J《80年代極品小叔10》(1 / 2)

第二天早上樓嵐送走了鬥誌滿滿的張淑芬,又看了會兒書,補課的學生就陸陸續續來了。

補課一天兩小時,三科都是樓嵐一個人上,所以時間是岔開的。

上午八點到十點,十點十分到十二點十分,下午三點到五點,語文數學外語是輪流著來的,比如今天語數外,明天數外語,後天外語數。

今天恰好輪到上午第一堂課上英語,學生不多,不過這時候的學生基本上都很珍惜學習的機會,學習動力十足。

還沒到時間點,上午另外一科的補課生也來了,就在旁邊的休息室裡三三兩兩紮堆看書學習。有問題就互相討論,如果互相討論也沒能討論出個結果的,就可以一起把疑問寫在樓老師專門準備的一塊小黑板上,待會兒上課的時候,樓老師就會擠出一段時間來給大家一起解惑。

上課的房間裡,傳來樓老師的講課聲,不徐不疾,溫和中帶著讓學生情不自禁放鬆投入的笑意“今天我們來說說如何寫好一篇英語短文,英語其實跟我們的中文差不多的,大體可以分為五個模式。一、主謂。二、主謂賓。三、主謂直接賓語間接賓語。四、主謂賓補”

下麵坐著的十幾個學生認真地邊聽邊做筆記,樓嵐也有意識地放慢速度,在自己定製的掛式大黑板上寫好板書。

整整兩個小時,肯定是不可能一股腦全給學生灌輸重要知識點,在斷斷續續說了大概三十分鐘時,樓嵐開始帶著大家從短小精悍的英語造句開始開口說英語。

偏僻的小鎮上,懂得用收音機學英語的都少,更彆說很多英語老師張口就是一嘴的方言英語,口音各不相同,基本上走在學校裡,你一聽學生說的那口英語,就能馬上知道對應的英語老師是哪位。

既然是收了錢,當然就要辦好事,樓嵐特意淘了個錄音機過來,又寫信請其他城市學校任職的老同學幫忙找了寫英語磁帶,每天都會給學生放來聽一段,既是給他們鍛煉聽力糾正發音,也是讓自己能夠休息一下。

挨個與學生一對一運用簡單的交際口語交流了一輪,樓嵐轉身回到“講台”上,找到跟今天這堂課知識有關的磁帶,放進錄音機裡“好了,接下來大家認真聽一下這兩篇小作文,邊聽邊把這張聽力題單做了,這邊,小班長幫忙發一下。”

課堂上氣氛一鬆,有學生小聲嬉笑說話,交流剛才自己跟樓老師說英語的時候有多緊張之類的。

樓嵐也沒嗬斥。

都是十多歲的少男少女,正是活潑天真的時候,隻要不在他講課的時候跟他搶話就成了。

拿起旁邊桌子上的搪瓷杯喝了口水,剛喘了口氣,樓嵐就聽背後有敲門聲。

因為來補課的學生裡有女生,樓嵐每次都是把每個房間的門打開著的,補課班才開不久,也時不時有家長摸過來看自家孩子上課的情況。

樓嵐以為又是哪位家長,轉身一看,卻是位燙著小卷毛穿著白襯衣下麵卻配條喇叭牛仔褲的年輕女人。

看見樓嵐瞧著她,年輕女人側身往門框上一靠,直率地展示著自己時髦的打扮以及玲瓏有致的身材曲線。

學生們看得哇了一聲。

樓嵐失笑,擺擺手讓他們趕緊認真聽“我要開始放了!”

按下播放鍵,帶著些許雜音的標準英語響起。學生們連忙定神看著自己手上的聽力單,也沒再瞎起哄。

比起來的這個年輕女人,他們顯然並沒有懷疑過自己老師的人品,剛才起哄也隻是跟著補課班兩個調皮搗蛋的男生瞎鬨。

樓嵐轉身,笑著抬手“你怎麼來了?走吧,先去外麵聊。”

女人笑盈盈點頭,“樓老師,沒想到你還會說鳥語啊。”

“嗨,看你說的。”樓嵐並不生氣,溫和如初“既然是人說的,怎麼就成了鳥語。”

兩人說著話往外走。

樓嵐也沒說把人帶去自己跟張淑芬的臥室,也沒去學生們所在的休息室,隻出了教室,站在走廊上,壓低聲音跟女人說話。

女人叫趙慧,正是在百貨商場裡上班的那位。

趙慧笑了兩聲,故意湊近了一點,用一雙描過的眼睛勾他“樓老師說英語的樣子,真俊。”

樓嵐笑笑“謝謝,你今天來找我,肯定不是單純為了誇我。”

見樓嵐確實沒那想法,趙慧挺失望的,不過心裡更覺得他是正人君子。

一個月前,樓嵐忽然來找她,還給了她五十塊錢,非要塞給她。

趙慧不明所以,當然不願意收,拉著人問,樓嵐隻紅著臉不說話。

被她纏得狠了,對方才磕磕絆絆說聽說了對她不好的流言,以後他再來百貨商場,見到她也不會再跟她打招呼了。

之前兩人雖然來往熱乎,可都是趙慧主動,樓嵐隻是每次來給家裡老娘買東西時“碰巧”被她撞見。

趙慧自己在這個時代,算得上小鎮上的時髦女郎了,膽大,直率,第一眼看見樓嵐的時候就覺得喜歡得不行。

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