林笑每天回家後增加了時間門。
課外書那麼貴,每本書至少要一個星期的零花錢，不看完的話太虧了！
林笑寫作文和看圖說話的水平都有進步。徐老師會用波浪線畫出寫得好的詞句。林笑從沒有波浪線，到一條波浪線,到兩條、三條波浪線。
“媽媽,徐老師今天把我的作文當作範文，在班裡念了！”林笑回家後驕傲地宣布。
呂秀英臉上的表情十分驚喜：“真的？”
晚飯的時候,呂秀英在飯桌上再一次宣布了這個好消息。林躍飛昏天黑地地忙過一陣之後,最近下班時間門比較正常,基本都能回家吃晚飯。
林躍飛隨口誇讚道：“不錯。”
呂秀英給林笑夾了一隻大雞腿,美滋滋地說道：“肯定是因為你最近每天回家都讀書，讀書多了寫作文就好。”
林躍飛聽到後覺得有道理：“上次給你買的課外書看完了嗎？再去新華書店給你買幾本新的？”
林笑驚恐地瞪大雙眼：“沒沒沒，我連一本都沒看完呢。不要再給我買了，我來不及看了。”
哥哥再給她買一大堆書,就把她明年的零花錢也花光啦！
林笑現在最喜歡語文課,因為語文課是她最喜歡的徐老師教的,而且徐老師最近總是表揚她。
林笑不是那種一表揚就翹尾巴的小孩子,徐老師越是表揚她,她就想做得越好。
每次語文作業的題目都寫得格外工整，寫完之後認真檢查有沒有錯彆字和不通順的句子。
徐老師鼓勵大家把班級圖書角的書充分地利用起來，林笑就從圖書角裡借書看。
自己家的書跑不了,林笑就先收在自己的書桌抽屜裡，先借閱班級圖書角的書。
林笑好生氣，明明圖書角裡的書就夠她看很久很久了，哥哥乾嘛給她買那麼多書！
班級圖書角比學校圖書館方便很多,剛創建的時候，班裡絕大部分同學都從圖書角借了一本書。
不過像林笑這樣借一本看完後還回去再借一本，一直堅持到現在的學生就不多了。
她雖然看得不快,但是從來沒有停下來過。
林笑覺得多看書隻有好處沒有壞處，等她看過多多的書，哥哥下次再帶她去書店買書的時候，她就可以理直氣壯地告訴哥哥：“這本書我已經看過了，不用買！”
徐老師讓學習委員陳冬青負責管理登記圖書角，大家每次借書還書都要找陳冬青在登記冊上登記。
一個月不到，林笑的名字就變成了登記冊上出現次數最多的。
陳冬青不服輸，想要追趕上林笑的借閱數量，但是他並沒有那麼多的時間門。
陳冬青向林笑抱怨道：“我每天晚上回家都要彈琴一小時。”
林笑問道：“什麼琴？”
陳冬青：“鋼琴啊。”
林笑恍然：“哦，就是音樂教室裡那種。”林笑很喜歡上音樂課，音樂教室在一樓，碧綠的梧桐樹葉掩映著窗戶，教室裡鋪著木地板，夏天很是陰涼。
音樂老師愛穿連衣裙，溫柔的披肩發，坐在琴凳上一邊用腳踩、一邊用手彈，琴聲流淌出來，教大家唱歌。
陳冬青糾正道：“不是，音樂教室裡的是腳踏風琴，不是鋼琴。”
林笑驚訝道：“我在電視裡看到的鋼琴就那樣啊。”
陳冬青搖頭：“不一樣，可能電視裡看不清吧，以後你來我家玩，我給你看我的鋼琴。”
林笑很大度地說：“既然你每天的時間門比我短，那我們的比賽不公平，這樣吧，你能看我一半的書，就算你贏。”
陳冬青信心滿滿：“那我肯定贏過你！”
林笑又在圖書角裡借了一本新書《365夜科幻故事》，這是王紅豆拿到圖書角的書，林笑牢牢記得。
因為同學們一起拿書來的那一天，王紅豆和葉文茵不約而同地拿了同一個係列的書。王紅豆拿的是《365夜科幻故事》，葉文茵拿的是《365夜知識童話》。
兩人看到對方手裡的書十分驚喜：“你也喜歡這套書！”
“嗯嗯嗯，我超級喜歡……”
林笑看著兩個好朋友拉著手蹦蹦跳跳的樣子，有一點吃醋，隻有一點點，而且很快就煙消雲散了。
等她也看過這個係列的書後，就也能和兩個好朋友有共同話題了。
