尚馨不能算純粹的貴族學校，但學生們家境都尚可，基本不需要到學校裡來蹭琴，因而樂團裡的琴很少用到，除非是演出需要。
找老師的第一步就遇到了困難。
伊蓮定了定神，還是堅持道：“我想進去問問老師。”她當然知道即便自己問不到結果，家裡肯定也能給她找來很好的老師，但她還是想自己儘力的能做些什麼，能少麻煩歐陽家一些就好。
伊祁便道：“那我們進去吧。”
伊蓮拒絕：“不用，我自己去和老師說。”她想試試自己能不能處理好。
伊祁便跟阡歌在外等伊蓮，恰好旁邊隱隱約約傳來歌聲，她有些好奇：“那就是合唱團？”
阡歌點頭：“兩邊經常有合作需要，就放在同一層了。”很多學校裡其實不會特地分開，而是組成一個包括樂手和歌手的整體樂團。
伊祁好奇：“我想去看看。”她還沒怎麼見過社團呢。
二中學風偏重，課外活動倒是不如尚馨這麼豐富有趣，彆說讓學生們把時間精力花費在社團上，沒拖堂補課就是給同學們放鬆了。
她們便悄悄躲在門口往裡看，合唱團裡男女都有，但整體來說還是女孩子偏多，而且他們竟然沒有唱那些想象中的美聲歌，反而是在練最近流行的一部劇的主題歌。
伊祁覺得很有趣：“我都想加入這個社團了。”唱的剛好是她喜歡的歌呢。
阡歌問：“你學過聲樂嗎？”
伊祁想了想：“小學一年級的時候學了一個月，算嗎？”
阡歌遲疑：“......也不能說完全不算吧。”
伊祁自信道：“但我們在學校不也上音樂課麼，從小學到初中，每個音樂老師都說我有天賦的。”
阡歌問：“你說的是一周隻上一節課甚至經常被其他老師占課的那種音樂老師？”
伊祁不高興了：“什麼意思，你看不起學校上大課的音樂老師嗎？他們的認證比不上那種能一對一指導的老師有權威是嗎？”
阡歌哈哈笑了兩聲，問她：“既然老師說你唱的好，你怎麼隻學一個月就不學了？”
伊祁沉默半響，道：“因為老師要求我們唱歌表情要很
誇張。”
當然，老師原話是感情要飽滿，但其他同學表現感情的方式都是搖頭晃腦的唱，眼睛瞪的大大的，表情很誇張。
伊祁做不到，雖然對前世經曆毫無記憶，也不知道自己活了多少歲，但她畢竟是個帶著記憶的穿書者，還是做不到像其他小朋友那樣誇張式的演繹。
阡歌也想起小孩們上台唱歌，不但眉心要點紅點，臉塗得跟猴子屁股一樣，還要有神態，唱歌時的表情幾乎能做成表情包，不免也笑了。
伊祁指著合唱團裡邊的人，振奮道：“但他們就很自然，高中的合唱團應該不會要求人像小時候那麼誇張了吧。”
阡歌笑了笑，慫恿道：“不如你進去問問老師唄。”
伊祁便闊步昂揚的進去了，就見她跟老師說了幾句話，老師似乎有些不高興被打擾，擺手讓她出去，但是伊祁不乾，又手舞足蹈的說著什麼，老師便擰眉點頭了。
然後伊祁在老師邊上開始唱歌了，聽著聽著老師那緊鎖的眉頭便放鬆了，最後似乎讚賞的點點頭。
沒一會兒，伊祁便出來跟阡歌說道：“老師同意我加入合唱團了，讓我明天開始來練習。”
阡歌忍不住好奇：“你怎麼讓老師同意的？”合唱團可跟其他由學生們自己成立的普通社團不同，這是由老師一手創立起來，裡麵的每一個成員都是老師親自挑選培養的，輕易不接收外人，又因為帶隊參賽拿過獎，相當有底氣。
伊祁簡單的解釋：“我跟老師說我也會唱他們正練的那首歌，然後唱幾句給他聽，他就同意了。”
這麼簡單麼？難道伊祁真的是個音樂天才？阡歌不免疑惑了。
當然不是這麼簡單，那老師可排外了，直接跟她說合唱團人員已滿，不對外招生。伊祁拿出當年跟二中全體老師要求初三也能積極參加文藝活動的辯論精神，擺事實講道理，終於獲得了一個試唱的考核機會。
隻要能考核，事情就很簡單了，果然老師聽了她一嗓子便驚為天人的同意啦。