。”

“實際呢?”孫竹綠知道周老師已婚的,對周老師愛人的一些認知,還是從閆老師背後說人壞話的時候聽到一些。

說就是個普通的農村女性,麵試助教的時候他不在,但看到過周老師的簡曆和情況表,伴侶文化程度他看到了,高中畢業。

高中畢業,閆老師就說是什麼沒文化的村婦。

有沒有文化不知道,但人家也根本不能和村婦掛鉤。

現在農村很多重男輕女的家庭,彆說高中了,小學初中都不讓女孩子讀完,高中畢業已經是挺高的學曆,還說明父母挺疼愛孩子。

“實際沒想到是時髦女郎,原來羨慕師母,能遇到周老師這種好脾氣又優秀的男人,但現在開始羨慕周老師了,怎麼有那麼好看的妻子呢?”

“我覺得我要買裙子了。”

“我也是。”

“我也是!”

孫竹綠無奈,這幫孩子說風就是雨。

...

自行車騎的速度不快,夏天的尾巴,有些微熱的風吹在身上,沒那麼難受,徐香娟又是坐在自行車後座,風對她的影響不大,隻是長卷發隨著風輕輕飛揚。

“阿寧,你還挺受歡迎的嘛。”因為風,阿寧的襯衫略微鼓起來,徐香娟戳了戳他的後背。

“是嗎?那些學生遇到誰都會多話。”

徐香娟輕哼一聲,也不說彆的話了,抓著周程寧兩側的襯衫。

不騎自行車的話,下午真的就是夫妻兩人牽著手四處逛。

到了差不多該去接孩子的時間,周程寧載著愛人去仁大自行車停放點拿自己自行車。

校園裡麵學生擁有自行車的沒幾個,基本都是老師的車。

今天下午還是公休,老師們要走的早就走了,所以這個時間點,騎自行車的周程寧就十分明顯了。

還是騎自行車載著愛人的周程寧。

認識或者不認識的,都看向他們兩個人了,因為畫麵實在太像電影。

現在電影開始多樣化,華都影院也有不少愛情電影,情侶騎自行車的畫麵尤其多。

兩個人形象完全滿分,不知道周老師的人紛紛問這是誰。

夫妻兩個人算是在校園內小火了一把。

不過再火,夫妻兩人還是要去接孩子。

周程寧拿到自己的自行車,就和愛人一人騎一輛。

兩個人每天都要去接孩子,所以有自己的自行車非常必要。

“爸!”牛牛看到爸爸媽媽一起來了,還有爸爸,立馬抓著爸爸的腿。

媽媽他還會稍微含蓄些,爸爸他直接就想要爸爸抱他起來。

周程寧懂牛牛的意思,很快抱起牛牛,牛牛心滿意足了才喊媽媽。

“今天爸爸過來,就先喊爸爸,不喊媽媽了是嗎?”徐香娟故意吃醋道。

牛牛可沒有那個意思,小胖手拍拍爸爸的肩膀:“媽媽,我重,爸爸不累。”

周程寧:“臭小子,誰說爸爸不累的。”

爸爸的意思是爸爸累了?牛牛假裝沒聽到,繼續和媽媽說話。

今天豬豬是印嶽來接,豬豬在幼兒園也有一段時間,人雖然還鬨騰,但也沒纏著牛牛。

因為他的教室有一群年紀比他還小的小朋友,他是年紀最大的一個,老師說他是老大,要給弟弟妹妹們當表率。

表率豬豬不知道什麼意思,但他明白老師應該是讓他當大哥哥,弟弟妹妹們要跟著他學好。

一下子多了幾個弟弟妹妹,豬豬身上擔子重啊,第一件事就是認清每個小孩的名字,畢竟他是大哥哥。

現在豬豬有事情做,每天放學都和爸爸媽媽說小軒怎麼了,小剛怎麼了。

“大周你今天怎麼有空來接孩子啊。”不像他們家,隻有豬豬一個孩子,夫妻兩人輪流接,大周家是兩個孩子,夫妻兩個分配任務,每人接一個孩子,每天都接送。

“今天下午公休。”兩家的家長遇見,總是會打招呼的。

豬豬最近雖然因為弟弟妹妹,小孩子有些魔怔了,但是安穩不少,印嶽和管倩眼裡是樂見其成。

孩子是讓他們省心不少了,果然提前放到幼兒園是對的。

印嶽:“想起來了,你還有半天的公休,當父母的太辛苦了,公休還得來接小孩。”

“當哥哥才辛苦!”豬豬聽到辛苦,念念叨叨的小嘴立馬停下來,大喊一聲。

印嶽敷衍配合:“對,當哥哥的辛苦,非常辛苦。”

豬豬在學前班裡可是哥哥,對這個小孩那個小孩簡直就像小家長,吃飯如果哪個小朋友挑食不吃,他就找老師給小朋友能吃的,總之不能餓肚子。

他都比老師對小朋友們的關注多了。

豬豬很辛苦啊,真的很辛苦。

徐香娟聽管倩說過,覺得幼兒園老師們實在太有辦法了。

這個幼兒園雖然學費貴了點,一個學期就要40元,但真的非常好,老師也對孩子們很負責任,學費是能和學校相配的。

爸爸也說自己辛苦了,豬豬繼續念叨幼兒園的弟弟妹妹們。

印嶽:“如果不是我把小孩抱走,豬豬非要等所有小朋友都走了才走。”

自家小子那麼有責任心還是印嶽沒想到的,老師們也沒強迫他,全是他自己的想法,就是要每個小朋友的爸爸媽媽來了他才放心。

徐香娟:“豬豬以後當老師肯定很細心很負責。”

印嶽:“等再大些,知道事情了,小孩肯定會變。”

“太小的確說不定。”

作者有話要說:  謝謝仙女岩海苔投手榴彈呀~~網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書: