97、卡在遊戲裡的第九十七天(1 / 2)

時間回溯到秦總和苟總離開的那一天。

那一天, 秦總和苟總因為要去參加電視劇盛典,無法繼續去看《可愛合唱團》的錄製,所以兩人的心情都很失落(在王導看來)。

他們在臨走之前, 就跟古代那些算無遺策的大佬臨行前都要給主角錦囊妙計一般,囑托了他們節目組兩件事。

一件事,是要他們帶著孩子們到指定的地點去練合唱。

另一件事, 則是要他們在經費問題上主動聯係《口口喪屍》的遊戲製作團隊。

“雖然我不懂秦總和苟總為什麼要提出這種建議。”當時,王斌導演也是坐在酒店沙發的這個位置, 和主創團隊這麼說的。

“如果想要孩子們習慣在人多的地方表演,也不一定非要買票去景點遊樂場裡麵啊, 隨便找個超市或者廣場不也一樣?”

如果秦總在場肯定會內心OS:但這其中花的錢不一樣啊!

“還有經費問題要我們去聯係《口口喪屍》……其實我們不缺經費啊, 秦總和苟總這麼大方,給的撥款完全都沒用完, 不知道為什麼說要我們去聯係《口口喪屍》,這裡麵是有什麼我們看不懂的玄機嗎?”

如果苟一點在場,肯定會內心OS:隻是隨口說說啊!重點是前麵半句叫你們返程的時候包機!包機懂嗎?!後麵半句純粹是為了裝逼加上去的沒有任何實質性作用的廢話啊廢話!

然而《可愛合唱團》的主創團隊不知道, 他們深刻的認為兩位老總說的話絕不是隨便說說,裡麵一定有深刻含義!

於是他們不折不扣地照做了。

先說第一件事情的落實情況。

秦總和苟總走後的第二天, 節目組就帶著合唱團的三十三小隻前往了當地的遊樂園, 按照心理谘詢師沈姐的建議,先帶孩子們玩了一圈,等大家都放鬆了之後,再拉著孩子們到他們喜歡的地方聚在一起唱歌。

秦總有一點沒有說錯,就是合唱團的孩子們確實都不太習慣在大眾麵前唱歌。

哪怕是最受大家歡迎的梁老師和大家講了一堆,孩子們依舊在那裡扭著……調皮搗蛋的孩子彆扭著和羞澀的孩子彆扭著表現還不一樣,羞澀的孩子最多就是紅個臉,在你麵前扭啊扭, 調皮搗蛋的孩子,一聽你要讓他們去做他們不想做的事情,二話不說轉頭就跑,他們還很有戰略地選擇了分散著跑——

然後就被秦總重金聘請的保鏢給抓了回來。

看到孩子平安回來鬆了一口氣的王導:秦總果然高瞻遠矚!要是沒有秦總提前預感到這種情況的發生,提前請了保鏢,那現在他們整個節目組節目也不用錄了,都忙著去廣播室裡找小孩吧!

所以為了幫助孩子們克服心理上的困難,孩子們一開始並沒有唱《不要吵》或者《被子裡麵有什麼》這種時長要三分多四分鐘的原創歌曲,而是在梁老師的鼓勵和米米的領唱下,唱起了一首意呆利當地的兒歌。

“這首歌是比,比利教我們的。”米米最近掉了一顆門牙,說話有點漏風,因為是孩子之中最聽話的,在意呆利特輯裡經常被節目組拉來做後采(後期采訪)。

小姑娘用勺子挖著她奶奶給她買的酸奶杯,一邊吃一邊搖頭晃腦。

“比利是誰?”負責後采的禦姐副導演好奇地問。

“比利就是住,住301的那個小哥哥~”小姑娘毫無防備地把什麼都講出來了。

金幣大賽的主辦方當時為了孩子們的安全,在大賽期間給孩子們訂的房間都是同一家酒店同一層樓,由主辦方派人專門管理孩子們的食宿。

而孩子之間的友誼是最容易產生的,有時候就是出門的時候和對麵那個男孩子做了個鬼臉,有時候就是彩排的時候他衝他比個“耶”,然後幾個小團子就親親熱熱抱在一起了。

語言並不能阻礙孩子們的交友。

反而成為了他們友誼的見證。

參加金幣大賽的孩子,因為主場優勢,大部分都是意呆利的孩子,且都是意呆利喜愛唱歌的孩子,於是教自己剛認識的華國小夥伴唱意呆利簡單的兒歌,就成了一件多麼理所當然的事情——

