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“這是你的學生卡，請收好。上課簽到，食堂買飯，宿舍開門，圖書館借書，校醫院看病等等，都要用到這張卡。如果不慎把學生卡丟失，記得要第一時間掛失補辦。不然可能會給你造成很多不必要的麻煩。”
校務處的老師從印製機裡拿出剛製作好的卡片放在桌子上。這是林三水的學生卡。
林三水拿起學生卡看了看，慎重地放進背包的口袋裡。
“好了，現在跟我來，到隔壁房間測一下你的體術和精神力等級。”老師說。
“體術和精神力？”林三水不解地看向老師。
林淙搶著解釋：“每個學生在入學和畢業的時候都要接受體術和精神力測試。”
老師補充：“在校期間，如果你的體術和精神力等級發生了變化，也可以向學校申請重新檢測，畢竟每次檢測後的官方數據會記入你的個人信息檔案裡。”
林淙接著解釋：“及時變更檔案信息，可以給自己增加更多機會...”
玉蘭高中是嘉蘭名校，每年都有一定的名額報送學生升大學。個人實力是保送資格評定的參考內容之一。
隔壁房間的門上寫著“測試室”。老師刷卡進去。房間裡擺放著幾台機器。
趁著老師開機器的時間，林淙向林三水講解了一下這些機器的使用方法和測試內容。
“先測力量吧。你對著這台機器打一拳，記得要用全力。”
林三水蹲了個馬步，擺出標準的出拳姿勢。正確的姿勢可以幫助人們更全麵的發揮實力。
林三水出拳了...
林淙瞪著眼睛看著機器上顯示出的數字：“不會吧，這個數值...連一級都沒達到。你真地出全力了嗎？這種時候千萬不要謙虛地保留實力啊。”
校務處的老師也是這樣提醒林三水。
接下來，林三水在林淙和老師幾乎手把手地指導下，進行了完整地體術測試。她甚至在林淙的強烈要求下測試了兩遍。結果都顯示林三水的體術等級為零。
給大家普及一個常識：最近十年，銀河聯邦國民體術普查的結果顯示，十四歲以上至二十歲以下青少年的體術等級平均水平為二級。
所以說，體術檢測的結果再次證明了林三水現在的身體狀況有多渣。
體術檢測為零。在林淙和老師充滿同情的目光下，林三水開始檢測精神力。
戴上精神力檢測頭盔，林三水置身於一片黑暗中。很快，無數的亮點向星辰般在黑暗中出現。
這些亮點有近有遠，有靜止不動的也有四處飛動的。有的飛的快，有的飛得慢。
林三水伸出手儘可能地抓住這些亮點。
一段時間過去，亮點和黑暗全部消失。檢測結束。
林三水意猶未儘地摘下頭盔，就看到旁邊林淙和老師一臉凝重地望著她。
難道林三水的精神力等級也是零？不應該吧。林三水覺得自己在“抓星星”上麵的表現還是不錯的。
林淙：“淼淼，你以後要儘量少用精神力...”
原來，林三水的精神力檢測為三級。這個結果對於她這個年齡的孩子來說是相當優秀的，但是放在林三水身上就非常糟糕了。