張子安幫那個初中女生買了單，但這隻是他替她付款，並不代表她不需要還錢了，因為這是相當於他借給她的錢，不是他送給她的錢。
這年頭借錢的是孫子，欠錢的是大爺，他對於這筆錢會不會肉包子打狗一場空心存疑慮，因為這種根本沒立字據的口頭借款沒有太大的法律效力，更接近於賭博。
實際上他已經做好了她拖欠不還的心理準備，大不了就當是補償霧隱茶樓在一年前的損失，不過他認為至少能得到一聲感謝吧？
結果，他閉著眼睛付了款，還沒來得睜開，就聽那個初中女生的嗓音和小皮鞋嗒嗒叩擊木地板的聲音快速移動“好啦，錢我以後還給你，先走啦！”
等他睜開眼睛時，隻看到她的背影消失在門口的屏風後麵，然後吱呀一聲，茶樓的門被拉開，隨即又關上。
包括他在內，在場的三個人全都目瞪口呆。
就連一直對他很有意見的店小二都為他鳴不平“這……這是什麼人呐……小小年紀這麼不懂禮貌？連聲謝謝都不說？”
葉掌櫃搖頭苦笑，她沒多說什麼，但眼神分明是在說你的錢估計是要不回來了。
張子安也不知道說什麼好，難道現在的初中生都這樣？還是說因為正處在天上天下唯我獨尊的中二年紀所以目空一切？
最關鍵的是，她聲稱要還錢，即使是做個樣子，也起碼向他索要一下聯係方式，否則怎麼還錢？
也許他真的有些多管閒事，任由店小二報警然後讓警察把她父母叫來教訓一下她可能更好，但是這個年紀的孩子往往很愛麵子，批評教育也不一定能起到應有的作用。
他心念一轉，把茶點推到一旁，站起來匆匆說道“我出去一下，我還沒吃呢，彆給我收走啊！”
可能是因為訓貓訓狗養成的習慣，他又向老茶遞了個眼色，意思是自己追出去叫住那個女生，當麵教育一下她。
幼貓和幼狗不懂人言，精力充沛而且往往很調皮，像什麼打翻杯子、咬斷電線、咬穿沙發、撕毀衣服、在室內隨地大小便之類的事屢見不鮮，往往令新手飼養者很頭疼，又不知道應該怎麼教育，隻能狠罵一頓或者揍一頓了事，然而不一定管用。
其實正確的教育方法是當場捉奸，在它們的犯罪過程中按住它們並訓斥它們，而不是等事後再教訓它們，那樣它們根本不知道自己是為什麼事而受罰，明明自己隻是安靜地趴著，主人卻凶神惡煞般吼自己，或者莫名其妙把自己揍一頓……
它們非但不會接受教訓，反而可能產生“安靜”等於“挨揍”的條件反射，下次會折騰得更厲害。
也有顧客問他，如果白天上班或者因為其他事不在家，回來之後才看到慘案現場，怎麼辦？
沒辦法，明知道自家的寵物頑皮還不在離家時把它們關在籠子裡或者限製行動，怪不得彆人，但這時再發火肯定是沒用的。
所以他想叫住那個女生，當麵指出她的錯誤，就像教訓寵物一樣，但她不是寵物，能不能聽得進去，誰也不知道。他隻能講道理，又不能真罵她或者揍她，那他就要進局子了……
教育歸教育，他得特意特意叮囑一下彆把他的茶點收拾掉，否則回來之後看到一口沒動的茶點被扔進了垃圾桶，他真會哭出來。
掌櫃和店小二也看出了他的意圖，誰也沒阻攔，她們都覺得那個女生確實應該受到教育。
他緊走幾步，繞過屏風，推開店門走出去。