所以原身一時興起教侄子們讀書，對雙方來說都不是什麼美好的經曆。
中國幾千年來都堅信著嚴師出高徒，教鞭可從來不是擺設。
原身一直也是看老師們這麼教學生的，雖然他從來沒有挨過打，不過身邊挨打的同學可不少，他教侄子們的時候自然有樣兒學樣兒的照搬。
一個聰明非常卻沒有教學經驗的老師，兩個有點兒笨的學生，加上望子成龍的父母家人，這真是一個非常糟糕的組合。
原身是孩子的親叔叔，還是這樣有本事會讀書的叔叔，他願意教，全家人都很高興，沒有人懷疑過他不會教孩子，自然，要是學不好，肯定就是孩子的錯，打起來連親媽都隻能眼巴巴的看著。
家裡的孩子平時都挺喜歡他這個小叔的，畢竟他在縣城裡待著，難得回家一趟，都會給家裡的孩子帶點兒餅乾糖果什麼的，可是並不包括念書的時候。
血淚的教訓，讓長富長貴這小哥倆從那以後都不敢在小叔跟前讀書寫字。
今天，要不是因為莫大娘早就說等莫小林這個小叔回來，就把野雞燒了吃，小哥倆怕趕不上飯點兒，錯過了吃肉，肯定會在學校或者隨便找個同學家寫完作業再回家的。
這會兒寫著作業，被大魔王逮了個正著的長富長貴瑟瑟發抖中。
兩個侄子被嚇得這麼慘，莫小林難得起了點惡趣味。
“咳咳！”裝模作樣的咳嗽兩聲，邁著小方步，慢悠悠的朝著兩隻縮著脖子，微微顫抖的小鵪鶉走去。
看了看侄子們那張牙舞爪和到處都是紅叉叉的作業本，再看了看兩雙噙著淚的紅眼眶，莫小林也被嚇一跳，咋就被嚇哭了呢？他也沒想到自己有這麼大的威力，忽然有點兒心虛怎麼辦？
莫小林訕訕的摸了摸鼻子，坐到大侄子長富旁邊兒，剛坐下去就感受到他顫抖了兩下的小身子，無奈的歎了口氣，拿過他的作業本，把他做錯的題耐心的一個一個給他講了起來。
他上輩子因為身體的原因經常缺課，請家教單獨補習那是家常便飯，學習方法還是有一些的，雖然那些東西小學二年級的小豆丁還用不太上，可莫小林以前也給病房裡的小病友補過課，怎麼都比原身那個隻會用竹條抽人，茶壺裡有貨卻倒不出來的悶葫蘆強一些。
講起這種簡單的數學題來，也是通俗易懂條理清楚的
看到小叔並沒有拿竹條時不時抽他一下，也能聽明白他講的啥了，跟小講講了好幾道題莫長富才放下緊繃的神經，專心致誌的聽小叔講題了。
莫小林一邊給莫長富講數學題，一邊翻了翻莫長貴的作業本，看著上麵的字不僅歪歪扭扭，大小不均，還亂七八糟，歪來扭去好多都是畫出來的，彆說筆畫順序了，口都是圓的，這樣的作業本可真是讓他開了眼界了。
難怪原身以前會氣的把小哥倆抽的那麼慘，連他都手癢癢了，不過文明社會出來的莫小林可乾不來那拿著竹條抽孩子的事兒，又一次無奈的歎了口氣。隻好一筆一劃的又開始教了起來。
由於莫小林在院子裡給兩個侄子輔導作業，不僅幾個小的不敢來打擾，廚房裡的說話聲兒都小了，就連砍了竹子回來，準備多編幾個框挖地基用的莫老爹，都帶著三個兒子上院子外麵忙活去了。
等到莫小林輔導小哥倆把作業寫完了，站起來伸個懶腰的時候，才發現整個院子靜悄悄的。
爹和大哥他們在院子外麵編籮筐，幾個小的也圍在那玩兒，就連廚房也隻有炒菜的聲音，娘和幾個嫂子都沒有在裡麵兒八卦笑鬨了，家裡人為了不打擾他們學習，都自動消音了。
看見他們學完了，這才“嗡”的一聲，好像下課一樣都開始七嘴八舌的說起話來，可見剛才把他們憋的不輕。