“這演的什麼啊？”台下的學生都有些丈二摸不著頭腦，儘管她哭的梨花帶雨很好看，哭也是不摻假的真哭，就是讓人理解不到表演的中心。
莫雪兒抬起頭，露出淚痕滿滿的一張臉：“我的孩子……”
中心詞一出現，有人就猜出來了：“是失獨母親？”
劉青喊了聲Cut，對她表演出的抽簽內容不太滿意：“你演的是一個高齡的流產母親，可流產對身體表現出的創傷和瘡痛在哪裡？你不是一個身體健康所以中氣十足的母親，你應該是虛弱的，你是一觸即碎的，你想象自己是懸崖邊上的一個玻璃杯，你是絕望的，痛苦是撕心裂肺的，因為你不會再有自己的孩子了，一個母親到了這個時候，她不會去考慮自己是否哭得漂亮，表演要放得開。”
底下的學生聽得一愣一愣的，然後下台慢慢琢磨。
其他的人一個接一個的上去，但表演讓劉青不是很滿意，她們都還是十幾歲的少女，沒成年，在學校裡讀書，沒有科班出身，缺乏生活的閱曆，比拚的就是一個領悟力。
除了這些還有其他基礎的問題，例如在台上亂走，眼神亂飄，肢體鬆鬆垮垮，說台詞含混不清……到李瑤瑤時好了不少，她雖然也還小，但是家裡長輩是老話劇演員，一上台明顯震得住場子，台詞也清晰流暢，她先低下頭，又慢慢抬起，眼睛上挑，嘴角一勾，模樣陰沉又狠辣。
她演繹的題目是“黑化”，劉老師給了個不錯的分數，相比之前的表演，已經算得上是高分，但評價上還是保留了餘地。
“表演的痕跡太重了。”劉老師說，“不要過度的用肢體和神情去渲染角色，一個黑化的人，他的心思反而是內斂的，不為人知的，表演就需要欲揚先抑，而不是滿臉寫著我是一個壞人。否則演出來的角色就會流於模板化。”
陶甜認真聽著，劉青的想法和她的不謀而合，李瑤瑤的表演雖然合格，但是並不出彩，想要角色成為經典，那就必須要演出讓人印象深刻的點。
莫雪兒年齡小，在家裡又被寵著，說話想說就說：“劉老師，瑤瑤都已經演的這麼好了，您還覺得不好，那您覺得您教過的我們這一輩的學生，誰最好？”
劉老師想了想：“我之前去給選秀類節目做過指導老師，在我這裡上過課的小女孩子，那個白珍珍的表演是不錯的。”
白珍珍的名頭一出，莫雪兒也隻好暫時啞了口，她是白如風的頭號粉絲，撇了撇嘴就不再說什麼，可心裡到底有些窩火，就把注意力轉移到了還沒表演的蘇夢身上。
作者有話要說： 中間有一段用了一下毛選。
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