可是兩人已經聽不到了王星的話，隻看到一道白光閃過，飛船已經消失在了地球。
其他的學生，這時候默默送上了他們的祝福，以後也許他們會走上相同的路。
根據兩人的路線，他們會先到月球，然後孟奇會把蟲族母皇收進體內，這是蟲族母皇自帶的一種空間秘法，就像是王星從精細鬼那裡學的納物術一樣。不過沒有到完全體的蟲族母皇一旦被收取，也就無法獲取宇宙之中獲取能量，而且會進入沉睡階段。
除非是必要，一般根本沒有蟲族母皇敢這麼乾，因為這意味著巨大的風險，甚至要比超遠距離的挪移風向風險還要大。
學院再次恢複了平靜，不過孟奇和易天的離開，像是給其他學生敲響了一個警鐘。
也許他們也該做些什麼了，比如說更加的努力才行。
學院大殿之中，王星忽然收到了係統發出來的任務，一個主線任務，一個支線任務。
王星感覺到，似乎好久都沒有收到學院的任務了。
隻看任務內容赫然是這樣的。
主線任務：培養三位地仙境界的的初中生。要求：1、修為不低於地仙境界，2、滿足德智體美勞等三好生的具備條件。任務獎勵：三張八星級人物卡牌，三張推演卡，學生與教職工人數比例提升至30:1。
支線任務：二十年內完成太陽係所有現有星球的開發。任務獎勵：開辟已有曆練世界的第二平行世界【限低武世界】，一張八星級人物卡牌，係統大禮包一份（另外開發太陽係之外的一個恒星係）。
王星看完之後，實在是有些難以置信。
這次的任務，似乎有些不一般啊。
首先得主線任務，要求培養出三位地仙境界的初中生，其實這個無可厚非。
仙學院麼，就是教學生們修煉的，就算是沒有係統的要求，他肯定也會儘力培養學生的。
不過這個任務要求似乎有些坑，主要是第二條，要滿足什麼德智體美勞，這個王星還真不敢保證，有的學生可能在某一方麵還真不一定符合。這個具體怎麼平攤，也隻能看係統的想法，而他基本上是無法做主。
至於任務獎勵，這個就顯得有些碉堡了。
三張八星級人物卡牌，那就是三個天仙境界的老師，而在宇宙之中，那就是傳說中的宙光境強者。想象元魔國，那牛逼哄哄的元魔皇，其實也不過是宙光境而已。若是仙學院有了這樣的三位老師，還不是分分鐘可以和元魔國抗衡了。
至於三張推演開，這個絕對是王星夢寐以求的。
以前一張推演開都讓王星的功法取得了巨大的進步，這次一下子三張，簡直是爽的不要不要的。
此外，老師和學生的比例提升至1:30，那就相當於每多一個老師，可以招收三十個學生，按照學院現在的規模，那招收一萬個學生，完全是輕而易舉的事情。王星想想，還有點小激動呢，這麼多的學生，以後學院是何等樣子，已經可以想象。
至於支線任務，這個竟然要求二十年內開發完太陽係所有的星球。
其實說白了，就是完成太陽係的整體開發，讓人類的足跡遍布整個太陽係。
本來的話，王星還真不敢保證，不過現在麼，慕琉璃那邊已經研製出來了可以空間跳躍的飛船，那這樣一來，這完全就是一件沒有多大難度的任務。當然了，可能唯一難以解決的就是地球人口實在是太少了，以後各個星球上都住上人，就算是有上百億的人口都顯得地廣人稀。
再看這個支線任務的獎勵，也是碉堡的不要不要的。，找書加書可加qq群952868558