已經是大班小朋友的宋銘月，此時正和宋正霖提著水果去拜訪學院舉薦的老師。
李誌京，李教授是前蘇聯列寧格勒音樂學院畢業，現為首爾藝術大學教授，也是韓國古典鋼琴家之一。
這一位收學生的希望並不大，因為聽說前不久李教授就已經收了一位心愛的學生。他們這種教授是絕不輕易以私人名義招收學生的，一旦接受就會投入極大心力去培養教育。
但李教授說願意見見宋銘月，他們就來了。
宋銘月到的時候，李教授還在琴房裡，招待他們的是李夫人。
李夫人雖然已經五十多歲，卻保養的很好，頭發盤的一絲不苟，身著剪裁合宜的裙子，氣質典雅。
李夫人笑著拉著宋銘月的手左看右看，宋銘月就露出她麵對長輩們的招牌小白牙笑容。
“哎一古，這孩子長的可真好。長大後肯定是個大美人。”李夫人拉著宋銘月在她身邊坐下，給她指指桌上的水果還有甜點。
“謝謝奶奶。”宋銘月也不扭捏的朝草莓下手了。
李夫人和宋正霖兩人聊了聊宋銘月的情況。
正聊著，李教授就下樓了，身後還跟著的那位小男生，應該就是他最近收的學生了。
宋銘月一手拿著吃了一半的草莓和宋正霖同一時間起身鞠躬。父女倆鞠躬的度數，動作完全一致，再到抬頭時的笑容。
燦爛的晃眼睛。
師生兩人都呆了呆。李誌京教授聽到自己曾經的學生極力推薦宋銘月時還特地了一句這孩子長的好時，他還不以為意。
此時李誌京不禁看向李夫人，果然李夫人落在宋銘月身上的眼神裡充滿了喜愛。李夫人愛看美人這件事他們圈子裡都知道。
李誌京皺起了眉頭，原本嚴肅的麵容顯的愈發不好親近了，他挨著李夫人坐下。
直接指著客廳裡的那架鋼琴道：“最擅長的曲子，來一遍。”
“內。”宋銘月乖巧的答應完，看了看手上的半個草莓，嗷嗚一口塞進嘴裡。
宋正霖伸出去準備給她接著的手停在半道上，李夫人笑了一聲，用濕紙巾給宋銘月仔仔細細的把手給擦了。
“謝謝您～”宋銘月甜甜道，然後慢條斯理的走到鋼琴旁，把琴凳高度調了一下，看來剛剛那位小男生應該是之前在用這個鋼琴練習。
坐好，起手。
樂聲流瀉而出。
李教授一聽就聽出來這是莫紮特的降B大調奏鳴曲中的第一樂章，甜美與熱情交替，令人愉悅。
端端正正坐在李教授身旁的趙成澈手指動了動，側耳傾聽。這裡弱了一點，在宋銘月彈到一個音時他這樣想到。
等最後一個音符響起。
趙成澈才發現她竟然已經流暢的彈完了整首，一個音符也沒有錯。
就是到後麵可能由於體力不足，導致按鍵處理越來越弱，彈的也漸漸慢下來。
但是她彈完整段，一個音符也沒錯，而且她的彈奏裡麵有自己的處理方式，有點小味道。
莫紮特的曲子，練熟容易，彈好很難。詩意、甜美、寧靜，被稱為最富有典雅氣質的鋼琴鳴奏曲。
浮躁的人彈不了莫紮特。
李誌京沒有想過再收一名學生，在他發現趙成澈的天賦之後。
在他看來，宋銘月的鋼琴技巧或許超過了百分之九十同年齡階段孩子，可以稱為有天分。那麼趙成澈就是同階段孩子中的那個百分之一，稱之為天才。這個百分比，指的是世界範圍內。
假如半年前他沒有遇到趙成澈，他或許會收下宋銘月。為她琴聲中流露出的愉悅。
李教授看向宋正霖，話已經到了嘴邊。他看到了宋正霖手邊的那疊資料，上麵寫著的是一所小學的名字。漢城某知名小學—文化意義上的知名。資料從袋子中露出了一頭，宋正霖卻沒有發現。
“你準備讓她上普通小學？”李教授問道，麵上的表情很嚴肅。他見過很多琴童的家長，知道孩子有這方麵天賦時大多會為孩子選擇專門的音樂學校，全心全意的把孩子往專業方向培育。
“是的，”宋正霖明白李教授的言外之意。他解釋道：“銘月喜歡鋼琴，但是我們不確定她是不是隻喜歡鋼琴。”
宋正霖看到李教授似乎不讚成的目光，斟酌著繼續道：“我們會竭儘全力給她提供最好教育，但是也不想輕易決定她的未來。她現在還這麼小，我不知道她現在喜歡鋼琴，未來還會不會喜歡。
老師都告訴我，這孩子鋼琴有天賦，但是您或許不知道，她學漢語兩年，現在已經說的很流利並且能認出一部分字了。誰能知道她到底對什麼更有天賦呢？我不想以她小時候的一點天賦，決定她的一生。”
聽到漢語這裡，宋銘月悄悄眨了眨眼睛。隨即想，原來宋正霖和鄭女士想了這麼多啊？