“這演的什麼啊?”台下的學生都有些丈二摸不著頭腦,儘管她哭的梨花帶雨很好看,哭也是不摻假的真哭,就是讓人理解不到表演的中心。
莫雪兒抬起頭,露出淚痕滿滿的一張臉:“我的孩子……”
中心詞一出現,有人就猜出來了:“是失獨母親?”
劉青喊了聲Cut,對她表演出的抽簽內容不太滿意:“你演的是一個高齡的流產母親,可流產對身體表現出的創傷和瘡痛在哪裡?你不是一個身體健康所以中氣十足的母親,你應該是虛弱的,你是一觸即碎的,你想象自己是懸崖邊上的一個玻璃杯,你是絕望的,痛苦是撕心裂肺的,因為你不會再有自己的孩子了,一個母親到了這個時候,她不會去考慮自己是否哭得漂亮,表演要放得開。”
底下的學生聽得一愣一愣的,然後下台慢慢琢磨。
其他的人一個接一個的上去,但表演讓劉青不是很滿意,她們都還是十幾歲的少女,沒成年,在學校裡讀書,沒有科班出身,缺乏生活的閱曆,比拚的就是一個領悟力。
除了這些還有其他基礎的問題,例如在台上亂走,眼神亂飄,肢體鬆鬆垮垮,說台詞含混不清……到李瑤瑤時好了不少,她雖然也還小,但是家裡長輩是老話劇演員,一上台明顯震得住場子,台詞也清晰流暢,她先低下頭,又慢慢抬起,眼睛上挑,嘴角一勾,模樣陰沉又狠辣。
她演繹的題目是“黑化”,劉老師給了個不錯的分數,相比之前的表演,已經算得上是高分,但評價上還是保留了餘地。
“表演的痕跡太重了。”劉老師說,“不要過度的用肢體和神情去渲染角色,一個黑化的人,他的心思反而是內斂的,不為人知的,表演就需要欲揚先抑,而不是滿臉寫著我是一個壞人。否則演出來的角色就會流於模板化。”
陶甜認真聽著,劉青的想法和她的不謀而合,李瑤瑤的表演雖然合格,但是並不出彩,想要角色成為經典,那就必須要演出讓人印象深刻的點。
莫雪兒年齡小,在家裡又被寵著,說話想說就說:“劉老師,瑤瑤都已經演的這麼好了,您還覺得不好,那您覺得您教過的我們這一輩的學生,誰最好?”
劉老師想了想:“我之前去給選秀類節目做過指導老師,在我這裡上過課的小女孩子,那個白珍珍的表演是不錯的。”
白珍珍的名頭一出,莫雪兒也隻好暫時啞了口,她是白如風的頭號粉絲,撇了撇嘴就不再說什麼,可心裡到底有些窩火,就把注意力轉移到了還沒表演的蘇夢身上。
作者有話要說: 中間有一段用了一下毛選。
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