人們常說,人一有了盼頭,做什麼都事情都會有勁一點，現在，尹絮薇的盼頭就是在高二能夠去美國當交流生。雖然對於一個重生人士來說,這個目標有些不夠遠大。
隻是這個交流生也不是你想去就能去的，你至少到了那邊能聽懂他們說的話，總不能說話牛頭不對馬嘴吧！而且和他們學校合作的那個學校是美國一所高要求的重點學校。他們也是第一次和中國的學校合作，你去了總不能丟了中國人的麵子。
於是靠這個就刷下了不少人,一方麵也許是因為能力不夠,另一方麵則是很多家庭想出國留學也不用這種‘困難’的方式來。
在五月底的時候,尹絮薇參加了一項英語考試,不隻是比試和聽力,還有口語交流。她原來以為會有不少人，但是到了口語交流的時候，發現高二隻剩下十一個學生。十一個人裡麵選四個，這麼想想也不算太難。
口語老師是他們學校的外教，正兒八經的美國人，當然，人家現在拿的是中國國籍。
問題很簡單，就是用英語描述一下你對芝加哥市Lab schools的看法和觀點。
當輪到尹絮薇的時候，她清了清嗓子就微笑的看著老師，用英語說道：“Lab schools，實驗學校，位於伊利諾斯州的芝加哥市。學校建於1896年，當時建校的原則就是親手學習與探索。學校強調分析和解決問題的能力而不是隻是吸收事實。學校的教學大綱以，寫作，數學與科學的高要求著稱。……”
那個教授眼神閃了一下，有些詫異的看著她，看來之前是沒有想到這個年齡最小的孩子能說出這麼流利的英語。
“學校強調分析和解決問題的能力而不是隻是吸收事實。學校的教學大綱以，寫作，數學與科學的高要求著稱。Lab schools附屬於芝加哥大學，有一半以上的學生的父母在芝加哥大學工作。 Lab schools從幼兒園到高中十二年級……”
“好了，孩子。”外教打斷她，微笑著說道：“你做的非常好，那麼，祝賀你通過，希望你在其他考試也這麼一帆風順。”他在表格上打了一個分數對著尹絮薇說道。
尹絮薇是最後一個回答的學生，聽到了自己希望的答案後，真誠的看向他說道：“是的，謝謝您。”
到了六月初，尹絮薇終於從班主任那裡確定她通過了，是高二、高三8個交流生中的一員。
等學校期末考試結束之後就出發，要一起在實驗學校開學前一周去進行注冊。
尹絮薇回到家後，坐在沙發上看著那張申請函，放在桌上後，就撥通了h市家裡的電話。她知道，除了申請函之外還有一張推薦函，是由十一高學校的校長填寫的。
“喂！你好。”一個奶聲奶氣的聲音。
尹絮薇聽了就樂了，這還是她寒假的時候教的，有人打電話來隻要說你好就有牛肉乾吃。
“喂，小寶，我是姐姐。”
“姐姐？！媽媽，姐姐的電話。”尹思博抱著電話扯著嗓子喊出來。
很快，尹絮薇就聽到了她媽過來的聲音，似乎還在和弟弟搶了一下話筒。
“快放開，彆抱那麼緊，乖，把話筒給媽媽……，讓媽媽跟姐姐說話。好好，等一下給你拿牛肉乾，很多牛肉乾，這孩子。喂，小薇啊！”
尹絮薇樂滋滋的聽了一陣，此時聽到她媽的聲音收回了臉上的表情叫道：“媽！”
趙立秋在那邊歎了口氣說道：“真不知道你弟弟怎麼回事，每次先接電話都要吃牛肉乾，不吃還不給。”
尹絮薇又控製不住抽搐了下嘴角，她絕對不會說是因為她的關係。
“咳咳，”她咳嗽了聲正色說道：“媽，我之前不是跟你說過我們學校要選出幾個人到美國當交流生的事嗎？”
趙立秋坐到沙發上：“恩？對，怎麼了？”然後低頭對纏在一旁的兒子輕聲說道：“去去，到花園裡麵去玩，或是去睡覺。”
“媽，我想說，我已經通過考試了。”
“哦，什麼？”趙立秋先是漫不經心的應了一聲，然後反應過來問道。
尹絮薇再次解釋道：“我說我報名後考試通過了，也就是說我下個學期要去美國當交流生。”
趙立秋愣了一下，然後問道：“你不是說要英語成績很好的才能去的嗎？”
尹絮薇笑了起來：“媽，我英語成績不錯的。”
趙立秋顯然也想起了女兒那次中考英語滿分的成績，隻是她想想女兒真的要去那麼遠，又有些揪心。雖然女兒平時在B市，也和他們不在同一個省，可至少在一個國家。 現在卻讓女兒一個人飛越太平洋去異國他鄉，怎麼也不放心。”
她想了又想，終於慎重的問道：“小薇，你是真的想去嗎？”
尹絮薇知道她媽看不見她此時的樣子，但還是點點頭說道：“媽，我是真的想去。”
可能是因為愧對女兒的原因，趙立秋對於女兒的要求一向不會拒絕，要求也大多會答應。此時也隻是問道：“那那邊的學校什麼時候開學？”