林笑在圖書角開設的第一天，就想借這兩本書，但是被班裡的其他同學搶了先。
這兩本書在班裡太受歡迎，林笑每次去還書借書的時候，這兩本書都恰巧不在圖書角。
直到今天，林笑終於在圖書角的書架上看到了它，急忙把它借到自己手裡來！
林笑翻開這本書，看到前言就深深地被吸引，迫不及待地向後翻閱……突然，林笑的動作定格了。
她在書上看到大片大片的亂塗亂畫！
“王紅豆，你的書本來就是這樣的嗎？”林笑指著書頁問道。
“哪樣呀……”王紅豆探頭看，“啊！誰把我的書畫成這樣了！”
王紅豆的眼圈一下子就紅了，她一直很愛惜書！
王紅豆抱著書，哭著向徐老師辦公室跑去，林笑連忙追上去。葉文茵不知道怎麼回事，但是也立刻追了上去。
“徐老師！有人把我的書畫成這樣了！”王紅豆連報告都忘了喊，直接闖進徐老師辦公室。林笑也跟了進去，葉文茵猶豫了一下，站在辦公室門外探頭看裡麵的動靜。
“怎麼了？不要哭，慢慢和老師說。”徐老師接過王紅豆手裡的書，眉頭也皺了起來。
彩色的插畫用水彩筆畫得亂七八糟，一坨一坨的黑色和紅色覆蓋住原本精美的插畫。
徐老師也生氣了，她安撫了王紅豆兩句，就去班裡調查是誰把書畫成這個樣子的。
陳冬青負責記錄的登記本派上了大用場，徐老師查問在林笑前麵一個借書的學生：“袁金來，你看書的時候上麵有這些汙漬嗎？”
袁金來不敢看徐老師的眼睛：“有……好像有的……我借回去沒有仔細看。”
徐老師一眼就看出來袁金來有問題，接著詢問袁金來前麵借書的同學：“你看書的時候有汙漬嗎？”
前麵的同學是班長鐘曉潔的鄰桌，他很篤定地說：“沒有！”
鐘曉潔也為他作證：“我也翻過一遍，沒有。”
這樣一來，袁金來就更可疑了，徐老師把按照登記本上記錄的袁金來借過的書全都找出來。他一共接過三本，其中兩本都被亂塗亂畫了！
徐老師把兩本書攤開在袁金來麵前：“到底是不是你做的？”
袁金來不得不承認：“是我。”
“為什麼要破壞書籍？剛上學的時候老師就告訴過你們要愛護書籍！班裡創建圖書角的時候，我更是強調過彆人的書要更愛惜……為什麼要這麼做？”
下節課是音樂課，徐老師勸眼睛紅通通的王紅豆先去上音樂課，把袁金來留在辦公室裡訓話。
小半節課過去了，袁金來也說不出自己為什麼破壞書籍。
徐老師頭疼地捏了捏鼻梁，她其實也習慣了，一些低年級的學生，尤其是小男生，搞破壞根本沒有理由。
徐老師放棄詢問原因，直接說處理辦法：“你要向拿出這兩本書的王紅豆和喬勇道歉，各賠償他們一本一樣的新書，這兩本被你亂塗亂畫的書以後就屬於你了。”
袁金來傻眼了：“我……我沒錢買新書。”
徐老師：“那就讓你的家長掏錢買。”徐老師了解袁金來家裡的基本情況，兩本書錢對他家造不成任何負擔。
“要叫家長嗎？”袁金來害怕了，他爸媽一定會罵他的！
徐老師：“隻要你自己和家長說清楚你犯的錯誤，賠償給王紅豆和喬勇新書，就不用叫家長。”
袁金來試圖和徐老師討價還價：“徐老師你罰我站吧！你罰我做值日、操場跑圈、青蛙跳……”
徐老師搖頭：“你破壞了同學的書，應該賠償他們。”
袁金來討價還價失敗，垂頭喪氣地回到教室裡，看到從音樂教室裡回來的林笑，狠狠瞪她：“告狀精！”
林笑剛用了一節課音樂課的時間門，和葉文茵一起偷偷躲著音樂老師的安慰王紅豆，好不容易把王紅豆安慰好，竟然還聽到袁金來這樣說她？
林笑氣死了：“明明是你做錯了！”
“你是水彩筆精！亂塗亂畫精！破壞書籍精！”
王紅豆、葉文茵和陳冬青都幫林笑：“明明是你做錯了！”
袁金來氣得不行，指著陳冬青說道：“你一個男生，竟然幫女生。”