梁守正非常讚成何雨涵的提議。他也早就有重建學校的想法，他家四個孩子就是因為都上了學，學了文化才有現在的發展。
隻有上了學，有了文化才有機會去城裡當工人，去吃商品糧。
梁守正跟村裡的幾個村乾部一商量當然全員通過。因為幾位村乾部家裡都有適齡的孩子。這學校開辦起來他們家的孩子就可以上學識字了。
全村的人都羨慕梁家的幾個孩子都因為上過學出息了，當兵的當兵，當工人的當工人，比他們這些土裡刨食的不知道強了多少倍。
村裡的動作很快，沒幾天就把以前那個小學校給收拾出來了。因為村裡的小學已經停了好幾年了，所以村裡適齡的孩子基本都沒有上過學，上至十幾歲，下至六七歲都得從一年級學起。
何雨涵就準備先開一個教學班，用一間教室就行。
為了不讓老師和孩子們凍著，梁守正還讓人在教室裡壘了一個爐子，裝上兩節煙囪，上課的時候燒上劈柴，屋裡就能暖和許多。
何雨涵趁著韓義先來的時候跟著一起回了一趟市裡，找借口把以前收進空間裡的那些舊課本給拿了出來，又讓韓義先把她跟課本一起給送回了老河灣村。
韓義先得知何雨涵又要給孩子們代課當老師擔心地說道：“你每天要給病人看病，又要給孩子們上課，你能顧得過來嗎。那不是會很累？”
何雨涵說道：“我就是想著先把學校重建起來，趁著這個冬天讓孩子們學點知識。以後老師肯定會有的。如果你有時間，也歡迎你來給孩子們代課。我們一起給孩子們當老師。”
韓義先無奈地笑道：“真拿你沒辦法，你這還把我也給算進去了。我也隻能從命了。”
何雨涵笑道：“你以後周末來的的時候可以給孩子們當老師上課。我在家給你做好吃的。”
韓義先說道：“那我以後周末的時間還要被一群孩子們占據一大部分，咱們以後相處的時間不是更少了。”
何雨涵說道：“等以後有老師就好了。咱們就可以解放出來了。”
韓義先無奈地說道：“也隻能如此了。”
很快村裡的許多孩子都走進了學校。
何雨涵是無償給大家代課，也不收孩子們的學費，還給孩子們免費提供課本。所以全村適齡的孩子幾乎都來上學了。
對於老河灣村的村民們對學習的重視這一點何雨涵還是很滿意的。
何雨涵每天上午七點到九點會給孩子們上課。九點到中午十二點就是給病人看病的時間。
入冬上凍後地裡的活基本都停了，王玉巧看著女兒每天這麼忙就不讓女兒做飯了，所以何雨涵基本每天都是在杜家吃飯。
韓義先雖然也給杜家弄了一車煤，但是杜連橋夫妻也不舍得一直燒著。大部分時間爐子都是封著的，隻有晚上才打開爐子燒旺一會兒。
何雨涵一看這樣乾脆就讓養母在自己家做飯，讓杜家人都在自己家吃飯。