下課後，金老師出來找到宋正霖。大概意思是宋銘月小朋友現在已經可以換到另外一班上課。同時詢問宋正霖有沒有把宋銘月往鋼琴專業方向培養？她認為宋銘月很有這方麵的天賦，並且雖然年紀小但卻很自律，練琴不偷懶，上課也不開小差，是個好苗子。
宋正霖有些驚訝，隨即表示他們會考慮老師的建議。
金老師溫柔的看了宋銘月一眼又道：“還有，如果可以的話，我建議寒假期間銘月的課程調整一下，周一到周五上課，周末休息。我們培訓中心更專業的鋼琴老師都是這個時間授課。上次我們副院看了這孩子，認為真的可以試試。”
“我知道你們家長周一到周五沒有時間陪同，但是銘月這麼乖又聰明。如果您放心的話，我們院裡願意擔起她上課期間的監護責任。”
當時宋正霖說的是考慮一下。
等到晚上就開展了一次家庭談話。
宋銘月的動畫片被關掉，對……她現在每天看動畫片來著。人被一把拎到沙發上。
“銘月啊，今天金老師說的那個鋼琴練習你想去嗎？”
宋銘月點頭。
“每天要練習6個小時沒關係嗎？”
點頭。
“爸爸媽媽不會坐在門口等你隻會早上送你過去，晚上接你回來也沒關係嗎？”
點頭。
“中午在學校吃飯，自己帶便當讓老師加熱也可以嗎？”
點頭。
“我們小月亮一個人待在培訓中心會害怕嗎？”
搖頭。宋銘月早就不想讓他們在門口等著了，她又不是真的三歲小朋友。
“呀！你認真點，我和你講正事呢。”鄭女士伸出手指戳了宋銘月額頭一下。
宋正霖在一旁嗤笑一聲，她和小月亮說這麼多小月亮能理解她的意思嗎？
對不起哦，我能理解。宋銘月悄悄斜了宋正霖一眼，而鄭女士的巴掌已經拍上了宋正霖的背。
“內，我想去～”宋銘月用她的小奶音大聲道。其實她去挺好的，不然隻能宋正霖和鄭女士輪流上班把她帶去，一個把她放在辦公室，一個把她放在公司旁邊的托兒所。
要不就是要宋奶奶過來住一陣，宋銘月皺眉。宋奶奶年輕時長的很美，脾氣性格卻不怎麼美。
第二天，鄭女士就去培訓班辦理了相關手續。
金老師領著宋銘月到了另外一層樓，迎麵看到好些小朋友明顯年紀大一些，普遍在6-12歲左右。
進了順數第二間教室，教室裡已經有三個孩子在了。還有一位看起來三十歲左右的穿著西裝的男老師。
看到金老師，三個孩子，都站起身來鞠躬問好。然後看向金老師身旁的小不點。
宋銘月也有模有樣的鞠躬問好。
“這是樸老師。”這個樸老師看上去也很溫和，文質彬彬的。
“樸老師，您好。”宋銘月鞠躬。
樸老師點了點頭，溫和的笑了笑道：“宋同學你好。”
“往後就是樸老師教你了，要好好學知道嗎？
“內。”
樸老師讓宋銘月彈了一段她現在在學的G大調小奏鳴曲第二樂章。聽完就點點頭，安排她坐在最前排的小沙發凳上。
宋銘月感覺到來自身旁的不容忽視的目光，她轉頭看過去。
是一個看上去6、7歲的漂亮小男孩，看到宋銘月偏頭他的目光飛快的移開了，然後再也沒有看過來。
等到課間，另外兩名小朋友一位8歲的小女孩和7歲的小男孩圍過來互相交換名字年齡。
成佳人看著宋銘月的目光就像看到漂亮的芭比娃娃似的，一直問她要不要喝水。
另外一個劉民仁就是覺得小朋友很無趣，然後就去彆的班串門了。
“泰明啊，你不自我介紹一下嗎？”
作者有話要說： 我回來了，早啊~
這兩天最近主要在補和bts，以及韓版101 ，以及提到的nct…其餘的還在跟進中。資料都是維基百科度娘，B站等等。寫之前補的差不多的資料是三大的。
最後，感謝“小一萌萌噠”
“祖賢小渣”
“永遠要瘦的大甜甜”,
“豬丟了.”等朋友的營養液，愛你們哦~