為了讓高三生們能靜下心來學習,不受高一和高二學生的影響。
實驗中學的高三年級教室不僅沒有和高一高二年級安排在同一棟教學樓，還為了他們獨立開辟了一個播音室，每天下午挑固定的時間訓練英語聽力。
畢竟,從前年開始，英語聽力就被納入了高考範圍,不得不多多訓練。
喬依之和李聞風跟著這位老師下了樓,沿著操場旁邊的路往校園更裡的方向走，有一幢紅磚砌成的五層教學樓，就是整個高三年級的教學樓。
二到四樓是上課用的教室,因為教室實在太多,每層還空了兩個當自習室，五樓則是四個自習室和一個大型階梯教室。
以便那些搞競賽或者進度跟大部分人不同的學生自主學習。
因此，高三生模考時座位充足,不會占用高一高二學生的教室。
這位有些微胖的男老師做過自我介紹,說他姓李。
李聞風和喬依之自然都很乖巧的跟他打招呼：“李老師好。”
一路上,這位老師的話就沒停下來過。
介紹完了高三的情況後,就把話題轉到了喬依之和李聞風身上。
“你們真的不錯。上次咱們鄭老師來你們班聽了堂英語課,回去就在我們辦公室說高一年級有個小姑娘英語發音特彆好。這回高三四模，聽力磁帶壞了,她第一個想到的就是請你幫忙。”
喬依之笑了笑,“謝謝老師，我們會努力念好聽力文件。”
李聞風原本就沒有跟喬依之並排走，他人高腿長,這會兒為了降低三人的前進速度,刻意放緩了步伐。
那位李老師就算心急的很想帶喬依之直接去播音室,也不得不慢了下來。
三人前行的速度正好成了喬依之平常走路的速度。
但因為李聞風麵上看不出來他在刻意降速，那位一直在款款而談的李老師居然也沒意識到這一點。
這會兒,聽到這位老師的話，李聞風下意識的看向了喬依之的耳朵。
少女皮膚很白，上半邊耳軟骨在陽光的照耀下，細微的絨毛都看得清。
但李聞風的注意力不在這裡，他想看同桌有沒有被誇的紅了耳朵。
事實是沒有。
其實，喬依之挺禁得住誇獎的。
上輩子，在喬教授成名後，無數媒體和網友鋪天蓋地的誇她，也不見她驕傲一分。
上次之所以在班裡被誇到臉色微紅，主要還是她在心裡認可了班裡的這幾位老師，把他們當作跟父親一輩的長輩來看。
長輩們誇獎的過頭了，喬依之自然會不好意思。
因此，喬依之就算心裡覺得自己挺淡定、從容的，但身體的反應騙不了人。
而她跟麵前這位李老師素不相識，喬依之自然也不會生理性的臉紅了。但就算這樣，李聞風唇角還是不自覺地勾了起來。
隻要是彆人真心實意的誇喬依之，他都挺開心的。
因為，這會讓他想起當年小姑娘給他寫的信――“小黑，我又考了全年級第一，老師們都在誇我。我很開心，超級開心。”
雖然說人長大了總是會變的，年少時吃到一顆糖就開心的不得了。長大後賺了錢，可以隨時買幾罐子糖回家，但卻做不到像年少時一樣快樂了。
大家都在長大。
李聞風像，平時喬依之沉默著看書的時候，從她身上也看不到當年的樣子。
但隻要她開心了，興致高了，不管是紅了的耳垂，還是亮晶晶的眼神，都跟當年一般無二。
那個小姑娘，其實從來沒變過，她隻是用厚重的殼把自己保護起來了。
李聞風無意破開她的殼，因為他現在做不到給小姑娘遮風擋雨。
但他卻可以儘自己的力量，讓喬依之每天都能更開心一點。
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李老師帶著兩人走到高三這棟樓的播音室的時候，算上他去借人的時間，已經過去二十分鐘了。
鄭老師踩著高跟鞋在高三播音室門口都快等成了望夫石。好不容易看到遠處慢吞吞走來的三人，第一反應是奇怪，畢竟她隻說叫喬依之一個人來，怎麼多出來了一個人？
但這會兒她也來不及過多思考，趕緊對三人招了招手。
李老師給她介紹說：“這是你讓叫的喬依之，這位是李聞風，英語口語都很好，如果有對話，可以讓兩個人來念。”
天真的李老師把老包之前給他說的話重複了一遍。
鄭老師掃了眼李聞風，對他第一印象還不錯。
這個男生校服穿的端正，身板兒挺的筆直，長相也清俊帥氣，是個不論放在哪兒都有女生會跑到他們班窗戶那兒偷看的存在。
鄭老師說：“來，你們倆坐過來，拿著這個稿子，我給你們倆掐一下時間，要在規定的三十秒內讀完這段對話，停頓三秒後開始念題目。咱們來訓練一下。”
第一段對話是很常見的：
‘傑克，我牙痛。’
‘哦，露西，那你應該去看醫生，預約明天早上九點的醫生怎麼樣？哦，可惜，明天是周三，我們約好了去參觀博物館的。’
‘那我預約後天中午十一點去看醫生？’‘不用了，你先去看醫生。’
Question：‘露西會什麼時候去看牙醫？’
A周四早上九點
B周三早上九點
C周四中午十一點
鄭老師原本打算自己頂替那個‘男聲’，跟喬依之對話的，畢竟高三的英語老師大部分都是女的，唯獨剩下的一個男英語老師今兒還請加照顧生病的老人去了。
她肯定不能讓學生放下老師過來念聽力，那就隻能自己上陣了。
哪想到，高一一班真的出人才。
喬依之的發音優雅大方，讓人仿佛置身於英式莊園中，四周是盛開的玫瑰花，麵前是一杯醇香的下午茶。
李聞風讀出來的對話則透著一股無機質的感覺，每一個單詞的發音都像教科書一樣，很是標準。雖然沒多少感情，但依然瑕不掩瑜。
鄭老師幾乎都要拍手了，她神色以肉眼可見的速度開心起來，語氣柔和了不止八度。
“你們先瀏覽一下稿子，看那個單詞不確定，我來給你們示範一下讀音。一會兒念聽力的時候，努力保證一遍就過。”