喬依之其實也有點輕微近視和散光,但她又帶不習慣眼鏡，因此，她在教室裡的位子一向都是靠前的。
但自從黑科技能源充滿、自己的心臟修複完整了之後,喬依之就用了一部分能量開始修複視力。
不過，因為在白天的時候,喬依之一直都要視物、用眼,所以修複視力一般都在夜間進行。
而且，修複視力的過程比心臟要慢很多。
主要還是因為喬依之上輩子就是心臟外科的醫生，術業有專攻,這個黑科技在其創造者擅長的領域,自然修複速度也會更快一點。
算算時間，大前天才修複好了心臟。
這才過了三天，喬依之的視力自然沒這麼快修複到正常值。
不過,在喬依之看來,她坐第二排或者第三排差距都不大,都看的一樣清楚。
因此,她才同意的讓位子。
喬依之不會聖母到自己都看不清了,還把座位讓給彆人。
李聞風跟著喬依之到了第三排，坐在偏中間的位子上。反正前排大家也都是隨便坐的,並沒有嚴格的按照個子高低來排座位。
喬依之旁邊有個明顯看起來是初中生的男生。
個子大概就一米五左右,正瞪大眼睛好奇的打量周圍的一切。
見喬依之坐過來，他主動給喬依之打招呼：“我叫譚子迢，科大附中初一,你呢？”喬依之笑著說：“我叫喬依之,外省高一的。”
“你讀高中？！”譚子迢小朋友拔高了聲音,滿目都是不可置信，“不可能,你看起來比我們班女生還小。”
喬依之：“……”
如果她真的是十六歲女生，聽到這句話可能會很開心，但在她有了上輩子記憶後，喬依之笑意差點僵在臉上。
講真的，她覺得這句話就是在說她幼稚。
然而她好像還沒有證據。
譚子迢這邊聲音一高，周圍人便都看過來了。
雖然說七天後就是語文報杯決賽，但大家臉上沒有絲毫的緊張，反而一臉的輕鬆。
如果非要形容一下這種狀態，那就是大家搬起小板凳，抓一把瓜子兒就可以當吃瓜群眾了。
畢竟，在場所有人都是語文報杯複賽中脫穎而出的選手。
他們也都知道，這次決賽，最壞的結果就是拿到國家級三等獎。
這就等於在場所有人都手握著一個省級一等獎和國家級三等獎以上的獎項。高中生們再怎麼說都有科大自主招生的機會，初中生們無論如何都能保送進各省名牌高中。
因此，在場所有人一點都不虛。
更有不少初中老師為了讓學生們不要緊張，就告訴他們都把這次夏令營當作旅遊，儘力發揮就是，彆太在乎名次。大家可真的把老師的話貫徹的十分徹底。
喬依之
這邊還沒準備好呢，就收到了大家的注目禮。
包括了剛剛讓座位的那個女生。
譚子迢似乎知道自己闖禍了，用尚在變聲期的喑啞嗓音說：“沒什麼事，你們都彆看過來啊。”
雖然他這麼說了，大家還是多打量了兩眼喬依之和李聞風才回過頭去。
然後就有竊竊私語聲響起：“那兩個人可真好看。”
“他們也是參加夏令營的學生嗎？”
“肯定是啊，進來的都是學生。”
在譚子迢小聲道歉之前，喬依之拿出自己的學生證：“看，我就是高一學生。”
譚子迢小兄弟看了一眼後，下一秒就用變聲期的粗糲嗓音說：“喬姐姐你好。”
喬依之：“……”不是，還是感覺哪裡怪怪的。
在她回應前，李聞風靠在椅背上，手臂搭載喬依之這邊的椅背上，不知不覺間就跟小朋友拉近了距離。
然後李聞風說：“小同學，你再這麼跟學姐套近乎的話，學長不介意以大欺小一下。”
李聞風長相看起來是那種不容易接近的類型，配著一雙狹長的黑眸，不帶任何表情的說出警告話語的時候，彆說，還真的看起來有點凶。
譚子迢立馬就慫了，當然，慫完之後他也很懵。
他隻是叫了一聲‘喬姐姐’啊，他什麼都沒做啊。他還沒來得及加學姐微信呢！
當然，現在他不敢主動要求加了。
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大概半小時後，教室第一排便坐滿了語文報杯特意邀請來的各大學文學係老師和主編們。
台上主持人打開話筒，宣布‘語文報杯?科大夏令營’於2018年6月19日正式起航。
台下立馬響起陣陣掌聲。
接下來，主持人先介紹了台下第一排的諸位老師，然後開始介紹語文報杯作文大賽的起源。
之後統計了往年的各項數據。
最後，開始宣布語文報杯的決賽的模式和評分標準。
就算這些各學校老師已經給大家交代過了，但在場的所有同學們依然拿出紙筆開始認真的做筆記。
所有決賽選手的情緒輕鬆歸輕鬆，卻沒有絲毫懈怠。
他們並不因為自己取得了好成績而沾沾自喜，反而希望百尺竿頭更進一步。
畢竟，良好的心態也是打贏勝仗的必
備條件之一。
喬依之和李聞風也不例外，他們倆這純粹是學習習慣使然。
不管是看文獻、聽講座，甚至就連自己給其他人講課時候，都喜歡把重點動筆寫出來。
就算這些隻是內容早已爛熟於心。
――過眼、過耳朵、過腦、過口，再配上過手，足以形成短時間比較牢固的深層記憶。
更彆提，有的時候，人的大腦會‘欺騙’自己，把看到的知識跟自
己‘誤以為’的內容交疊、重合。
這樣很容易形成一個錯誤的記憶。
但如果一邊看一邊寫，那樣錯誤率就低了很多。
學生們記筆記時候的紙筆摩擦聲是騙不了人的。
前排的老師、也就是七天後的評委們看到這一幕也都很滿意。
主持人講完後，已經接近下午四點鐘。
讓大家活動了十五分鐘後，一位老師上台拿了一份往年的國一（國家級一等獎）作文做賞析。
最後在旁邊給學生們總結一篇優秀的高分作文該怎麼寫。
這位老師講了半小時後，第二位老師上台開始分析另外一篇。
在她打開自己的文件之前，先對著話筒說了一句：“西川省景寧市實驗中學的喬依之同學在嗎？”
喬依之身後有一個男生小聲嘀咕：“原本是我們一中的啊。”