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可答應了校長又不能反悔，隻能儘量做到最棒。
時間不多，徐隨珠想來想去，能找的得力幫手就隻有出版社的吳主編，厚著臉皮打電話求助，問她能不能借到吉他、手風琴之類的樂器。
樂鼓的話學校器材室倒是有，儘管外觀有點一言難儘，但不影響使用。
同時琢磨演唱人選。
這時候，野炊處出來的熟絡起到作用了——周東威和陳旭陽彆看成績不咋地，唱歌倒是有一手，什麼歌隻要跟著音樂哼上幾遍就會唱，音準不錯、台風也杠杠滴。
人高馬大的小夥子們，輪到你們發光發熱的機會到了！
徐隨珠馬上把這倆人找來。
周東威挺樂意，反正學渣一個，有的是時間排練。
陳旭陽這小子有點靦腆，聽說要代表學校去縣禮堂表演唱歌，居然臉紅了。
“徐老師，我們哪行啊！要不你還是找彆人吧！”
“啪！”
徐隨珠拿卷著的稿紙敲了一下他的頭：“是男人就彆說不行！”
“這麼說吧，我向校長立了軍令狀，務必完成元旦彙演的任務。相比排舞，唱歌是不是簡單多了？還是你們想來個男生集體舞？”徐隨珠拿眼角睨他們。
“不、不要啊徐老師。”陳旭陽忙不迭擺手，“那還是唱歌吧。”起碼他唱歌還不賴。
“這就對了！今天給你們個任務，再去找幾個唱功還不錯的男生，最好湊五個人，臨時組個小樂隊，個子跟你們差不多就行，帥氣點的當然更好。到時候要背著手風琴、吉他上台表演的。”顏值擱哪個年代都是加分項。
一聽有吉他、手風琴，倆男生來勁了：“徐老師，我們學校要買吉他、手風琴？”
“怎麼可能！”徐隨珠搖頭道，“是我托人問省城高校借的，用完就要還，你們可要保管好，彆擦碰了。那些玩意兒不便宜。”
“知道知道！”
有了吉他、手風琴這幾樣吊在眼前的“肉”，不到一天，周東威和陳旭陽就給徐隨珠找齊了令她滿意的男生。
除了他們倆高三，其他三個都是高一學弟，不過經常一塊兒打籃球，處出來的兄弟情比同班同學還靠譜。
第二天，徐隨珠把《我的未來不是夢》的歌譜抄下來油印了發給他們。
五個大男生聽徐隨珠唱了一遍就深深喜歡上了這首歌。
根本不需要徐隨珠催，有空就抱著歌譜哼唱、記歌詞。
等吳主編托朋友順路捎到餘浦縣的樂器到了，徐隨珠找校長批了假條，讓周東威幾個學生搭車去縣裡取。
她這幾天白天、晚上都有課，抽不開身啊，一去一回半天沒了。
文藝彙演誠然要緊，即將到來的統考也很重要。
吳主編對徐隨珠的事相當上心，不僅借到了徐隨珠要的吉他、手風琴，還額外幫她借了一套架子鼓。
這玩意兒在省城估計找不出第二套。
隨同樂器一塊兒來的還有吳主編的好友、留洋回來在省師範大學音樂學院任教的範玲玲，同時也是架子鼓的擁有者。
她帶了一封吳主編的手函，在徐隨珠看信的時候挑剔地掃了一眼五個男生：“以前學過聲樂嗎？”