這就跟你小的時候總能在學校裡無師自通,學到許多奇奇怪怪的兒歌,例如“一年級的XX二年級的X”,或者“太陽當空照,花兒對我笑”是一個道理。

這首意呆利兒歌總共其實就四句歌詞,然後用略不同的旋律來來回回仿佛唱個四五遍,比較好學,並且表演時間很短,孩子們覺得如果老師非要他們表演,他們可以唱這首。

……那就唱這首吧。

在孩子們最喜歡的旋轉木馬前麵,孩子們排成三行,站在第一排C位的米米起了個頭,唱著這首表達意義大概就是“媽媽媽媽我愛你”的兒歌。

孩子的聲音,清澈又純真,當三十三個孩子的聲音彙聚在一起,出現在遊樂園的時候,從一旁經過的遊客們停了下來……

第一個停下來的是一家三口,小孩子看到了一群大孩子,怎麼也挪不動腿了,而有了孩子之後變得喜歡孩子的父母,看到一群小可愛唱歌,也走不動了。

第二個是遊樂園的清潔工,她把清潔器具放在垃圾桶邊上靠著,然後雙手替孩子們打著節拍。

然後第三個,第四個,第五個……

有人跟著孩子們一起唱著童年所有人都學過的這首歌,有人笑著替孩子們打拍子鼓勵他們,有人認出了這是金幣大賽亞軍的那支隊伍,掏出手機在那邊錄小視頻……

當一首歌結束時,孩子們的周圍已經圍了一圈的圍觀群眾,他們緊張地看著這群陌生的大人,然後得到了來自大人們的熱烈的掌聲!以及歡呼聲!以及丟過來的硬幣_(:з」∠)_

隨隨便便唱一首歌就能得到來自他人善意又熱烈的反饋,孩子們突然間來了勁兒,於是又自發地再唱了一首歌,這一次,是節目組原創的歌曲,《誰來幫幫我》。

唱了兩首歌,孩子們待不住了,節目組就帶著孩子們坐了他們想坐了一整天的旋轉木馬,然後回了酒店,卻全然不知,就在他們所有人用儘渾身解數在哄這群鬨騰鬼早點睡覺的同時,油管上,“可愛合唱團”在意呆利的某遊樂園快閃的短視頻,點擊觀看人數已經超過了五千萬人次。

“天呐好好聽!孩子們的歌聲果然是世界上最好聽的歌聲!”

“我知道他們!金幣大賽的亞軍!”

“我還以為他們比完賽就回去了,居然還在我們這邊呆著嗎?天呐不知道他們明天還表演不?我也想去看!”

“啊啊啊人在現場!孩子們超可愛的!而且歌也很好聽(雖然我聽不大懂),聽他們帶來的翻譯說,之所以讓孩子們在那裡唱歌是為了讓孩子們適應在陌生人麵前表演,之後他們還會去意呆利彆的著名景點唱!大家要是遇到記得要用力鼓掌啊!”

“也就是說,明天也會有快閃嗎?不知道明天他們會去哪裡,我決定明天先去XXX埋伏!說不定就遇到了!”

“樓上去XXX,那我就去XX吧,我覺得更可能是去XX!”

“聽過的人來告訴樓上,真的值得去碰運氣!聽完孩子們的歌唱之後感覺整個人身心都平靜下來了!連第二天麵對老板的刁難我都能心平氣和地對待了……老板還為此給我加薪了!說我是公司裡最有潛力的一個!可愛合唱團真的是我的幸運合唱團!”

“據說他們回華國之後就會準備文藝彙演,真羨慕華國人,居然可以看到孩子們的完整表演!真的不能把華國文藝彙演變成世界巡演嗎?”

“……”

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