“年年,怎麼很久沒聽你提到小魚了？”林笑問道。
年年曾經每天都會講自己和假想夥伴小魚的故事，她和小魚一起去公園、一起去爬山、一起去參加公主在城堡裡舉行的舞會……想象素材來自年年的日常生活、看到的電視劇，還有爸爸媽媽給她念的故事書。
幼兒園老師在評語裡特地表揚過的年年的表達能力,有大半都是這樣鍛煉出來的。
不過林笑今年夏天回家，沒再從年年口中聽到她的假想夥伴小魚。
年年對小姑姑說道：“小魚不喜歡上幼兒園，我去上幼兒園之後,小魚就回到自己的國度了。”
“在小魚的國度，小孩子不用上幼兒園。”
年年一本正經地說道,眼睛裡滿是向往。
如果不是林笑知道小魚是年年的假想夥伴,肯定會以為真的有這麼一個小孩子。
“小魚是外國人嗎？那小魚的國家在哪裡呢？”林笑問道。
年年：“小魚的國家和我們的國家隔著大海，要坐飛機飛過去,冬天會下很大很大的雪,小魚在房間裡可以看到漂亮的雪景……”年年又把之前媽媽去北海道的經曆剪切在小魚頭上。
“那小魚回到自己的國家之後,你還能見到她嗎？”林笑問道。
年年用看笨蛋的眼神看著林笑：“當然不能了！小魚的國家很遠很遠的！”
林笑摸了摸年年的頭,她弄明白現在的情況了。
林笑對哥哥和小芸姐姐說道：“年年的假想朋友消失了。”
隨著年齡的增長，年年逐漸能分清想象和現實,假想朋友在這時就會消失。大概因為沈芸去北海道的經曆給了年年一些靈感,假想朋友的離開變成了“回到遙遠的國度”。
沈芸和林躍飛也早就發現了這件事。
沈芸告訴林笑：“年年上幼兒園的第一學期,回家還總是說小魚的事情。”
沈芸特地提前和幼兒園老師們打招呼，告訴老師們年年有假想朋友的事,擔心老師產生誤解。
到了第二學期,沈芸發現年年逐漸不再提起小魚了。
不過年年的假想朋友雖然消失了，但是在分清想象和現實的這條路上，還有很長的路要走。
林躍飛對林笑說道：“上個月年年和我說,有個個子高高的叔叔給媽媽送花。”
“我問年年，那媽媽收下那個叔叔送的花了嗎？年年說，收下了呀。”
“我再問年年,那媽媽對叔叔說了什麼啊？年年說，媽媽對叔叔說謝謝，還誇叔叔送的花很漂亮。”
林躍飛立刻升起危機感，腦中飛快地冒出一二三四五個懷疑人選，到底是誰給沈芸送的花？
“是誰？”林笑也十分好奇。
林躍飛哭笑不得地說道：“是蝶戀花藝的小李，沈芸要去看望住院的周阿姨，那天沒去公司，讓小李直接把花送到家裡來。”
然後沈芸就拿著鮮花和禮品，開車去醫院了。
林躍飛和沈芸兩人終於弄明白事情的真相後，沈芸也哭笑不得地把年年叫過來問：“年年，媽媽不是和你說過，你認識的周阿姨生病了，媽媽要帶著鮮花和禮品去醫院看望她嗎？”
年年點頭：“我知道！媽媽，周阿姨的病好點了嗎？”
沈芸：“你知道媽媽的鮮花是送給周阿姨的，怎麼還和爸爸說，有個高高的叔叔給媽媽送花啊？”
這多虧是沈芸和林躍飛之間彼此信任，要是他們兩人之間的信任薄弱一點，沒準要釀出一場風波了。
年年眨眨眼睛，茫然地看著媽媽。
問了好半天，沈芸和林躍飛才弄明白，年年的確知道媽媽要拿著花去醫院看望周阿姨，但是壓根沒有把早晨送到家裡的那束花和要送去醫院的花聯想起來。
年年：“我以為是不同的兩束花。”
林躍飛向林笑講這件事的時候，一邊講一邊笑：“有時候真不知道小孩子腦袋裡在想什麼。”
還有，林躍飛和沈芸也都很好奇年年口中“個字高高的叔叔”是誰。
林躍飛問沈芸：“蝶戀花藝又招新人了？新來了個高個子？”
沈芸：“沒有吧，早晨給我送花的就是小李。”
然而小李隻有一米六。
林躍飛問年年：“你早上看到的叔叔哪裡高了？”小李分明是又矮又胖的身材。
年年無辜地看著爸爸：“我覺得很高啊。”