喬依之想，自己這個同桌看來真的是品學兼優，語文老師這個眼神很明顯就是想要讓他報名。
可李聞風本人並沒有任何表示，看樣子對這個比賽敬謝不敏。
有同學問，“老師，這個是乾啥的，寫什麼的？”
“就跟新概念作文大賽一樣，寫一篇文章，不超過五千字。郵寄出去後，還有複試，最後可以評獎。”
“評獎？”
“嗯，分為國家級和省級獎。如果拿到了國家級獎，還有機會去參加科大夏令營。”
夏令營……對實驗中學的學生來說還是太遙遠了。
他們省有一中這個巨無霸的壟斷式教育，夏令營、自主招生、冬令營、保送……等等，都跟其他學校的學生無緣。
這一點不止老師們知道，就連學生都了解的清清楚楚。
畢竟中考時候，全市前六百名幾乎都在一中。
生源的優秀程度就是一中成功的一大關鍵。
“哎，不想了，我拿不到。”
“老師，誰都能報名嗎？”
語文老師鼓勵大家，“誰都可以報名，重在參與。”
說著，他在黑板上寫，“截稿日期是3月31日，大家要在3月22日之前把稿子給我，到時候整個學校一起郵寄過去。”
包老師這麼一說，不少文靜的學霸們都舉了手，打算參加一下。
反正就是多寫一篇文章而已，如果真的能進複試得獎，那就是走了大運了。
包老師見報名的人還挺多，說：“這樣的話，我周六下午給大家講長篇文章的寫法，咱們的獲獎概率還能大一點。”
喬依之隻是聽了一下，並沒有舉手報名。
且不說她是重生的，現在一心隻想給自己的黑科技充能。
就算不是重生的，她也得好好休息調理身體，從母胎裡帶出來的病，注定不能像正常的同學那樣精力旺盛。
不過，因為有了黑科技的幫助，喬依之確實感覺身體恢複許多。
這節語文課，她也跟前兩節課一樣，認真的聽完了。並沒有時不時的走神或者趴下休息。
這倒讓包老師有點驚訝。
作為班主任，他對喬依之一向是照顧的。
見喬依之開始認真聽講，做筆記，便時不時向她投來鼓勵的眼神。
下課後，喬依之聽到前後桌小聲討論：“喬依之是不是咱們語文老師的親戚？”
“不是吧，她那麼好看，咱們語文老師……這一看就沒有親緣關係。”
喬依之：“？？？”
喬依之趴在自己臂彎裡，繼續閉目養神。
她發現有了黑科技的存在，自己聽力好像也變好了一點。
前麵那一對同桌繼續說著，“也不能從長相判定啊，有可能是那種媳婦兒家的親戚。”
“有點道理。”
“不然你說說，她成績這麼一般，怎麼還分到咱們班來了？”
說到成績。
喬依之心裡歎了口氣。
在這個教室裡坐著，她能更加清楚的回憶起自己十幾歲時候的種種心思。
從初中的天之驕子，到高中的‘差生’，喬依之沒有心理壓力是不可能的。
周圍同學的不理解，再加上身體的難受，她一度想要自暴自棄。
都是姐姐在身邊一直開導她。
當然，自家親姐姐開導人的水平真的不高，說得都是——
“哎呀，小之之，咱們這成績也很好了。我高中那會兒都是年級倒數呢，”
“雖然比不上初中時候，但咱們也在年級200多名呢，你們一個年級一千四百人，你已經很棒了。”
然而，這是實驗中學的年級200名。
之前初中時候，喬依之是全省最好的初中，一中的第一名。
上學期期末考，喬依之在考英語的時候直接暈了過去。
一百五十分的卷子拿了不到十分，排名跌到了全年級900多。
要知道，高中知識跟初中有了質的飛躍。
這就是很多老師說彆看很多男生初中學的不怎麼樣，但到了高中時候，就有可能變成一匹黑馬，成績突飛猛進。
按照喬依之的智商來說，她肯定能學懂高中知識。
但就是因為病情加重，很多時候學著學著就痛暈過去了，更彆說集中注意力仔細聽講了。
而實驗中學分火箭班、重點班和平行班。
火箭班一般都是年級前九十名，以喬依之最好名次是年級兩百多來看，真的不夠格。
可被迫從一中轉學已經很傷孩子的心了，喬家父母為了補償，說了一堆好話，把喬依之初中的各種獎項都拿出來，最後終於把她塞進實驗中學的火箭班。
喬依之聽到前麵兩個同學還在說，“咱們班主任真的對她太照顧了，羨慕啊。”
“這可能就是生病人士的特權。”
“搞得我也想生個病了。”
喬依之：“……”
她沒有再聽下去。
因為，她最想擁有的，就是健康的身體。
她想要的不是老師的‘特殊照顧’和憐惜，而是欣賞，還有打心眼兒裡感慨‘這學生真厲害’。
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此刻，語文教研組裡。
‘語文報杯’的一位內容編輯正在給還在辦公室的老師們分析更容易獲獎的作品。
“咱們不管從選題還是立意，都得有新意，有深度，這樣才能讓評審們眼前一亮。”
包老師回到辦公室，趕緊戴上眼鏡跟其他老師一起聽。
隻聽這位編輯說，“舉個例子，咱們用16年中學組冠軍，也就是國家一等獎的文章為例……”
包老師領了一份文章，隻見上麵清清楚楚的寫著——
“中學組冠軍，西川省景寧市一中，喬依之（備注：初二年級）。”