方知濃十五個月以後，吐字清楚一些了，沈老師覺得可以聽得懂大部分話了，每天會教她認卡片上的東西，給她講故事。
沈老師覺得這個孩子真的是坐得住，有回她想看看看看報紙寫寫字，把她放在自己旁邊，也給她幾張報紙一隻筆，原以為會在紙上亂塗亂畫，或者會撕來撕去，卻沒想到那小人兒安安靜靜地坐在那兒，像模像樣的看，還會翻頁。
等沈老師回過神來，她一張報紙都看完了也沒被打擾。
方知濃當真是喜歡沈老師給她報紙看看，他們給她的書都是小孩子認字的圖畫書，報紙好歹還能看點實事政策，好讓她明白這個時代到底什麼情況。
沈老師還奇怪著呢，把報紙放下來，把她抱在自己腿上，摸了摸她白嫩的小臉，道：“你說你個小人兒，看得懂什麼。”
方知濃氣鼓鼓地揚起頭：“懂，懂。”
沈老師好笑，安撫道：“好好好，我們濃濃懂，奶奶說錯了。”
“奶，看，寶寶……看。”方知濃希望以後沈老師能多給她看看報紙，以沈老師愛書的情結，應該是不可能給她看書架上的紅樓三國散文集的，隻希望她表現好一點，沈老師可以舍得一點。
“寶寶真乖，會和奶奶一起看報紙，以後我們寶寶肯定是個愛讀書的。”沈老師很欣慰，她做老師這麼多年，第一回這麼深切地感受到言傳身教。
沈老師看了看時間，感覺可以去做飯了，把她放在學步車裡麵，廚房門一關，也不怕她跑出去。
五月份已經有些熱了，這幾個月都隻有祖孫四個人吃飯，也不用做多少菜，方主任愛喝點小酒，準備個下酒菜就行了，沈老師做了個涼菜，炒了個葷腥，燉個蛋也就湊合了，方知濃也可以吃點爛一些的米飯麵條。
做好菜，沈老師等方主任接方如初放學，等了很久，很快就到家了，今天比以往遲了。
沈老師嘀咕：“難道被老師留下來了？”
最近一段時間，方如初在幼兒園的表現很不好，經常調皮搗蛋，方主任被叫去了好幾次。沈老師也奇怪，如初以前一直很乖的，他比同齡人聰慧，總是很受歡迎。
方主任騎著自行車遲遲而返，一回來就大著嗓門喊：“如初回來了嗎？”
“沒有啊，不是你去接了嗎？你沒接到？”沈老師大驚。
方主任急了起來，道：“我在校門口等了很久，大家都走光了他還沒出來，我就進去問，老師說他早走了。”
“這孩子走哪裡去了啊？路上找了嗎？有沒有去同學家？”沈老師忍不住亂想起來，會不會在路上被什麼人拐走了，會不會出什麼事情了，急得眼睛都酸了。
“我去找季康，看看他有沒有跑廠裡去。你去伯勇家看看，有沒有跟凱文一起走。”方主任話剛落下，腳一踩自行車就走了。
沈老師把方知濃抱懷裡，門一鎖，趕緊往鎮上走，她走得很急，方知濃被抱得也不舒服，但她如今也顧不得這麼多，九十年代是拐賣兒童最猖狂的時代，道路上又沒有監控，受科技條件限製，找回的可能性都很小。
鎮上離得很近，方伯勇家分到的福利房在鎮政府旁邊，沈老師抱著方知濃又走得快，走到鎮政府邊上就氣喘籲籲了，但一想到方如初下落不明，就不敢放慢腳步。
好不容易爬上方伯勇家的三樓，沈老師都有些頭暈眼花。
“媽，你怎麼來了？”劉翠如打開門驚訝地說道。
沈老師氣虛都不穩了：“如初，在不在你這兒？”
“如初？如初不在啊，媽，媽你這是怎麼？”
沈老師又急又累，得到這樣一個消息，都站不穩，方知濃還在懷裡就往前倒，劉翠如趕緊扶住她，把方知濃抱過來，喊方伯勇：“伯勇，快過來，咱媽暈倒了。”
方知濃忍不住哭了起來：“ii，奶奶～”
宋凱文先跑出來，扶著沈老師到屋子裡坐下，方伯勇端了杯水，擰了條毛巾。
劉翠如給方知濃擦擦眼淚，哄道：“不哭不哭，濃濃不怕，伯母抱抱。”
“鍋鍋，找鍋鍋……”方知濃真的怕方如初遭遇什麼不測，心裡急得不行，恨死現在這種有心無力的感覺。
沈老師喝了杯水，感覺大腦的眩暈好一些了：“伯勇，快，快去找如初，如初不見了，你爸去季康廠裡了，你再去一趟學校。”
“如初不見了？媽，你彆急，伯勇你快去看看！再在鎮上繞一繞，看能不能找到。”
方伯勇趕緊出了門，方凱文也跟著一起去。
沈老師剛好一點就要出去找，劉翠如也知道這個時候還是找到孩子要緊，抱著方知濃一起去找。
把該找的都找了一遍，通知的人是越來越多了，人還沒找到，於麗英急得都快要哭了，所有出去找的人都回來了，都沒有找到，於麗英真的忍不住哭了起來。
方季康還冷靜點，他們問了老師，老師說方如初是提前走的，他水杯撒身上了，說他爺爺已經在外麵等了，老師一想離放學也沒多久了，就同意了。方季康猜測可能是方如初自己走的，應該不是被拐走的。
“我們往外圍去找一找，麗英，你和媽就留在家裡，濃濃還沒吃晚飯，我們騎自行車去找快一點。大哥，你往行軍村那個方向找，我順著環太湖路找……”
於麗英哭得顫抖，抱著方知濃抱得緊緊的，方知濃也哭了好幾回，眼睛都紅紅的，她的小手輕輕地摸掉於麗英臉上的淚水，小臉貼緊她濕漉漉的臉。
方小琴安慰道：“麗英，彆急，會找到的，如初這麼小能走哪裡去。”
於麗英努力給自己積極的暗示，但身上的顫抖沒有減輕，抱著方知濃才能減輕她的恐懼。
此時天色已經黑了，周圍的人家也紛紛上門來詢問，沈老師疲於應付，一遍遍感謝大家幫他們找。
等到一波又一波的人出去又回來，都開始用起了手電筒。